班主任津貼大幅提高 獎勵性工資分項細化
本報訊(記者 朱振岳 通訊員 吳立云)浙江省紹興縣在實(shí)施績(jì)效工資過(guò)程中,特別注重發(fā)揮其考核激勵功能!鞍嘀魅谓蛸N不僅大幅提高,而且把其中的近一半用于精細化考核,很符合班主任的工作特性!闭憬〗B興縣馬鞍鎮濱海小學(xué)金清風(fēng)老師有著(zhù)10多年的班主任工作經(jīng)驗,今年她又主動(dòng)申請當班主任。
“以前談起班主任工作,更多的是責任與奉獻,現在則多了一份辛勤付出后的甜蜜,大家都爭著(zhù)干!苯B興縣績(jì)效工資改革實(shí)施后,該縣很多校長(cháng)都深有感觸。除了按月平均發(fā)放的400元班主任基本月津貼外,紹興縣要求學(xué)校對班主任工作考核獎勵津貼部分進(jìn)行月考核和學(xué)期考核,其中月考核為每月200元,小學(xué)、初中的學(xué)期考核則分別為500元、1000元。
同樣,紹興縣義務(wù)教育學(xué)校獎勵性績(jì)效工資中的其余6項津貼,也都最大程度發(fā)揮了考核激勵的功能。安昌鎮中學(xué)校長(cháng)倪國興給記者算了一筆賬,如果學(xué)校一位滿(mǎn)工作量、教學(xué)成績(jì)優(yōu)秀的任課老師,他在學(xué)校獎勵性績(jì)效考核中的2800元年終考核獎、每月800元月考核獎、每年3500元校級教育成果獎等每個(gè)項目中都將得到高于平均數的獎勵性績(jì)效工資;如果是中層以上管理干部,還將得到規定系數的管理人員津貼。
以責任和業(yè)績(jì)?yōu)橐罁,適當拉開(kāi)分配差距,激發(fā)教育改革活力,這是紹興縣穩步推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)?(jì)效工資改革的總體方向。紹興縣并不把學(xué)?(jì)效工資改革理解成簡(jiǎn)單的“漲工資”,在教師待遇得到高水平保障的同時(shí),他們更加注重通過(guò)建立完備的績(jì)效考核制度,調動(dòng)全縣教師教書(shū)育人的積極性。
“這是學(xué)校迄今收到過(guò)的一個(gè)最厚實(shí)的文件!苯B興縣實(shí)驗中學(xué)校長(cháng)趙水榮拿著(zhù)一份由12個(gè)附件組成的《紹興縣義務(wù)教育學(xué)校教師績(jì)效考核指導意見(jiàn)》對記者說(shuō)。從去年6月起,紹興縣嚴格按照國務(wù)院,省、市政府明確要求,組織專(zhuān)門(mén)力量制訂了嚴密、科學(xué)、可操作的指導意見(jiàn),涵蓋了學(xué)校定編定員績(jì)效考核、教師工作量標準核定、績(jì)效工資審核發(fā)放規程等一攬子內容。
在指導意見(jiàn)中,紹興縣設定的基礎性績(jì)效工資和獎勵性績(jì)效工資項目完全在浙江省績(jì)效工資項目設置及比例的基本框架下運行?(jì)效工資總量的70%為基礎性績(jì)效工資,充分體現崗位差異以及重點(diǎn)向班主任、偏遠農村教師傾斜的政策導向,這一部分工資在去年教師節前已經(jīng)兌現;另外30%為獎勵性績(jì)效工資,分年終考核獎、月考核獎、超工作量津貼、班主任津貼、學(xué)校管理人員津貼、教育教學(xué)成果獎、名優(yōu)教師獎7個(gè)項目?jì)热,用于體現按勞分配、優(yōu)績(jì)優(yōu)酬的績(jì)效考核。
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