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　　學(xué)生家長(cháng)呼喚更多個(gè)性化作業(yè)

　　暑假作業(yè)就是一本練習冊，再寫(xiě)幾篇作文……一些學(xué)生表示不愛(ài)寫(xiě)暑假作業(yè)，紛紛去尋找代寫(xiě)暑假作業(yè)槍手。一些家長(cháng)紛紛表示，暑假作業(yè)需要更多個(gè)性。

　　代寫(xiě)一篇作文僅10元

　　“大學(xué)生代寫(xiě)小學(xué)生、初中生暑假作業(yè)，可以選擇部分寫(xiě)，也可以單獨選擇寫(xiě)作文”、“有興趣的學(xué)生可以加QQ68××××36，加時(shí)請注明代寫(xiě)，保證質(zhì)量”……日前，記者在一些中學(xué)生喜歡瀏覽的網(wǎng)站上看到，里面有大量關(guān)于代寫(xiě)暑假作業(yè)、買(mǎi)賣(mài)作業(yè)答案的帖子。甚至一些學(xué)校的論壇也出現代寫(xiě)作業(yè)的帖子。

　　記者隨即與一名槍手丫丫進(jìn)行QQ聯(lián)系。丫丫表示，“代寫(xiě)根據作業(yè)的繁瑣難度來(lái)收費。代寫(xiě)小學(xué)的各科作業(yè)，10元至20元一本；初中生的作業(yè)需要20元至30元一本；高中生暑假作業(yè)要面議。當然，學(xué)生也可以選擇部分代寫(xiě)。暑假期間，很多學(xué)生都要完成幾篇游記、讀后感等大小作業(yè)，500字以?xún)鹊男∽魑氖召M10元；超過(guò)500字的大作文需要15元一篇。 ”丫丫介紹，參與代寫(xiě)的學(xué)生很多都是校大學(xué)生，通過(guò)QQ和學(xué)生聯(lián)系，并通過(guò)發(fā)送圖片的形式將已經(jīng)做好的答案傳給學(xué)生。進(jìn)入7月份以后，每天都有十多位學(xué)生通過(guò)QQ進(jìn)行聯(lián)系，大部分學(xué)生是初中男生。

　　除了代寫(xiě)作業(yè)，還有一些網(wǎng)站直接上傳暑假作業(yè)的圖片，上面公布了每道題目的答案。

　　刻板的作業(yè)受質(zhì)疑

　　“暑假作業(yè)只是一種形式主義，就算我認真做了，交上去老師也不會(huì )認真批改，頂多翻一下看看寫(xiě)完沒(méi)有。 ”一些中小學(xué)生表示，很多暑假作業(yè)都差不多，同學(xué)們不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)了。昨天，某小學(xué)五年級的學(xué)生君君介紹了自己的暑假作業(yè)：英語(yǔ)、數學(xué)、語(yǔ)文練習冊；人物傳記、愛(ài)國故事和歷史事件書(shū)籍的讀后感3篇，每篇文章在400字左右；還有3篇大作文，每篇字數600字左右。

　　昨天，一位初中生的學(xué)生家長(cháng)黃茜介紹，短短兩個(gè)月暑假，老師布置給學(xué)生每人寫(xiě)6篇命題作文，題目分別是：我的——(寫(xiě)人)；我心愛(ài)的——(動(dòng)物或植物)；給——的一封信；最——的一件事(開(kāi)心、難忘、有意義)；我學(xué)會(huì )了——(騎自行車(chē)、游泳、做家務(wù))；我愛(ài)家鄉的——(介紹特色、特長(cháng)、名人故居)。這位老師教兩個(gè)班，每個(gè)班35個(gè)學(xué)生，這位老師會(huì )認真批改420篇作文嗎？此外，學(xué)生還要完成語(yǔ)文、英語(yǔ)、數學(xué)等其他學(xué)科的作業(yè)，這樣的暑假作業(yè)會(huì )有質(zhì)量嗎？

　　“現在，我對孩子的作業(yè)進(jìn)行篩選。對于一些機械抄寫(xiě)的作業(yè)、一些形式化的作業(yè)，不讓孩子做，請大學(xué)生代勞。 ”黃茜直言，身邊有多位家長(cháng)讓家教大學(xué)生幫孩子做作業(yè)，甚至一些家長(cháng)也加入代寫(xiě)作業(yè)的行列。

　　個(gè)性化作業(yè)更受歡迎

　　“你最喜歡什么樣的暑假活動(dòng)？ ”、“你最不喜歡什么樣的暑假活動(dòng)？”……日前，靜教院附校在該校小學(xué)部、初中部分別作了調查，結果顯示：大部分學(xué)生都喜歡利用暑假時(shí)間看一些喜歡的課外書(shū)、外出旅游、看電視上網(wǎng)；而暑期輔導班、做暑假作業(yè)、做家務(wù)是孩子們最不喜歡的暑假活動(dòng)。

　　一二三年級學(xué)生做一件有意義的事情，并且寫(xiě)下來(lái)；四年級以上的學(xué)生收看《新聞聯(lián)播》，并把自己認為當天影響最大的事情選出來(lái)，用簡(jiǎn)潔的話(huà)寫(xiě)在日記上……該校的朱征平老師介紹，學(xué)校布置這些暑假作業(yè)，主要為了鍛煉孩子的聽(tīng)寫(xiě)能力，讓孩子了解社會(huì )動(dòng)態(tài)、國際國內的最新信息。

　　同時(shí)，學(xué)校還給每位學(xué)生發(fā)放了一本《學(xué)生暑假生活指導手冊》，呼吁更多家長(cháng)真正把假期還給孩子，多給孩子安排更多室外活動(dòng)，針對每位學(xué)生的喜歡設計個(gè)性化的暑假作業(yè)和安排，減少不必要的補課�！跬韴笥浾� 楊玉紅 報道