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　　昨天下午，剛剛開(kāi)完新生家長(cháng)會(huì )的合肥六中新生家長(cháng)蘇女士急忙告訴女兒，新手機不能買(mǎi)了，因為老師在家長(cháng)會(huì )中強調，不允許學(xué)生將手機帶進(jìn)校園。無(wú)獨有偶，幾天前，合肥一中也以《致高一新生家長(cháng)的一封信》的方式要求，所有學(xué)生在校期間不準使用手機。新學(xué)期開(kāi)學(xué)在即，省城中學(xué)紛紛對學(xué)生愛(ài)不釋手的手機下達了“封殺令”，要將手機“請”出校園。

　　老師說(shuō)：上課時(shí)學(xué)生在用手機“收菜”

　　“請把手機調到振動(dòng)或關(guān)機狀態(tài)！ ”這句常常聽(tīng)到的會(huì )議前的“開(kāi)場(chǎng)白”，如今也有老師無(wú)奈地把它搬到了中學(xué)課堂上。在省城某初中任教的張老師，就遭遇過(guò)“課堂響鈴”——“上課上到一半，學(xué)生的手機鈴聲突然大聲響了起來(lái)，還是非�？ㄍǖ拟徛�，全班同學(xué)都樂(lè )了，整個(gè)課堂秩序也亂了，后面的課根本沒(méi)法好好講下去。 ”

　　在另一所高中任教的童老師，則碰到過(guò)學(xué)生在課堂上偷偷用手機上網(wǎng)“種菜”、“收菜”(編者注：一種網(wǎng)絡(luò )游戲)的情況�！吧险n的時(shí)候忙著(zhù)上網(wǎng)玩游戲，哪能做到精力集中聽(tīng)老師講解？這樣的課堂學(xué)習完全沒(méi)有效果！”童老師說(shuō)，還有的同學(xué)把手機鈴聲調整到了振動(dòng)或者靜音，在上課或寫(xiě)作業(yè)時(shí)收發(fā)短信，下課活動(dòng)期間也喜歡拿出手機來(lái)拍照玩。

　　學(xué)生說(shuō)：沒(méi)有手機，怎么生活？

　　與老師們的反感、反對相對應的，是中學(xué)生們對手機的喜愛(ài)。在為開(kāi)學(xué)而精心準備的物質(zhì)中，中學(xué)生們的書(shū)包里除了裝進(jìn)傳統的新課本、新文具之外，還有包括手機在內的各種數碼產(chǎn)品。蘇女士的女兒就等著(zhù)媽媽兌現“開(kāi)學(xué)前給你買(mǎi)一個(gè)新手機”的承諾，“暑假期間，我每天都和同學(xué)聯(lián)系，發(fā)短信、打電話(huà)，爸爸媽媽要找我也非常方便，我真沒(méi)辦法想象怎么能生活在一個(gè)沒(méi)有手機的世界里面！ ”她沮喪地說(shuō)。

　　“我們很多同學(xué)都有手機啊，我覺(jué)得用手機交流的時(shí)候，平時(shí)不好意思說(shuō)出口的話(huà)，都可以用短信來(lái)說(shuō)，比如節日祝福、還有感謝的話(huà)之類(lèi)的。 ”另一個(gè)男生表示，“當然，要是忘記老師布置的作業(yè)了，還有碰到不會(huì )做的題了，問(wèn)一下同學(xué)都很方便。 ”此外，音樂(lè )、便捷的網(wǎng)絡(luò )搜索、相機等高科技功能，都是中學(xué)生們對手機愛(ài)不釋手的重要原因。

　　家長(cháng)說(shuō)：只想聯(lián)系方便，哪想又添“新愁”

　　在記者的采訪(fǎng)中，大部分家長(cháng)表示，給孩子配手機，初衷就是方便聯(lián)系�！昂⒆右郧皬膩�(lái)沒(méi)有住過(guò)校，雖然是高中生了，但我們做家長(cháng)的總是不太放心，想讓他帶著(zhù)手機，有事情隨時(shí)隨地能和我們聯(lián)系上。 ”一位合肥一中的寄宿生家長(cháng)擔憂(yōu)地說(shuō)。

　　而讓家長(cháng)們始料不及的是，孩子們用手機上網(wǎng)玩游戲、晚上熄燈后不睡覺(jué)互相之間發(fā)短信聊天等已成為學(xué)校發(fā)出手機“封殺令”的直接原因。 “真是讓他帶個(gè)手機也不好，不帶手機也不好。 ”家長(cháng)們遲疑不決。還有一位家長(cháng)告訴記者，上學(xué)期給孩子買(mǎi)了手機，孩子這學(xué)期就非纏著(zhù)要換新的，原因是“不是新款，功能不強大，跟別的同學(xué)的根本沒(méi)法比！ ”

　　專(zhuān)家說(shuō)：要加強學(xué)生的自控能力

　　“盡管手機能方便學(xué)生和家長(cháng)聯(lián)系，但在實(shí)際工作中，我們發(fā)現中學(xué)生帶手機進(jìn)校園還是弊大于利的，影響孩子的學(xué)習、分散注意力，也容易引發(fā)攀比等。所以，我們學(xué)校明確規定，禁止學(xué)生帶手機。學(xué)校里安裝了多部電話(huà)，學(xué)生有事的時(shí)候使用固定電話(huà)聯(lián)絡(luò )家長(cháng)，也十分便捷。 ”合肥六中校長(cháng)范廣偉說(shuō)。合肥168中學(xué)的工作人員也表示，學(xué)校不允許學(xué)生把手機帶到學(xué)校里面，“每個(gè)寢室都有電話(huà)，不存在不方便與家人聯(lián)系的問(wèn)題。 ”

　　“高科技已經(jīng)給現代中學(xué)生帶來(lái)了改變，手機也已經(jīng)成為現代人普及使用的溝通工具。在中學(xué)生使用手機這個(gè)問(wèn)題上，有利有弊，但更為關(guān)鍵的，還是要通過(guò)學(xué)校和家長(cháng)的正確引導，加強學(xué)生的自控能力。 ”教育專(zhuān)家表示。(安徽商報 胡霈霖)