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　　荊楚網(wǎng)消息 (楚天金報) 　　5月14日，濰坊市畢業(yè)生就業(yè)工作座談會(huì )上，濰坊市人事局給全體干部下了“死任務(wù)”，每名干部至少要為3個(gè)畢業(yè)生落實(shí)就業(yè)崗位。

　　據了解，2009年，濰坊市預計接收應屆高校畢業(yè)生4.5萬(wàn)人，加上以往尚未就業(yè)的5000人，約有5萬(wàn)名畢業(yè)生需要就業(yè)，而濰坊市人事部門(mén)的一項統計數字顯示，截至目前，濰坊當地高校2009屆畢業(yè)生的初次簽約率最低的僅為1%-2%，遠低于往年。該局局長(cháng)楊同光說(shuō)，就業(yè)問(wèn)題已經(jīng)成為一個(gè)民生焦點(diǎn)問(wèn)題，因此，濰坊市人事局要求全局每個(gè)科室拿出切實(shí)可行的措施，明確任務(wù)，責任到人，每名干部為3個(gè)畢業(yè)生落實(shí)就業(yè)崗位，每個(gè)科室必須完成幫助大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的任務(wù)。人事局還要實(shí)施旬報制度，定時(shí)上報落實(shí)就業(yè)的情況。

　　該局事業(yè)單位登記辦副主任逄峰稱(chēng)：給干部下達這樣的任務(wù)是頭一次，說(shuō)明今年的就業(yè)形勢非常嚴峻，為了完成任務(wù)需要他們到企業(yè)、到社會(huì )上去找門(mén)路、想辦法。

　　記者追問(wèn)

　　面對“走后門(mén)”熱議，人事局官員回應——

　　給親友孩子找工符合人之常理

　　以往，記者曾聽(tīng)說(shuō)種種攤派，比如為了發(fā)展地方經(jīng)濟，一些地方給干部下達招商數量。但是，把畢業(yè)生都承包、攤派卻還是頭次聽(tīng)說(shuō)。在就業(yè)形勢嚴峻的情況下，人事局干部又能怎樣完成這一幫三的任務(wù)呢？在這其中，會(huì )不會(huì )給開(kāi)后門(mén)造成條件？面對各界的熱議，昨晚，山東省濰坊市人事局分管畢業(yè)生就業(yè)工作的副局長(cháng)張正志接受了中央人民廣播電臺《中國之聲》獨家專(zhuān)訪(fǎng)，首度正式回應各界的質(zhì)疑。

　　落實(shí)崗位 只是一種意志

　　記：有報道說(shuō)濰坊市人事局出臺了一個(gè)規定，就是人事干部要給畢業(yè)生落實(shí)崗位，是嗎？

　　張：應該說(shuō)這不是一個(gè)硬性的規定，我們主要是針對困難家庭畢業(yè)生，要求一人幫三個(gè)，把畢業(yè)生的工作安置好，這只是一種意志而已。有學(xué)生需要我們去幫助的話(huà)，我們可以向有相關(guān)崗位的企業(yè)推薦，因為我們掌握了這方面的資源。

　　記：不少網(wǎng)友覺(jué)得人事局幫助學(xué)生的愿望是好的，但建議人事局應該是出臺一些公共政策，提供更多的崗位，而不是具體地去為誰(shuí)安排工作。另外，你覺(jué)得人事局的干部怎樣完成一幫三呢？

　　張：我們是人事主管部門(mén)，人的需求計劃我們掌握了，如果學(xué)生需要幫助的話(huà)，我們就可以向相關(guān)企業(yè)推薦。

　　記：你要落實(shí)的這些畢業(yè)生，是困難家庭的畢業(yè)生，怎么來(lái)認定呢？

　　張：我們有一個(gè)標準，必須符合才可以。

　　記：剛才說(shuō)到了是1人幫3人，你們局有60名干部，那就是能幫助180名學(xué)生，可今年整個(gè)濰坊市需要就業(yè)的學(xué)生有5萬(wàn)多人。

　　張：我們60個(gè)人，怎么可能完成5萬(wàn)人的就業(yè)呢，剛才說(shuō)了，只是一種意志，而且我們是以多種渠道，多種途徑。

　　為什么七大姑八大姨就不能幫？

　　記：比如我是干部的話(huà)，我具體解決哪三個(gè)，這個(gè)對象如何確定？

　　張：幫助對象是由辦公室部門(mén)確定的，因為有需要的畢業(yè)生都要到辦公室部門(mén)報道，我們根據他們的需求，分配到干部的身上。

　　記：網(wǎng)友們比較多的質(zhì)疑點(diǎn)在于，懷疑這樣會(huì )出現走后門(mén)的現象。比如我是一個(gè)干部，我要推薦3個(gè)畢業(yè)生，我具體去承包誰(shuí)，我可能去找跟我有關(guān)系的，或者送了我人情的這樣的畢業(yè)生，我可能更有積極性去推薦他。

　　張：如果是這樣的人，我們發(fā)現一個(gè)查處一個(gè)。

　　記：比如七大姑八大姨找到我，說(shuō)讓我幫助他們家的孩子。

　　張：如果七大姑八大姨找你，那也許存在著(zhù)就業(yè)困難的問(wèn)題，如果是的話(huà)，也可以幫的，為什么七大姑八大姨就不能幫？

　　記：可是你們的關(guān)系畢竟是在工作當中建立起的人脈關(guān)系？

　　張：用于正常的推薦，幫助所有的就業(yè)困難的人都是合理的，不是說(shuō)因為是七大姑八大姨的孩子我就不管了，你覺(jué)得這樣合乎人情嗎？

　　記：也就是說(shuō)，你們不反對這樣做了？

　　張：我們不反對這樣做，只要是有需要的，又是困難家庭的，我們都要幫助，這樣做也符合人之常理。

　　聲音

　　以“權”謀崗不應提倡

　　凡是有益的嘗試都值得褒揚，從這個(gè)角度講，濰坊市人事部門(mén)這種做法也值得肯定。

　　但是，通過(guò)給人事干部下指標的辦法，也有諸多地方值得商榷。首先，較之5萬(wàn)名畢業(yè)生，人事干部數量顯得很小。每個(gè)干部幫三個(gè)學(xué)生就業(yè)，對于解決學(xué)生就業(yè)可謂杯水車(chē)薪，治標不治本。其次，企業(yè)用人屬于自主行為，人事干部幫學(xué)生就業(yè)，對用人單位施加的影響是權力，以權謀崗將會(huì )顧此失彼——學(xué)生有就業(yè)崗位了，企業(yè)的自主權力也許被侵犯了。第三，將會(huì )造成大學(xué)生就業(yè)不公平。人事干部幫誰(shuí)就業(yè)？既然規定沒(méi)有要求，按常理，必然要幫助親朋好友或者身邊請托的人，這種失去平等競爭平臺、依靠權力幫扶就業(yè)的做法，“有關(guān)系”的就業(yè)了，而沒(méi)有關(guān)系的就業(yè)更難了。

　　當然，筆者并非否定人事部門(mén)積極有為，熱情幫大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)。筆者只是認為，幫扶大學(xué)生落實(shí)就業(yè)，還有更多的途徑和方式，并且比給干部下指標更為有效、公平和合理。比如，地方政府部門(mén)應多組織大學(xué)生供需洽談會(huì )，實(shí)行企業(yè)和大學(xué)生雙向選擇，自主就業(yè)；政府部門(mén)不能把吸納畢業(yè)生就業(yè)簡(jiǎn)單推卸給企業(yè)，政府應該有所作為，如撥付轉向資金，鼓勵企業(yè)多招收畢業(yè)生；或者實(shí)行大學(xué)生實(shí)習制度，實(shí)習期間所支付的工資，由企業(yè)、政府分擔等。這些就業(yè)辦法，哪一種都比人事干部幫扶的力度大、范圍廣、效果好。

　　(綜合中央人民廣播電臺、《羊城晚報》報道)荊楚網(wǎng)-楚天金報