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　　剛剛結束的高考中，吉林省松原市扶余縣兩名女教師向考生出售高考作弊用的接聽(tīng)、接收工具而被刑拘的事件鬧得沸沸揚揚。

　　近年來(lái)，借助于互聯(lián)網(wǎng)的便利，銷(xiāo)售考試作弊器材和答案漸向組織化、規�；�發(fā)展，作弊產(chǎn)業(yè)悄然形成，并有了一個(gè)相對中性的代稱(chēng)——“助考”。

　　作弊產(chǎn)業(yè)何以在短短數年內迅猛發(fā)展？這個(gè)看似神秘的地下產(chǎn)業(yè)究竟如何運作？6月20日是大學(xué)英語(yǔ)四、六級考試的日子，記者借此對“助考”產(chǎn)業(yè)進(jìn)行了一番調查。

　　親密接觸四六級“助考”

　　在百度搜索引擎中輸入“四六級助考”字樣，結果顯示約48500個(gè)網(wǎng)頁(yè)記錄。

　　記者隨機點(diǎn)開(kāi)一家助考網(wǎng)站，并按提示在即時(shí)通信平臺QQ中添加了該網(wǎng)站的工作人員，進(jìn)入其空間。

　　在該空間的首頁(yè)上，可以看到歷年四六級考試真題的考前試卷和答案圖片，還有部分“消費者”證件照片以及真人視頻截圖。

　　在該網(wǎng)友的空間日志中，有一篇“2009年6月四六級辦理價(jià)格，5月優(yōu)惠”的日志。文章詳細介紹了2009年6月四六級答案的提供時(shí)間、購買(mǎi)價(jià)格以及若干付款方式，其中四六級答案的提供時(shí)間包括考前提供和考中提供兩種。

　　付款方式則有三種：包括考前付款、分期付款和考后付款�？记案犊畈恍枰�抵押任何證件的掃描件；分期付款則需抵押三證(包括：身份證、學(xué)生證和四六級準考證)掃描件；考后付款要求最為苛刻，必須3人綁定辦理，而且“3人都必須抵押三證掃描件”，并且還需提交購買(mǎi)者的本人視頻驗證。據此可以推斷，QQ空間首頁(yè)上部分“消費者”證件照片以及真人視頻截圖，正是這些以考后付款方式“助考”、考試通過(guò)后卻未付款的考生。

　　另外，該助考機構還有一些“促銷(xiāo)”活動(dòng)。比如：此次6月20日舉行的大學(xué)英語(yǔ)四六級考試，在5月份購買(mǎi)答案要比6月購買(mǎi)便宜100元左右。

　　該網(wǎng)站還提供了用于兜售答案的3個(gè)QQ號，并提醒客戶(hù)辦理咨詢(xún)業(yè)務(wù)時(shí)必須驗證QQ號，“謹防假冒”。

　　隨后，記者以未通過(guò)四級而不能獲得學(xué)位證的往屆畢業(yè)生身份通過(guò)QQ咨詢(xún)該網(wǎng)站工作人員。記者連續3次主動(dòng)提出想購買(mǎi)答案后，工作人員向記者發(fā)來(lái)了以下“ 標準化”的信息：一是考前答案確定發(fā)布時(shí)間為6月19號21點(diǎn)，最遲保證22點(diǎn)前發(fā)布。保證500分以上，85%正確率；二是答案來(lái)源于相關(guān)部門(mén)掃描試卷，槍手配合解答。答案不是標準答案，但是請放心答案的準確性。三是答案通過(guò)QQ群和手機短信同時(shí)發(fā)送。試卷掃描圖片，答案對應英文內容，發(fā)到指定的郵箱。

　　當記者表示還有朋友想一起購買(mǎi)，詢(xún)問(wèn)能否優(yōu)惠時(shí)，對方立即表示四級考前答案“團購價(jià)”5份2500元，并且在記者按要求向其發(fā)送了包括姓名、郵箱、手機號碼的預定郵件后，通過(guò)郵箱向記者發(fā)來(lái)了確認函，確認函中包括一名“張老師”的聯(lián)系方式以及一個(gè)中國工商銀行匯款賬戶(hù)。

　　最后，記者表示價(jià)錢(qián)等方面還需和朋友商量時(shí)，“張老師”提醒記者：“趕緊去，必須今天匯款，晚了銀行關(guān)門(mén)就不好辦了�！�

　　“忽悠度”決定利潤

　　小王2008年畢業(yè)于天津某高校，在校期間曾有1年多的時(shí)間做四六級“助考”的生意。畢業(yè)后，小王回到老家工作，結束了“助考”生意，他向記者透露了一些四六級助考的利潤細節。

　　“其實(shí)賣(mài)答案的門(mén)檻并不高，人人都可以做，并不需要什么特殊關(guān)系�！毙⊥趸貞浾f(shuō)，“我第一次做的時(shí)候，就是上線(xiàn)在考試時(shí)把答案發(fā)到買(mǎi)家的QQ號上。至于他們怎么將答案抄到試卷上，我們就不管了�！�

　　“在進(jìn)行這樣的交易時(shí)，我們的上線(xiàn)也是普通的買(mǎi)家。最原始的答案提供者我們一般接觸不到，也沒(méi)有必要接觸，因為要是直接問(wèn)他們買(mǎi)答案的話(huà)，他們請槍手答題等費用就會(huì )分攤給我們，那么我們的成本就提高了，利潤空間就小了�！毙⊥踉谙蛴浾呓榻B交易過(guò)程。

　　記者調查發(fā)現，通�？贾凶鞅椎牧鞒淌�，考試前，賣(mài)方找人報考以便進(jìn)入考場(chǎng)，攜帶針孔攝像機拍下試題，傳輸到外部電腦上。接著(zhù)，事先找好的大學(xué)老師、相關(guān)行業(yè)老師等人迅速將試題做完給出正確答案(他們每做一科試題可得到數千乃至數萬(wàn)元的報酬，依考試重要程度和答案售價(jià)而定)。

　　之后，賣(mài)方將答案通過(guò)QQ群等通信工具發(fā)送給下線(xiàn)，下線(xiàn)再傳給考生委托的人，他們在場(chǎng)外通過(guò)對講機或發(fā)射儀，以聲音或文字的方式傳輸到考生的耳機或短信筆、電子表等接收器上。也有少數“神通”的賣(mài)家，能在考前就弄到試卷，給出考前答案。

　　“有時(shí)我們買(mǎi)答案的成本只有500元一份，有時(shí)也可能會(huì )要800至900元一份，這要看我們和上線(xiàn)談的結果了�！毙⊥醺嬖V記者，他們不會(huì )每次都向同一個(gè)上線(xiàn)購買(mǎi)答案，而是會(huì )經(jīng)常更換，一是為了安全，二是為了比較哪個(gè)上家的答案正確率高、價(jià)格公道。

　　對于賣(mài)給下家的價(jià)錢(qián)，小王說(shuō)，“賣(mài)給不同的人，我們一般會(huì )有不同的價(jià)格，認識的同學(xué)只賺個(gè)100元左右的辛苦錢(qián)，其他人買(mǎi)，一般賺個(gè)500元左右�！�

　　小王介紹說(shuō)，“四六級沒(méi)過(guò)而想買(mǎi)答案的人一般是不考慮價(jià)格的，所以就看賣(mài)家怎么賣(mài)了，能忽悠的賣(mài)家把200元買(mǎi)的答案轉手賣(mài)到2000元都有可能�！�

　　據了解，對于一般的下線(xiàn)來(lái)說(shuō)，一次考試賣(mài)200套答案是很容易的。如果根據普通下線(xiàn)的收入來(lái)推斷上線(xiàn)可能獲得的利潤，則他們每年賺幾十萬(wàn)元并非難事。

　　“賣(mài)答案有很多時(shí)候是要考慮‘回頭客’的，我們的下家也許還會(huì )介紹其他同學(xué)來(lái)買(mǎi)，所以做這行擁有良好的‘信用’和‘口碑’是必不可少的。比如一些大二的學(xué)生想買(mǎi)答案，我們會(huì )勸他暫時(shí)不要買(mǎi)，因為畢竟離畢業(yè)還有一段時(shí)間，靠自己努力也許就過(guò)了�！毙⊥跽勂鹆怂�的生意經(jīng)。

　　另外，小王也表示，“對于那些考過(guò)后賴(lài)賬的客戶(hù)，我們就會(huì )把他們的相關(guān)證件貼到網(wǎng)上去，或者直接匿名提供給他們學(xué)校，所以一般很少有買(mǎi)家敢賴(lài)賬的�！薄　�

　　對于作弊設備，小王表示，“這個(gè)行當里是有業(yè)務(wù)分工的，賣(mài)答案和賣(mài)設備一般是分開(kāi)的。聽(tīng)說(shuō)設備一般從廣州那邊過(guò)來(lái)。和賣(mài)答案一樣，主要也是看賣(mài)家怎么忽悠。能忽悠的賣(mài)家，利潤空間也是很大的�！�

　　據悉，一套無(wú)線(xiàn)隱形耳機包括接收器和耳塞，成本大約50元，轉手卻可以賣(mài)到500元。而成本在300至500元的發(fā)射儀加短信筆接收器可賣(mài)到1500元到3000元。

　　“但是不管賣(mài)答案還是賣(mài)設備，這塊市場(chǎng)現在越來(lái)越不好做了，因為參與進(jìn)來(lái)的人越來(lái)越多了�！毙⊥醴治稣f(shuō)：“再說(shuō)，現在各方面都抓得很緊，風(fēng)險也增加了很多，去年我認識的一個(gè)人就因為賣(mài)四六級答案被判了5年刑�！�

　　要使懲治作弊有法可依

　　上海財經(jīng)大學(xué)金融學(xué)院副教授曹?chē)[認為，近幾年出現的一些作弊案件以及背后兜售答案、作弊器材產(chǎn)業(yè)化的現象，從經(jīng)濟學(xué)的角度看，其實(shí)凸顯了市場(chǎng)經(jīng)濟制度的一種缺陷。

　　由于市場(chǎng)經(jīng)濟本身缺乏約束機制，而我國現在又正處于轉型期，各方面的法律、法規制度還不健全，道德倫理教育跟不上經(jīng)濟發(fā)展的需要，導致社會(huì )上出現了“唯利是圖”的傾向，部分人為了眼前的利益，甚至不惜觸犯法律，違背道德倫理，作弊產(chǎn)業(yè)化的趨勢就是一個(gè)最好的例證。

　　要想清除這一現象，首先就要求政府加強法律建設，加強監管，努力培育一種“誠信”的社會(huì )風(fēng)氣。另外，要加強民眾，尤其是年輕人的道德倫理教育。對于教育界來(lái)說(shuō)，則應逐步改變“考試決定一切”的機制，使教育真正從“應試型”向“素質(zhì)型”轉變，最終徹底鏟除作弊產(chǎn)業(yè)化存在的“溫床”。

　　上海匯業(yè)律師事務(wù)所律師吳冬則指出，我國刑法中是有適用懲治考試作弊的條款，但總體來(lái)看，我國專(zhuān)門(mén)應對作弊的法律還不健全。因此，要想打擊日益猖獗的高考、四六級等國家考試作弊組織化、產(chǎn)業(yè)化的傾向，首先是要健全相關(guān)的法律，使相關(guān)部門(mén)在懲治這類(lèi)犯罪分子的時(shí)候“有法可依”。

　　長(cháng)久以來(lái)，社會(huì )法律意識淡薄、民眾法律知識欠缺也是作弊“產(chǎn)業(yè)化”的一大原因。我國目前正處于轉型期，正是各方面矛盾的突發(fā)期，所以，加強普法教育，在全社會(huì )形成一種“懂法、用法”的良好氛圍，對于遏制日益猖獗的作弊組織化勢頭具有決定性作用。

　　(本版文字均據《國際金融報》）