今天(20日)上午,教育部部長(cháng)周濟在成都主持召開(kāi)中小學(xué)教師隊伍建設座談會(huì ),強調要以抗震救災精神為動(dòng)力,把教師隊伍建設作為學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)、加快災后學(xué);謴椭亟ǖ囊豁椫匾ぷ髑袑(shí)抓緊抓好。
周濟充分肯定了災區學(xué);謴椭亟üぷ魅〉玫闹匾M(jìn)展。他強調,要在抓好校舍等基礎設施建設的同時(shí),把更多精力放在教師隊伍建設上,使災區學(xué)校的硬件、軟件水平都要高于震前。周濟指出,在新的歷史時(shí)期,各級各類(lèi)學(xué)校都要把提高質(zhì)量作為重點(diǎn),而提高質(zhì)量的關(guān)鍵是提高教師隊伍的質(zhì)量。要堅持辦學(xué)以人才為根本,以教師為主體,切實(shí)提高教師隊伍的政治地位、經(jīng)濟地位和社會(huì )地位,貫徹落實(shí)好中央提出的義務(wù)教育學(xué)?(jì)效工資分配政策,吸引和鼓勵更多的優(yōu)秀人才長(cháng)期從教、終身從教,讓教師成為社會(huì )上最受尊重的職業(yè)。
周濟強調,要創(chuàng )新機制,做好中小學(xué)教師隊伍的補充工作。農村中小學(xué)教師特設崗位計劃要向災區傾斜,同時(shí)鼓勵特崗教師服務(wù)期滿(mǎn)后都繼續留在當地從教。要把“特崗計劃”作為一項制度固定下來(lái),使教師到農村、基層鍛煉常態(tài)化、制度化。要統籌調劑城鄉中小學(xué)編制,向農村中小學(xué)傾斜。要把選派教師到災區支教作為對口支援的重要內容,并通過(guò)師范生頂崗實(shí)習、城市支援農村等措施,緩解當地師資緊缺問(wèn)題。
周濟指出,要做好教師培訓工作。建立考核機制和培訓機制,努力創(chuàng )造條件幫助中小學(xué)教師提高自身素質(zhì)。要加強師德建設和思想政治工作,大力弘揚在抗震救災中鑄造的崇高精神,認真開(kāi)展學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng),切實(shí)加強中小學(xué)黨的基層組織建設。
座談會(huì )由四川省副省長(cháng)黃彥蓉主持、教育部相關(guān)司局負責同志出席座談會(huì ),四川省教育廳及各地市州教育部門(mén)負責人和中小學(xué)校長(cháng)、教師代表參加座談會(huì )并發(fā)言。(記者 焦新)
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