中小學(xué)教師誰(shuí)的工作做得好,將會(huì )得到更多的薪酬。今年1月1日起,我省對義務(wù)教育學(xué)校教師開(kāi)始發(fā)放績(jì)效工資。
績(jì)效工資總量核定有標準
績(jì)效工資執行對象為義務(wù)教育學(xué)校正式工作人員?(jì)效工資實(shí)施的前提是要清理規范各項津貼補貼。我省規定,義務(wù)教育學(xué)校實(shí)行績(jì)效工資的執行對象,為義務(wù)教育學(xué)校正式工作人員。義務(wù)教育學(xué)?(jì)效工資總量,將暫按學(xué)校工作人員上年度12月份基本工資額度和規范后的津貼補貼水平核定。
績(jì)效工資將由兩部分組成
今后,教師拿到的績(jì)效工資將主要分為基礎性績(jì)效工資和獎勵性績(jì)效工資兩部分?(jì)效考核結果將作為績(jì)效工資分配的主要依據,堅持多勞多得、優(yōu)績(jì)優(yōu)酬,重點(diǎn)向一線(xiàn)教師、骨干教師和做出突出成績(jì)的其他工作人員傾斜,同時(shí)統籌兼顧學(xué)校內部各崗位人員之間績(jì)效工資分配關(guān)系。
年底前全部?jì)冬F義務(wù)教育學(xué)?(jì)效工資
省政府此前下發(fā)的《加快推進(jìn)2009年重點(diǎn)改革的指導意見(jiàn)》文件中透露,今年,我省將在全省義務(wù)教育學(xué)校實(shí)行績(jì)效工資制度,逐步形成完善的績(jì)效工資水平?jīng)Q定機制、有效的分配激勵機制和有力的經(jīng)費保障機制,實(shí)現義務(wù)教育學(xué)校教師工資水平不低于當地公務(wù)員平均水平,力爭全省在2009年年底前全部?jì)冬F義務(wù)教育學(xué)?(jì)效工資。 晚報記者 裴蕾 實(shí)習生 柴琳琳
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