中新網(wǎng)3月12日電 全國人大代表程惠芳今日做客中新網(wǎng),在談及“教育市場(chǎng)化”時(shí)表示,培養人才應以市場(chǎng)為導向,清華、北大的學(xué)費可以適當提高。
浙江工業(yè)大學(xué)經(jīng)貿管理學(xué)院黨委委員、教授、博士生導師程惠芳說(shuō):我覺(jué)得教育的市場(chǎng)化,它是不以盈利為目的的。教育的市場(chǎng)化主要指的是,培養人才以市場(chǎng)為導向;A研究、國家的尖端技術(shù),這些人才不能以市場(chǎng)化來(lái)導向,但是大量的應用型人才應該是市場(chǎng)導向,滿(mǎn)足市場(chǎng)需求,F在很大的問(wèn)題就是辦學(xué)模式雷同,人才的特色不明顯,所以大學(xué)生很多找不到工作。怎么加強市場(chǎng)化導向,我覺(jué)得改革的時(shí)候要擴大學(xué)校的辦學(xué)自主權。比如專(zhuān)業(yè)的設置,專(zhuān)業(yè)人數的招生,現在計劃性還是比較強的,怎么能夠更加強市場(chǎng)導向,給學(xué)校放權,由市場(chǎng)進(jìn)行導向的改革,是一個(gè)重要的方面。
程惠芳指出,美國各個(gè)大學(xué)定位不一樣,學(xué)費也不一樣,質(zhì)量高的大學(xué),哈佛耶魯學(xué)費就比較高,公立大學(xué)學(xué)費比較便宜,一般的社區大學(xué)就更便宜,所以不同層次、不同質(zhì)量的學(xué)費也不一樣。我們國內是倒過(guò)來(lái)了,二級學(xué)院,相對比較差的,學(xué)費反而比較高,一萬(wàn)五,正規大學(xué)都是四千多。市場(chǎng)化就是學(xué)費應該跟人才培養的定位掛鉤,質(zhì)量越高,像清華、北大,學(xué)費可以適當提高,因為市場(chǎng)需要分層次。貧困學(xué)生讀不起怎么辦??jì)?yōu)秀的學(xué)生就用獎學(xué)金,國家獎學(xué)金,學(xué)校獎學(xué)金,地方政府也可以設獎學(xué)金,企業(yè)也可以設獎學(xué)金。這樣能夠讓一些拔尖的人才,杰出的人才盡快成長(cháng)。
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