東莞政協(xié)十一屆四次會(huì )議今日開(kāi)幕 教育問(wèn)題頗受委員關(guān)注
東莞政協(xié)市十一屆四次會(huì )議今日上午開(kāi)幕,昨日下午,參與本屆大會(huì )的政協(xié)委員陸續報到。記者在現場(chǎng)了解到,教育問(wèn)題在今年獲得了委員們的特別關(guān)注。日前,東莞又有一名高一學(xué)生跳樓自殺,政協(xié)委員認為,這不僅是學(xué)生的個(gè)人問(wèn)題,而且是整個(gè)應試教育制度的問(wèn)題。為此政協(xié)委員盧紅呼吁,學(xué)校應該切實(shí)健全落實(shí)心理健康教育機制。
文/記者李少威、韋星、潘彧、趙碧瑩
圖/記者莊小龍、石忠情
學(xué)生零自殺才是真正的教育質(zhì)量
政協(xié)委員、心理專(zhuān)家盧紅今年重點(diǎn)關(guān)注孩子的心理健康問(wèn)題,她認為應該從體制本身找原因。她說(shuō),當前的教育制度抹殺了孩子的靈性和天性!袄蠋熀图议L(cháng)們唯一的期望就是讓他們考上好大學(xué),孩子們也因此變得思維單一、目標單一!
盧紅說(shuō),東莞有兩個(gè)特點(diǎn):務(wù)實(shí)和敢為天下先。她希望東莞能打破現有的衡量教育成功與否的標準!澳懿荒芤陨系、跳樓自殺為零作為教育質(zhì)量第一的標準?教育最重要的是保障孩子的身心健康”,盧紅說(shuō),“希望學(xué)校能夠在目前的夾縫中,切實(shí)健全落實(shí)學(xué)校的心理健康教育機制,不要讓心理健康室成為擺設!
針對東莞頻發(fā)的學(xué)生自殺現象,盧紅委員表示,當前教育制度下,老師承受的壓力太大,部分轉嫁給了孩子是一個(gè)重要的原因。
高中擇校 危害不小
市政協(xié)委員郭志明今年提交的建議,主要是關(guān)注初中升高中擇校的問(wèn)題,他認為擇校風(fēng)氣對教育危害不小。
郭志明在提案中說(shuō),近年來(lái)應試教育的重心下移,由原來(lái)在高中階段的競爭向初中階段甚至向小學(xué)和幼兒園轉移,其根本原因就是優(yōu)質(zhì)高中教育在一個(gè)地區屬于稀缺資源。
當前市鎮兩級政府都在調整教育布局,促進(jìn)教育均衡化發(fā)展,在治理?yè)裥、借讀和不準分重點(diǎn)校、重點(diǎn)班以及“減負”等問(wèn)題上采取了不少措施!暗珱](méi)有真正從源頭上來(lái)遏制和解決問(wèn)題。如果將擇校的前提消滅了——優(yōu)質(zhì)高中招生指標均衡分配,大家在任何學(xué)校都有均等機會(huì )上重點(diǎn)高中,誰(shuí)還需要擇校?學(xué)生和家長(cháng)負擔將不減自輕!
均衡教育發(fā)展 推動(dòng)就近入學(xué)
政協(xié)委員曾平英向大會(huì )提交了《關(guān)于解決小學(xué)生就近入學(xué)問(wèn)題的建議》。曾平英說(shuō),當前以戶(hù)籍為依據的小學(xué)招生辦法無(wú)法讓所有適齡兒童就近入學(xué)。此外,由于各學(xué)校之間還存在一定的教學(xué)質(zhì)量差距,使得家長(cháng)不愿意讓孩子就近入學(xué)。
曾平英建議,以現有的“學(xué)區報名,就近入學(xué),周邊調配”的原則,將學(xué)區內居住的適齡兒童或家長(cháng)在學(xué)區范圍工作的作為學(xué)區首批招生對象,確保在家長(cháng)方便、自愿的情況下,學(xué)生能就近入學(xué)。各鎮街政府、財政、教育等部門(mén)統籌協(xié)調教育經(jīng)費,使教育經(jīng)費隨學(xué)生流動(dòng)而流動(dòng),鼓勵市民就近入學(xué)。另外,東莞要加快義務(wù)教育均衡化、優(yōu)質(zhì)化發(fā)展,讓老百姓在家門(mén)口就能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。
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