南充市蓬安縣教育常規管理現場(chǎng)會(huì )的一組照片在網(wǎng)上引發(fā)了熱議,當事各方均稱(chēng)“沒(méi)有閱兵”
兩排穿天藍色校服的中學(xué)生端著(zhù)一本藍皮文件夾整齊劃一地站立兩旁,身后彩旗飄舞……這是蓬安縣常規管理現場(chǎng)會(huì )的鏡頭。昨日,這組鏡頭擠上了多家網(wǎng)站的重要位置。不少網(wǎng)友稱(chēng)“學(xué)生夾道誦詩(shī),歡迎教育局長(cháng)視察,排場(chǎng)似閱兵”,這將蓬安縣教育局推上了風(fēng)口浪尖。事實(shí)真相到底如何?本報記者昨日前往蓬安,對此事展開(kāi)調查。
網(wǎng)友發(fā)帖局長(cháng)視察堪比“閱兵”
彩旗招展,橫幅飄揚,地面一塵不染,多人陪同,美女解說(shuō),兩排中學(xué)生齊刷刷地站立唱“贊美詩(shī)”……昨日,多家網(wǎng)站圖文并茂地報道了南充市蓬安縣“學(xué)校常規管理現場(chǎng)會(huì )”河舒初中現場(chǎng),掛著(zhù)吊牌的來(lái)訪(fǎng)領(lǐng)導分別為蓬安縣教育局長(cháng)姚勇、副局長(cháng)秦明等,陪同他們走在前排則為蓬安縣河舒初中校長(cháng)唐淵及現場(chǎng)解說(shuō)員。
照片拍攝時(shí)間為2009年11月19日和20日,這兩天分別為星期四和星期五,圖片上的場(chǎng)景被網(wǎng)友戲稱(chēng)為“堪比閱兵的另一波瀾壯闊場(chǎng)面”。此帖很快引起網(wǎng)友多個(gè)版本的質(zhì)疑。
網(wǎng)友“莽娃兒”:姚局長(cháng),你把俺給震撼了、感動(dòng)了。
網(wǎng)友“總不來(lái)電”:教育局長(cháng)檢閱學(xué)生這么有氣魄!
網(wǎng)友“守望我的愛(ài)”質(zhì)問(wèn):你是來(lái)指導工作的還是來(lái)擺譜的?
記者調查8所學(xué)校召開(kāi)“常規會(huì )”
據南充市教育局紀委介紹,2008年,該市出臺了常規教育管理辦法,并召開(kāi)了現場(chǎng)會(huì )。蓬安縣為落實(shí)這個(gè)會(huì )議精神也在轄區召開(kāi)“常規會(huì )”,時(shí)間就是2009年11月19日和20日兩天,一天半參觀(guān)各學(xué)校的特色教育,半天總結。參加人員包括縣教育局領(lǐng)導班子和全縣80多所學(xué)校的校長(cháng)、分管教學(xué)的副校長(cháng)及教導主任,共有300人左右。全縣選取了8所學(xué)校作為參觀(guān)點(diǎn),其中就有蓬安縣河舒初中和蓬安燕山學(xué)校。
具體操辦這次會(huì )議的蓬安縣教育局副局長(cháng)秦明向記者表示,他絕沒(méi)有向各學(xué)校發(fā)出任何指令或暗示,要求學(xué)校搞大排場(chǎng)來(lái)歡迎領(lǐng)導。只是要求學(xué)校展示其“特色教育”,要求校園干凈整潔。在會(huì )上,教育局還提出了“特色大展示,作風(fēng)大轉變”等目標。
門(mén)口朗讀 只是展示“國學(xué)教育”
“這哪是什么大閱兵嘛,就是學(xué)生在展示‘國學(xué)教育’!焙邮娉踔行iL(cháng)唐淵告訴記者,該校覺(jué)得最有特色的就是“國學(xué)教育”,就在學(xué)校大門(mén)口處安排了兩隊學(xué)生穿校服,統一手捧講義夾,由學(xué)校統一打印《論語(yǔ)》等國學(xué)作品,以此表明該校建設“書(shū)香校園”、注重“人景交融”。
“當天我們學(xué)校有7個(gè)特色小組展示,音樂(lè )、美術(shù)等都在校園最里面,‘國學(xué)’小組在門(mén)口,并不是歡迎領(lǐng)導”。唐淵稱(chēng),“面對各種非議,我們最好的辦法就是抓好教育,對得起家長(cháng)和學(xué)生”。
網(wǎng)上的圖片是咋回事呢?據秦明回憶,場(chǎng)景拍自蓬安燕山學(xué)校參觀(guān)點(diǎn),這個(gè)民辦的“少年軍!碧厣褪前胲娛禄芾。參觀(guān)當天,作為匯報表演,學(xué)校集合學(xué)員舉行過(guò)長(cháng)達10分鐘的閱兵表演。
作者叫屈 沒(méi)想到引起這么大誤解
引起各種非議的這些圖片出自鄧林祥,他是蓬安縣教育局辦公室的工作人員,主要負責該局的宣傳報道,并打理蓬安教育網(wǎng)站的內容。
“這些照片確實(shí)都是我拍的,沒(méi)想到會(huì )引起這么大的誤解!编嚵窒榉Q(chēng),對他來(lái)說(shuō)這是“2010年第一場(chǎng)雪”,來(lái)得太早,“幸好局領(lǐng)導比較包容,沒(méi)給我施加壓力”。
鄧林祥說(shuō),他拍照一般都會(huì )蹲下去拍,這樣拍出來(lái),領(lǐng)導形象高大一些,“參會(huì )者有300來(lái)人,我肯定重點(diǎn)拍領(lǐng)導嘛!”鄧林祥介紹,姚勇等領(lǐng)導走在最前面,他也不可能一一拍下參會(huì )人員。為了更好地宣傳蓬安教育,鄧林祥向很多媒體投過(guò)稿,其中包括引起非議的那些圖片。
當事局長(cháng) “我檢查工作不會(huì )擺譜”
“這真是天大的冤枉,我到校檢查工作不會(huì )給下面打招呼,不會(huì )擺譜!碧幵陲L(fēng)口浪尖的姚勇連連叫屈,“大家在參觀(guān)學(xué)校的特色教育,哪是歡迎什么領(lǐng)導嘛?我身后有300人咧!”曾多次陪姚勇下鄉檢查工作的秦明表示,局領(lǐng)導每次到學(xué)校檢查一般都直奔教學(xué)樓,突擊檢查教師上課在不在狀態(tài)。
昨日上午,記者登錄蓬安縣教育局官方網(wǎng)站,發(fā)現這次現場(chǎng)會(huì )的圖片都是8所學(xué)校的學(xué)生活動(dòng),那些引起非議的照片已被取下。
其他人說(shuō) 看的人越多,角度就越多
“這給我上了人生最重要的一堂課!编嚵窒閷@場(chǎng)由他拍圖引起的風(fēng)波自感教訓深刻,他說(shuō):“以后局網(wǎng)上所有圖片我都要打上‘蓬安教育’字樣,圖片上盡可能附上文字說(shuō)明,凡掛在內部宣傳網(wǎng)上的圖片都要慎重考慮,特別要站在多個(gè)角度來(lái)審視這些圖片”。
“網(wǎng)絡(luò )時(shí)代很可怕,包括單位內部的宣傳資料,個(gè)人空間或博客都有可能被網(wǎng)絡(luò )無(wú)限放大!币晃辉谀铣涫心硻C關(guān)搞內部資料收集整理的工作人員對此也感慨不已:“稍有不慎,內部東西就成為公眾的東西?吹娜硕嗔,角度自然也會(huì )多種多樣,很容易引起誤解”。 華西都市報記者蘇定偉
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