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　　學(xué)者披露，2007年我國買(mǎi)賣(mài)論文“產(chǎn)業(yè)”規模約為1.8億元，到2009年猛增到近10億元

　　“產(chǎn)業(yè)”作為經(jīng)濟學(xué)概念，泛指各種制造提供物質(zhì)產(chǎn)品、流通手段、服務(wù)勞動(dòng)等的企業(yè)或組織。很難想象這樣一個(gè)經(jīng)濟術(shù)語(yǔ)會(huì )和論文買(mǎi)賣(mài)聯(lián)系在一起。但當你看到不久前有媒體報道，武漢一家論文買(mǎi)賣(mài)公司與200多家期刊編輯人員有直接聯(lián)系、雇用著(zhù)80多名槍手、年利潤數百萬(wàn)元的消息時(shí)，你會(huì )發(fā)現，現在的論文買(mǎi)賣(mài)確實(shí)開(kāi)始“產(chǎn)業(yè)化”了。

　　今年1月，武漢大學(xué)副教授沈陽(yáng)披露，2007年我國買(mǎi)賣(mài)論文“產(chǎn)業(yè)”規模約為1.8億元；到2009年，論文買(mǎi)賣(mài)銷(xiāo)售額近10億元，規模膨脹5.5倍。

　　用反剽竊軟件查詢(xún)，2007年的樣本數據中，72%的文章是全文抄襲，24%的論文為部分抄襲，僅4%的文章不存在抄襲。

　　2008年6月2日，互聯(lián)網(wǎng)上中文僅“代寫(xiě)論文”一個(gè)關(guān)鍵詞搜索量就超過(guò)3.5萬(wàn)次。

　　“只會(huì )多，不會(huì )少�！币幻�不愿透露姓名的期刊雜志編輯舉例說(shuō)，當下一本每年12期的雜志，其年收入不會(huì )僅靠這12期,還有很多增刊，以及教師節、兒童節、國慶節都會(huì )出的特刊，都可以創(chuàng )收，“一年究竟出了多少期，只有社里知道�！�

　　是什么催生了這種異樣的繁榮？有學(xué)者直言，要想回答這個(gè)問(wèn)題，就繞不開(kāi)如今備受詬病的學(xué)術(shù)評價(jià)體制。

　　目前的學(xué)術(shù)評價(jià)及激勵機制，通常以論文和著(zhù)作數量多少為衡量標準。于是通過(guò)量化，復雜的學(xué)術(shù)評價(jià)變得簡(jiǎn)單快捷。

　　這種評價(jià)制度在實(shí)行初期，激勵了高校教師的科研積極性，但當學(xué)術(shù)與學(xué)者身價(jià)、收入直接掛鉤，學(xué)術(shù)評價(jià)成為高校社會(huì )地位及調節內部利益關(guān)系的主要依據時(shí)，學(xué)術(shù)評價(jià)的功利性、短視性和種種偏頗便隨之產(chǎn)生，致使不少學(xué)術(shù)研究忽視質(zhì)量，片面追求數量和速度。

　　更為重要的是，這種機制忽略了我國現階段論文發(fā)表“僧多粥少”的現狀。沈陽(yáng)副教授提供的數據顯示，我國現有的一般期刊、核心期刊、權威期刊共計9468種；全國學(xué)術(shù)期刊一年只能發(fā)表論文248萬(wàn)篇，但全國每年約有l00萬(wàn)高校教師、l00萬(wàn)在校碩士生和博士生、超過(guò)30萬(wàn)科學(xué)研究人員以及超過(guò)500萬(wàn)的工程技術(shù)人員，特別是國企工程技術(shù)人員、70萬(wàn)農業(yè)技術(shù)人員、360萬(wàn)衛生行業(yè)技術(shù)人員，合計超過(guò)1180萬(wàn)人，都有論文發(fā)表需求。

　　排除部分非每年必發(fā)論文的人員外，每年仍有數百萬(wàn)人有發(fā)表需求。這數百萬(wàn)人中，相當比例的人迫于畢業(yè)、職稱(chēng)評定期限臨近等因素，選擇求助于論文買(mǎi)賣(mài)市場(chǎng)和非法學(xué)術(shù)期刊。

　　不健全的學(xué)術(shù)評價(jià)體制，不但為學(xué)術(shù)不端者找到了最佳借口，甚至會(huì )起到“劣幣驅逐良幣”的作用——真正有水平的論文難以發(fā)表而被埋沒(méi)，名利雙收的假學(xué)者逐漸“淘汰”嚴于律己的真人才。有人擔心，這種“順我者昌逆我者亡”的惡性循環(huán)，會(huì )讓整個(gè)學(xué)術(shù)界面臨崩潰。

　　面對“墮落”的學(xué)風(fēng)，相關(guān)部門(mén)試圖通過(guò)推行反剽竊軟件來(lái)遏制歪風(fēng)邪氣。這確實(shí)在一定程度上起到了遏制剽竊之風(fēng)的作用，但值得注意的是，這一措施促使買(mǎi)家開(kāi)始尋求論文代寫(xiě)中介，或直接聯(lián)系“槍手”買(mǎi)論文。加上論文代寫(xiě)市場(chǎng)提供的便捷服務(wù)，還保證質(zhì)量和原創(chuàng )性，更是助推了2009年論文買(mǎi)賣(mài)市場(chǎng)的活躍。

　　同樣助推論文買(mǎi)賣(mài)市場(chǎng)的，還有“寬進(jìn)寬出”的人才培養機制。與美國等發(fā)達國家高校動(dòng)輒六年才能讓研究生畢業(yè)不同，中國的碩士、博士一般只需三年左右時(shí)間就能畢業(yè)，而且如果達到規定的論文發(fā)表指標并完成畢業(yè)論文，即使你一本書(shū)沒(méi)讀過(guò)，同樣可以畢業(yè)。但嚴格的論文發(fā)表要求，又使他們必須想盡一切辦法發(fā)表論文，這就導致了“關(guān)系論文”、“金券論文”(通過(guò)繳納高價(jià)購買(mǎi)論文發(fā)表權——編者注)或買(mǎi)賣(mài)論文現象的產(chǎn)生。

　　法律監管的缺失，客觀(guān)上也為論文買(mǎi)賣(mài)市場(chǎng)提供了生存環(huán)境。據了解，國內大部分論文買(mǎi)賣(mài)公司獲批的經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)為文化培訓、網(wǎng)絡(luò )咨詢(xún)服務(wù)等，但公司收入源主要是代寫(xiě)、代發(fā)論文。法律界相關(guān)人士表示，由于目前缺乏相關(guān)法律支持，買(mǎi)賣(mài)論文行為難以定性，只能以公司涉嫌超范圍經(jīng)營(yíng)、商業(yè)賄賂和商業(yè)欺詐進(jìn)行立案調查和處理，并且最后的處罰力度一般比較輕。

　　由此，大規模的論文買(mǎi)賣(mài)現象看來(lái)絕非偶然，背后隱藏的是學(xué)術(shù)體制弊端及法律規范的缺失。要懲治這種學(xué)術(shù)腐敗，只有從源頭開(kāi)始，徹底清除制度性腐敗。

　　于是，建立科學(xué)的學(xué)術(shù)評價(jià)體制，實(shí)現學(xué)術(shù)界從官本位到學(xué)術(shù)本位的轉變，顯得尤為重要，同時(shí)還要完善同行評議制度，實(shí)行雙向匿名制、利益相關(guān)回避制及無(wú)記名投票制、專(zhuān)家組定期輪換制等，增加同行專(zhuān)家與被評對象之間的相關(guān)度；要對同行專(zhuān)家的評價(jià)行為進(jìn)行有效的制約，加強評價(jià)專(zhuān)家信譽(yù)制度建設，建立評審專(zhuān)家信譽(yù)檔案，對專(zhuān)家評價(jià)結果的公正性及客觀(guān)性等做出事后評價(jià)。

　　學(xué)術(shù)界還應建立“學(xué)術(shù)信用體系”，把個(gè)人信用行為記錄在案，并在學(xué)術(shù)界共享，比如對于信用不好的個(gè)人或單位，在文章發(fā)表、著(zhù)作出版、課題申請、獎項申報等過(guò)程中進(jìn)行重點(diǎn)審查。對違規者加大處罰力度，增加違規成本。

　　此外，中南財經(jīng)政法大學(xué)宋清華教授建議，高校應將學(xué)生的學(xué)術(shù)道德問(wèn)題與教師的考核結果掛鉤，作為職務(wù)聘任、晉級晉職和評比先進(jìn)的重要依據。另外，要完善《著(zhù)作權法》、《專(zhuān)利法》等相關(guān)法律，增強嚴密性和可操作性。還可借鑒國外的做法，由教育行政主管部門(mén)設立打擊學(xué)術(shù)腐敗的獨立機構，負責對科學(xué)上的不端行為進(jìn)行調查取證和監督評議。 (田棟棟)