中新網(wǎng)11月25日電 教育部新聞發(fā)言人續梅今天表示,學(xué)術(shù)不端行為的查處遵循屬地管理,守土有責的原則。學(xué)風(fēng)建設協(xié)調小組主要負責的是直屬高校領(lǐng)導班子成員學(xué)術(shù)不端行為的查處。
教育部例行新聞發(fā)布會(huì )上,有記者問(wèn):前不久剛剛成立的教育部學(xué)風(fēng)建設協(xié)調小組對高校學(xué)風(fēng)建設起到什么作用?
續梅說(shuō),學(xué)風(fēng)建設對于一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō)非常重要,我們經(jīng)常評價(jià)一個(gè)學(xué)校好不好,說(shuō)校風(fēng)好不好、學(xué)風(fēng)好不好,學(xué)風(fēng)承載了育人的功能,它對于一所學(xué)校培養青年學(xué)生會(huì )發(fā)生非常深刻的影響,F在全國有2000多所高校,從全國的范圍來(lái)講,應該說(shuō)廣大的教師、科研人員都是兢兢業(yè)業(yè)、嚴謹治學(xué),在學(xué)風(fēng)建設方面表現很不錯,但是學(xué)術(shù)不端的行為時(shí)有發(fā)生,有的情況極其惡劣,大家也都注意到,最近也有媒體有相關(guān)報道,這些問(wèn)題雖然發(fā)生在少數人的身上,但是它的影響卻是非常惡劣的,應該說(shuō)是敗壞了學(xué)術(shù)風(fēng)氣,影響了學(xué)者的形象,所以下一步必須采取有力的措施來(lái)遏制這種情況。
續梅稱(chēng),教育部非常重視學(xué)風(fēng)建設,曾經(jīng)下發(fā)過(guò)多個(gè)文件,今年3月份也專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了學(xué)風(fēng)建設的座談會(huì ),而且下發(fā)了要求高校嚴肅查處學(xué)術(shù)不端行為的相關(guān)通知,也做了一些工作。這次成立這么一個(gè)學(xué)風(fēng)建設的協(xié)調小組,也是進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設,遏制學(xué)術(shù)不端行為的一項重要的舉措。這個(gè)小組主要是制定學(xué)風(fēng)建設方面的相關(guān)政策;宏觀(guān)指導、協(xié)調高校學(xué)風(fēng)建設;受理關(guān)于直屬高校學(xué)術(shù)不端行為的舉報;受理社會(huì )上關(guān)于學(xué)術(shù)不端行為的舉報。
續梅表示,關(guān)于學(xué)術(shù)不端行為的查處,遵循一個(gè)屬地管理,守土有責的原則。學(xué)風(fēng)建設協(xié)調小組主要負責的是直屬高校領(lǐng)導班子成員學(xué)術(shù)不端行為的查處,包括在社會(huì )上有重大影響的學(xué)風(fēng)問(wèn)題的查處;省屬高校是由省級教育行政部門(mén)負責查處,省屬的一些高校校領(lǐng)導班子如果有學(xué)術(shù)不端行為,由他們負責查處。責任主體還是在學(xué)校,學(xué)校只要有學(xué)術(shù)不端行為,由學(xué)校負責查處。
學(xué)風(fēng)建設協(xié)調小組成立以后,有評論指出,真正解決的辦法,不在于教育部監督下的高校自查,而在于完善細化各類(lèi)懲戒制度,必要時(shí),尋求司法力量的支持;以及能否形成學(xué)術(shù)打假的獨立力量,這種獨立力量應該包括教育和司法體制內的上層執行力量以及體制外的民間力量,這才是決定學(xué)術(shù)打假成效的另一個(gè)關(guān)鍵。
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