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　　全省推行素質(zhì)教育，周末不補課了，學(xué)生們不能留在學(xué)校，家長(cháng)只好把孩子送進(jìn)了培訓班。

　　“孩子出了校園，有大量時(shí)間可自由掌握，但多數孩子待在家看電視或上網(wǎng)，這肯定不是素質(zhì)教育，也背離素質(zhì)教育的初衷�！币晃患议L(cháng)說(shuō)。

　　對此，教育廳表示，目前教育部門(mén)只管學(xué)校和老師，學(xué)生出了校門(mén)，家長(cháng)要對孩子的教育負起責任。

　　教育廳：素質(zhì)教育家長(cháng)也要配合

　　商報規范辦學(xué)熱線(xiàn)開(kāi)通以來(lái)，大家反映最集中的問(wèn)題是：將孩子“趕出校園”后，其余時(shí)間該由誰(shuí)來(lái)引導實(shí)現素質(zhì)教育？

　　“孩子出了校園，有大量時(shí)間可自由掌握，但多數孩子待在家看電視或上網(wǎng)，這肯定不是素質(zhì)教育，也背離素質(zhì)教育的初衷�！币晃患议L(cháng)說(shuō)。

　　對此，省教育廳基教處一負責人表示，明確規定學(xué)生的在校學(xué)習時(shí)間，學(xué)校應該更注重提高課堂的教學(xué)效率；家長(cháng)也需要參與進(jìn)來(lái)，做好配合工作，在學(xué)校之外的時(shí)間段內，對孩子的教育負起責任，而不能一味依賴(lài)學(xué)校和老師。

　　該負責人表示，規范辦學(xué)行為，目前是先從學(xué)校入手，但素質(zhì)教育不只是學(xué)校一方的事兒，家長(cháng)也不應一味盯著(zhù)孩子的學(xué)習成績(jì)，更要注重孩子的身心健康和全面發(fā)展。

　　家長(cháng)：孩子回家沒(méi)事兒干只能花錢(qián)報補習班

　　家長(cháng)們會(huì )選擇怎樣的方式配合素質(zhì)教育改革呢？一初三家長(cháng)表示，有的學(xué)校補課有的不補，大家不在同一起跑線(xiàn)上，但中招考試對所有孩子都是一樣的，可能孩子少上幾天課會(huì )少拿一兩分，因此就得多交一兩萬(wàn)元的擇校費。

　　正是基于這樣的擔心，部分已經(jīng)取消補課的學(xué)校，反倒引起個(gè)別家長(cháng)的不滿(mǎn)。為了找回這可能“少拿的一兩分”，有家長(cháng)已選擇周末將孩子送往社會(huì )上的補習班。

　　一位初中學(xué)生家長(cháng)說(shuō)，定點(diǎn)把孩子從學(xué)�！摆s”出來(lái)，沒(méi)人管孩子了，只能花錢(qián)報補習班。

　　不管效果好不好，培訓機構已經(jīng)開(kāi)始興奮不已。記者在金水區幾所中學(xué)門(mén)口發(fā)現，各大培訓機構的宣傳隊伍明顯增多，發(fā)放的宣傳頁(yè)上，幾乎全是課外補習班的內容。

　　市民張女士則向商報反饋：“我原本只給孩子報了一個(gè)數學(xué)班，但前天培訓機構的老師很興奮地給我打電話(huà)，說(shuō)學(xué)校周末不補課了，是不是再給孩子多報兩個(gè)班，把物理和化學(xué)也報上�！�

　　對方的“好意”，讓張女士哭笑不得。她說(shuō)，補習班這些天火了不少，“一門(mén)課有40個(gè)課時(shí)，每課時(shí)需要20元錢(qián)，這樣一學(xué)期就是800元，三門(mén)課上下來(lái)，就得多花費2400元”。

　　建議：加強監管，以免造成不公

　　一位常年從事基礎教育的某中學(xué)高級教師表示，學(xué)校不補課了，老師輕松不少，但部分家長(cháng)不理解，硬把學(xué)生往培訓機構塞。這種社會(huì )上長(cháng)期以來(lái)所形成的教育觀(guān)念，急需扭轉和改變。

　　鄭州市區一高中的老師致電商報說(shuō)，現在規定初中生在校時(shí)間不超過(guò)7小時(shí)，高中生不超過(guò)8小時(shí)，但沒(méi)規定具體幾點(diǎn)到幾點(diǎn)，學(xué)校不好把握；而目前市區的多數高三周末仍在補課，不少高中的晚自習也照常上，甚至有些學(xué)校晚自習還上到晚上10點(diǎn)鐘，也有學(xué)校周日下午5點(diǎn)到晚上10點(diǎn)上課。

　　他認為 ，規定時(shí)間總量，不如卡死時(shí)間點(diǎn)，明確規定上課時(shí)間和放學(xué)時(shí)間，其余時(shí)間加班加點(diǎn)上課都算是違規，對于學(xué)校違規的行為，教育行政部門(mén)要硬起手腕處理，加大檢查力度。

　　“家長(cháng)不怕改革而怕不公�！痹摾蠋熣f(shuō)，如果學(xué)校集體不補課了，對所有孩子都沒(méi)啥影響，而集體補課，大家的成績(jì)都整體提高2分，也沒(méi)多大意義。但就怕有學(xué)�！绊旓L(fēng)作案”，造成新的不公�！　�-商報記者 吳靜 張高峰