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　　一個(gè)宿舍住著(zhù)7個(gè)大學(xué)生，下了課后回到宿舍都紛紛打開(kāi)電腦，有的上網(wǎng)聊天，有的酣戰于網(wǎng)絡(luò )游戲，有的上網(wǎng)搜看電影，有的搜索八卦、體育消息，就連同室舍友之間，交流都是通過(guò)鍵盤(pán)、鼠標和顯示屏幕進(jìn)行。這是南寧某高校男生宿舍一個(gè)真實(shí)場(chǎng)景�！按髮W(xué)生是成年人了，上網(wǎng)難道還不能自制、還需要人教嗎？”有人覺(jué)得疑惑。前不久，廣西大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )應用情況調查組對全區22所高校27000名大學(xué)生進(jìn)行抽樣問(wèn)卷調查，首次對我區各所高校的在校學(xué)生進(jìn)行了抽樣調查，調查顯示，有40%的大學(xué)生有網(wǎng)癮，七成大學(xué)生希望能夠獲得上網(wǎng)指導。

　　大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )成癮引起關(guān)注

　　“現在電腦便宜啊，學(xué)校宿舍在2003年開(kāi)始就給學(xué)生提供了上網(wǎng)的便利，入學(xué)時(shí)可以在學(xué)校申請賬戶(hù)，比我們讀書(shū)的時(shí)候方便多了�！贝髮W(xué)畢業(yè)后留校做老師的唐老師告訴記者，現在的大學(xué)生，擁有一臺電腦不再是新鮮事了。

　　而正在學(xué)校讀大四的小敏則表示，電腦在她的生活中充當很重要的“角色”，“一天要是不開(kāi)QQ聊天，總覺(jué)得少了些什么�！毙∶舾嬖V記者，她的同學(xué)基本上都有電腦，學(xué)校宿舍是可以通宵上網(wǎng)的，“我讀了4年，從來(lái)沒(méi)有老師或舍監對我們通宵上網(wǎng)干涉過(guò)�！�

　　近日，廣西大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )應用情況調查組對全區22所高校27000名大學(xué)生進(jìn)行抽樣問(wèn)卷調查，一項網(wǎng)絡(luò )成癮性測試表明，大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )成癮也需要引起高度關(guān)注。

　　自治區教育廳新聞發(fā)言人李清先告訴記者，廣西在全國首次利用網(wǎng)絡(luò )心理測試系統進(jìn)行的大規模普查，是為下一步有針對性地開(kāi)展對大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò )辨識教育和心理教育提供依據。

　　上網(wǎng)方便了，但是這些大學(xué)生們都利用網(wǎng)絡(luò )來(lái)做些什么呢？聊天、玩網(wǎng)游、看電影和看新聞……記者在某高校隨機采訪(fǎng)了20多名在校大學(xué)生，得到的答案是不外乎這些。

　　大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )素質(zhì)有待提高已經(jīng)是不爭的事實(shí)。而造成大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )素質(zhì)不高的原因主要有兩個(gè)方面，一方面是高校在網(wǎng)絡(luò )素質(zhì)教育方面的不足，另一方面是學(xué)生自身對網(wǎng)絡(luò )認識的偏差�！安簧賹W(xué)生認為網(wǎng)絡(luò )就是發(fā)發(fā)郵件，玩玩游戲，聊聊天什么的，根本沒(méi)有將網(wǎng)絡(luò )應用到學(xué)習、拓展知識面以及提高自身綜合素質(zhì)這個(gè)層面上來(lái)�！碧评蠋熣J為。

　　如何判斷學(xué)生有網(wǎng)癮

　　調查中有這樣一組比對問(wèn)題，“你覺(jué)得別人上網(wǎng)多數是在干什么”和“你覺(jué)得自己上網(wǎng)多數是在干什么”。調查結果是在意料之中情理之外。

　　“從以上兩個(gè)調查數據來(lái)看，自我認知的網(wǎng)絡(luò )應用情況和對他人評價(jià)的網(wǎng)絡(luò )應用情況有著(zhù)較大的差別，尤其在網(wǎng)絡(luò )游戲上，很多大學(xué)生感覺(jué)其他人上網(wǎng)有51%的人在玩游戲，但自己上網(wǎng)玩游戲的人才13%，這個(gè)數據的差別至少有一種可能，說(shuō)明部分大學(xué)生花費了較多的時(shí)間在玩游戲，但是自己沒(méi)有充分的意識到，或者不愿意承認自己的很多電腦時(shí)間都花費在游戲上。這種認知和行為的偏差說(shuō)明大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò )應用上實(shí)際存在著(zhù)一種本能性的判斷和傾向，知道哪些行為是好的，哪些行為是浪費時(shí)間的，但在自我控制方面卻存在問(wèn)題�！惫鹆蛛娮涌萍即髮W(xué)網(wǎng)絡(luò )傳播與網(wǎng)絡(luò )德育研究所主任、廣西網(wǎng)絡(luò )教育協(xié)會(huì )副會(huì )長(cháng)鄧國峰副教授分析說(shuō)。

　　鄧國峰不太贊同目前僅僅以上網(wǎng)時(shí)間來(lái)判斷學(xué)生是否成癮的標準，“假如大學(xué)生有著(zhù)清晰的生活和發(fā)展目標，那么怎么利用網(wǎng)絡(luò )都不存在正確和錯誤的問(wèn)題。網(wǎng)絡(luò )成癮的本質(zhì)是個(gè)人對待生活和人生的態(tài)度，假如你用網(wǎng)絡(luò )來(lái)工作學(xué)習，那么每天即使用上10小時(shí)，都不存在成癮性問(wèn)題，假如你僅僅當成娛樂(lè )和休閑，那么超過(guò)正常的娛樂(lè )休閑時(shí)間則存在成癮的可能�！编噰�峰說(shuō)。

　　七成大學(xué)生希望得到上網(wǎng)指導

　　好在大學(xué)生們已經(jīng)意識到需要改變。此次抽樣調查顯示，超過(guò)七成的大學(xué)生渴望得到網(wǎng)絡(luò )引導。

　　“78.23%的同學(xué)非常希望學(xué)校能專(zhuān)門(mén)給予大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )應用能力和素質(zhì)的專(zhuān)門(mén)教育”、“70.85%的學(xué)生認為高校應該專(zhuān)門(mén)對大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )信息辨識力教育”，據了解，目前大學(xué)生非常迫切的需要在網(wǎng)絡(luò )應用和素質(zhì)以及網(wǎng)絡(luò )信息辨識力上進(jìn)行專(zhuān)門(mén)教育的需求。

　　“我們無(wú)聊的時(shí)候上網(wǎng)，尋找一些有意思的事情。不過(guò)，我的同學(xué)中有不少迷上網(wǎng)游，有的連課都不去上，在宿舍練級、打裝備，這又不對了�！苯衲甏蠖�的小何希望，學(xué)校能開(kāi)一些專(zhuān)門(mén)教授大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )應用能力和素質(zhì)的課程，知道學(xué)生如何正確使用網(wǎng)絡(luò )。

　　還有的學(xué)生認為，網(wǎng)絡(luò )上的信息真真假假，而大學(xué)生社會(huì )經(jīng)驗少又容易沖動(dòng)，如果不對這些五花八門(mén)的信息進(jìn)行判斷，很有可能出事，“在我看來(lái)，學(xué)校對在校大學(xué)生開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )信息辨識力上專(zhuān)門(mén)教育很有必要�！毙『谓ㄗh。

　　鄧國峰表示，目前普遍存在的一個(gè)問(wèn)題是，盡管區教育廳已經(jīng)認識到了這一點(diǎn)，并且以我國首個(gè)《大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )文化活動(dòng)月》的方式來(lái)開(kāi)展專(zhuān)題活動(dòng)，但是總體來(lái)說(shuō)，在網(wǎng)絡(luò )信息素質(zhì)教育的方式方法，以及深入度上，還有著(zhù)進(jìn)一步挖掘的前景，針對廣大學(xué)生的需求，也需要進(jìn)一步加大投入來(lái)確保一些創(chuàng )新性的措施得以堅持和順利實(shí)施。

　　把網(wǎng)絡(luò )素養教育引入教材

　　對此，自治區教育廳和各高校已經(jīng)著(zhù)手進(jìn)行探索嘗試。

　　李清先向記者介紹了全面改版的“廣西大學(xué)生”網(wǎng)。作為大學(xué)生提升網(wǎng)絡(luò )素養的自我教育的平臺，“廣西大學(xué)生在線(xiàn)”網(wǎng)是面向全廣西74所高校師生的一個(gè)大型網(wǎng)絡(luò )平臺，將整合全區20多個(gè)大學(xué)生思想政治教育專(zhuān)題網(wǎng)，以社會(huì )熱點(diǎn)引導為重點(diǎn)，以網(wǎng)絡(luò )活動(dòng)為載體，積極探索提高大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )素養的自我教育路徑。目前正在全新改版，預期在6月下旬正式啟動(dòng)新版，屆時(shí)將會(huì )以專(zhuān)題活動(dòng)的形式開(kāi)展系列活動(dòng)。

　　另外，區教育廳支持高校開(kāi)設大學(xué)生媒介素養課程，把網(wǎng)絡(luò )素養教育引入教材、引入課堂。據了解，目前，桂林電子科技大學(xué)以積極探索此類(lèi)課程。

　　就大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )信息素質(zhì)教育和網(wǎng)絡(luò )應用引導方面，鄧國峰也建議形成專(zhuān)職兼職隊伍，建立專(zhuān)家庫，以及固定的培訓體系，并由教育廳出臺相關(guān)文件，各高校給予配套支持，在隊伍和制度上面給予根本的保障�！巴瑫r(shí)，要在我區打造幾個(gè)品牌性的活動(dòng)作為切入點(diǎn)，并且大膽進(jìn)行試點(diǎn)工程，選取條件適合的幾個(gè)學(xué)校進(jìn)行大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )信息素質(zhì)教育試點(diǎn)工程，摸索成熟后進(jìn)行全區推廣�！�(當代生活報 胡玲玲 王靖）