牽動(dòng)億萬(wàn)家庭的高考又一次如約而至。幾天以后,1020萬(wàn)考生將步入考場(chǎng),參加高考。社會(huì )各界對高考的關(guān)注將又一次達到高潮:交警的交通管制、出租車(chē)公司愛(ài)心車(chē)隊免費接送考生、陪考家長(cháng)擠在考點(diǎn)鐵門(mén)外焦慮地祝福與等待……但這種高度的關(guān)注,對考生也許并不是件好事,平常對待效果更佳。
毫無(wú)例外,從4月份開(kāi)始,高考改革、高考人數、高校招生……成了各種媒體的主要內容。社會(huì )對高考越來(lái)越關(guān)注,家長(cháng)提前請假,在考場(chǎng)周?chē)庾,全力陪考的現象比比皆是。由此帶來(lái)的經(jīng)濟效益,又讓商家紛紛而至:高考房、高考餐,甚至有的家長(cháng)購買(mǎi)醫療設備給考生吸氧……為了高考,許多地方要加大警力,維持交通,保障治安。社會(huì )各方為考生熱情服務(wù),提供必要的良好的條件是可以的,但不該過(guò)分渲染,刻意“作秀”,形成“全面呵護”的氛圍,更不應該給商家機會(huì ),借高考炒作。社會(huì )輿論過(guò)度關(guān)注增加了考生的心理負擔、分散了注意力又打亂了考點(diǎn)所在地的正常運轉。
全民關(guān)注高考,體現了對考生、對知識的尊重,很有意義,但過(guò)分的關(guān)注與素質(zhì)教育、淡化應試的教育指導思想相違背,F在對高考關(guān)注熱潮不減,依然說(shuō)明我們的素質(zhì)教育還有待發(fā)展,應試教育依然占據著(zhù)絕對的市場(chǎng),這與我國的國情和教育體制有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。近些年不斷的高考改革的目的就是要從根本上改變這種狀況。其實(shí),經(jīng)過(guò)近些年的努力,不管是報考人數還是錄取率,都有大幅度提高,今年的錄取率將近62%,高考已不再是千軍萬(wàn)馬過(guò)“獨木橋”,而是越來(lái)越成為生活中的一件平常事。
經(jīng)常有專(zhuān)家在考前叮囑考生:對待考試要有平常心。但是需要擺正心態(tài)的不僅僅是這些孩子,我們的家長(cháng)、老師、媒體、政府工作人員……社會(huì )的各個(gè)層面,都需要平常心。給高考趨向一種生活常態(tài)的機會(huì ),復原其考試的單純面目吧。(劉茜)
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