本報訊 9月1日后,我省農村中小學(xué)陸續迎來(lái)了1萬(wàn)名新老師。這些老師的統一名稱(chēng)是“特崗教師”,他們都是經(jīng)過(guò)嚴格選拔上崗的。如何保障這批新老師的工作積極性?記者昨日從省教育廳獲悉,我省已明確,三年后愿意留任的特崗教師,將進(jìn)行“無(wú)縫對接”,做到有編有崗。
據介紹,“特崗計劃”是第一年在我省實(shí)施,省委、省政府高度重視。我省特崗計劃共有1萬(wàn)名,其中國家計劃5000名,地方計劃5000名。國家計劃全部安排在31個(gè)國家扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣。地方計劃主要安排在省扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣、深山區縣,以及經(jīng)濟條件相對落后,教師總體缺編和結構性矛盾突出,但工作基礎好、積極性高的縣(市)。設崗縣(市)達到106個(gè)。
經(jīng)過(guò)三個(gè)多月的組織報名、資格審查、筆試、面試、體檢、崗前培訓等程序,目前,這批老師已陸續上崗任教。其中,小學(xué)教師2990名,初中教師7010名。這批教師整體素質(zhì)和學(xué)歷層次比較高,其中,具有全日制研究生學(xué)歷的25人,本科學(xué)歷的7861人,專(zhuān)科學(xué)歷的2114人。其中師范類(lèi)畢業(yè)生7518人,非師范類(lèi)畢業(yè)生2482人。
據悉,共計6.7萬(wàn)名大學(xué)畢業(yè)生報名應聘我省該崗位,符合報考條件的達到49049人。從報考情況看,全省絕大多數崗位都能報滿(mǎn),個(gè)別崗位報考比例甚至達到50∶1。
省教育廳昨日表示,我省將加強對這部分人員的管理和教育,關(guān)心他們的成長(cháng),并提供必要的工作和生活條件。這部分人員三年聘期期滿(mǎn)后,愿意留在當地任教的,各設崗縣政府必須保證落實(shí)編制,工資納入財政統發(fā)范圍,保證其享受當地教師同等待遇,解除他們的后顧之憂(yōu)。這批老師還可異地留轉,或者是到城鎮學(xué)校應聘。今后城鎮學(xué)校中小學(xué)自然減員的補充,首先要補充這些已經(jīng)經(jīng)過(guò)了三年實(shí)踐鍛煉的特崗教師。此外,三年服務(wù)期滿(mǎn)以后,他們還可以重新選擇就業(yè),各地政府包括教育部門(mén)將會(huì )給他們提供便利。首席記者王曦輝實(shí)習生賈萌萌
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