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　　《戰爭回憶錄》是否列入必讀書(shū)

　　法國近日開(kāi)始的一場(chǎng)論戰確實(shí)讓長(cháng)眠地下的戴高樂(lè )將軍又被放到了輿論的風(fēng)口浪尖之上。涉及將軍的有關(guān)話(huà)題不過(guò)是法國教育領(lǐng)域熱點(diǎn)議題的其中之一。

　　事情是這樣的。幾天前,法國全國高中教育工會(huì )下屬的一千多名教師集體公布了一個(gè)請愿書(shū),反對明年將戴高樂(lè )將軍的《戰爭回憶錄》第三卷列入中學(xué)文科會(huì )考的必讀書(shū)之列,理由如下:戴高樂(lè )的回憶錄非真正的文學(xué)作品,讓學(xué)生作為文學(xué)作品來(lái)學(xué)習是對文學(xué)專(zhuān)業(yè)的一種否定;對高中文學(xué)班的同學(xué)來(lái)說(shuō),有比戴高樂(lè )回憶錄更重要的中外文學(xué)著(zhù)作要學(xué)習,這也是不能將回憶錄列入必讀書(shū)目的理由。

　　但請愿書(shū)一出現,便引來(lái)了不少人士的反對。法國《費加羅報》的一位評論家寫(xiě)道,誰(shuí)都沒(méi)必要非得喜歡戴高樂(lè )將軍,但誰(shuí)也不能否定戴高樂(lè )將軍的作家身份。更有評論家指出,戴高樂(lè )將軍的著(zhù)作是法國人不可回避的作品之一。無(wú)論是對經(jīng)歷了那場(chǎng)戰爭的老一代或是上世紀70年代后出生的年輕一代,將軍的歷史與著(zhù)作都是法國文學(xué)遺產(chǎn)的一部分。

　　而對另一些人來(lái)說(shuō),請愿書(shū)的出現就有著(zhù)更為深刻的政治背景了。這些人的論據是,提出請愿書(shū)的法國全國高中教育工會(huì )是帶有左翼傾向的工會(huì )組織,因此,對以薩科齊為代表的右翼政府上臺以來(lái)提出的一系列教改舉措本來(lái)就不滿(mǎn)。而反對將戴高樂(lè )將軍的回憶錄列入明年高中會(huì )考必讀書(shū)范圍不過(guò)是這種普遍反對立場(chǎng)的一種“宣泄”,帶有明顯的“政客味道”。

　　反對者的這種說(shuō)辭也并非沒(méi)有根據。此間分析人士指出,工會(huì )部分教師所以提出這種請愿書(shū),在很大程度上是因為他們從中看到了,當局主張將戴高樂(lè )將軍回憶錄列入高中必讀書(shū)的目的在于“給現在的右翼政權涂脂抹粉”,鞏固現政權的地位。

　　從眼下的情況看,有關(guān)戴高樂(lè )回憶錄是否應該進(jìn)入高中學(xué)生必讀書(shū)的問(wèn)題一時(shí)還難有結論,而且,這是明年才開(kāi)始實(shí)施的事情。但圍繞這個(gè)問(wèn)題的爭論卻從一個(gè)側面反映了法國當下教育領(lǐng)域面臨的一些問(wèn)題。

　　連日來(lái),法國中學(xué)學(xué)時(shí)及假期長(cháng)短問(wèn)題也是此間爭論的話(huà)題。法國教育部長(cháng)日前召開(kāi)了專(zhuān)門(mén)會(huì )議,研究是否應該縮短法國假期、減少中小學(xué)的課時(shí)及調整課時(shí)安排問(wèn)題。因為,在教育部看來(lái),與歐洲其他國家相比,法國中小學(xué)生的暑假時(shí)間太長(cháng),學(xué)生返校上課后多有不適,要相當時(shí)間才能重新適應正常的課堂生活。由于假期太長(cháng),學(xué)校只能延長(cháng)學(xué)期中每天的課時(shí),這對年紀尚小的學(xué)生來(lái)說(shuō),支撐一天長(cháng)達7、8個(gè)小時(shí)的課程也常常是“勉為其難”,效果不佳。因此,法國的教程及課時(shí)安排均需進(jìn)行大的調整與改革。

　　但這樣的話(huà)題同樣引起了激烈的辯論。經(jīng)濟與旅游界人士指出,縮短兩周的暑假對法國相關(guān)部門(mén)來(lái)講無(wú)疑是個(gè)“災難性”的決定,意味著(zhù)旅游收入的大幅減少。因為,法國家庭的度假時(shí)間常常隨著(zhù)家里上學(xué)孩子的變化而變化,孩子的假期減少,家庭的度假時(shí)間必定隨之遞減,靠旅游維持生計的部門(mén)將遭受重大打擊。

　　這場(chǎng)辯論預計也要持續一年時(shí)間,法國教育部長(cháng)已表示,將吸取各方意見(jiàn),沒(méi)有“禁忌話(huà)題,什么都可以討論”,但改革卻勢在必行�？磥�(lái),法國教育部門(mén)的種種辯論還將持續下去,結果如何,尚待觀(guān)察。

　　◎新聞鏈接

　　戴高樂(lè )的《戰爭回憶錄》

　　戴高樂(lè )除了是一名優(yōu)秀的軍事家和政治家之外,同樣也是一位作家,一生有六大著(zhù)作:《敵人內部的傾軋》、《劍鋒》、《未來(lái)的軍隊》、《法國和她的軍隊》、《戰爭回憶錄》、

　　《希望回憶錄》。

　　其中,《戰爭回憶錄》是被譽(yù)為“法蘭西守護神”的戴高樂(lè )在1953年退出政界后隱居鄉間,耗費數年心血完成的巨著(zhù)。

　　《戰爭回憶錄》包括《召喚》、《統一》和《拯救》等三卷,是戴高樂(lè )將軍從他本人和法國的角度,對第二次世界大戰的回憶。

　　《召喚》敘述時(shí)間從1940年起,到1942年年中為止,戴高樂(lè )敘述了法國當局投降前后的一些情況和“自由法國”建立的經(jīng)過(guò),還以很多篇幅敘述了法國與英美的關(guān)系,特別是與英國的關(guān)系,對于研究第二次世界大戰前后歐洲形勢特別是法國的情況,有不少參考價(jià)值。

　　《統一》敘述的歷史時(shí)期從1942年7月納粹德國的侵略氣焰開(kāi)始被阻遏到1944年8月戴高樂(lè )跟隨美英軍隊回到巴黎為止,這正是斯大林格勒(現為伏爾加格勒)戰役后、希特勒節節敗退終至滅亡的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期,戴高樂(lè )一方面積極爭取盟國對法蘭西民族解放委員會(huì )的正式承認,一方面控制國內局勢。本卷進(jìn)一步突出地暴露了法國與英國,特別是法國與美國的矛盾。

　　《拯救》從1944年8月戴高樂(lè )回到巴黎寫(xiě)起,到1946年1月他被迫下臺為止。這一時(shí)期正是希特勒德國從繼續節節敗退到無(wú)條件投降,美英法等國開(kāi)始把注意力集中到國內問(wèn)題上來(lái),同時(shí)彼此之間的明爭暗斗開(kāi)始激化的時(shí)期。戴高樂(lè )從他自己和法國的角度出發(fā),在本卷中主要描述了這方面的問(wèn)題。

　　在《戰爭回憶錄》中,戴高樂(lè )批判地審視整個(gè)歷史的行動(dòng),經(jīng)常思考當時(shí)他是否可以采取其他的方法,從而對過(guò)去的行動(dòng)重新評估。此書(shū)不僅具有很高的史料價(jià)值,更是所有懷抱經(jīng)世濟民思想的有識之士必讀之經(jīng)典。(楊科杰)