中新網(wǎng)7月 日電 教育部日前發(fā)布通知,將通過(guò)對10萬(wàn)名左右小學(xué)一線(xiàn)班主任教師的遠程培訓,提升小學(xué)一線(xiàn)班主任教師的專(zhuān)業(yè)能力以及履行崗位職責的能力。
《關(guān)于組織實(shí)施“知行中國-中小學(xué)班主任教師培訓項目”的通知》指出,在近兩年成功實(shí)施中小學(xué)班主任教師國家級培訓工作的基礎上,教育部決定在中國教育發(fā)展基金會(huì )設立“知行中國教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)扶助基金”,利用國內捐贈資金開(kāi)展“ 知行中國-中小學(xué)班主任教師培訓項目”。2009年在遼寧、江蘇、浙江、福建、河南、湖北、廣東、重慶、云南、陜西省(市)首批實(shí)施。
通知稱(chēng),培訓將按照“學(xué)思結合,知行統一”的原則,針對小學(xué)班主任教師在日常工作中所面臨的主要問(wèn)題,圍繞“班主任的每一天”、“班主任的每一學(xué)年”、“班主任與每次活動(dòng)”、“班主任與每個(gè)班級”、“班主任與每個(gè)學(xué)生”、“班主任的基本技能”六個(gè)模塊進(jìn)行深入學(xué)習、交流、研討。通過(guò)對1040名小學(xué)骨干班主任教師(兼遠程輔導教師)的集中培訓,提升骨干教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和在班主任教師遠程培訓中的帶動(dòng)、指導和管理能力。
通知強調,遠程培訓對象為“全國中小學(xué)班主任培訓計劃”實(shí)施以來(lái)未接受過(guò)國家級班主任專(zhuān)題培訓的小學(xué)班主任教師;且具備上網(wǎng)條件和在線(xiàn)交流能力,保證培訓期間總計網(wǎng)上學(xué)習與交流時(shí)間不少于50小時(shí)。
通知要求,各項目省(市)選擇10-20個(gè)具備遠程教育實(shí)施條件的縣(市、區)作為項目具體實(shí)施單位進(jìn)行項目申報;每縣選擇500-1000名小學(xué)班主任教師參訓。
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