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　　本報北京4月26日電(記者原春琳)教育部今天發(fā)布了2009年度全國畢業(yè)生就業(yè)50所典型經(jīng)驗學(xué)校的名單。在這份名單中，既有北京大學(xué)、清華大學(xué)等傳統就業(yè)強勢學(xué)校，也有安徽新華學(xué)院、漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院等新興的民辦或高職院校。與以往不同的是，這份名單不是以各所高校自己上報的就業(yè)率為衡量指標，專(zhuān)業(yè)調查機構的社會(huì )評價(jià)被首次引用到高校就業(yè)工作好壞的評價(jià)標準中。

　　  據介紹，教育部從2009年9月起在全國范圍內開(kāi)展高校畢業(yè)生就業(yè)總結宣傳工作，2009年度全國畢業(yè)生就業(yè)50所典型經(jīng)驗學(xué)校的名單就是這次工作的一份答卷。本次參評高校有兩種選拔方式，一是部委所屬高校直接申報，一是省屬高校由當地教育部門(mén)推薦評選產(chǎn)生。163所高校進(jìn)入評選，最后50所高校當選。在50所高校當中，既有部屬高校，也有省屬本科高校和高職高專(zhuān)學(xué)校，既有農林地礦油等艱苦行業(yè)高校，也有民族學(xué)校和民辦學(xué)校的代表，中西部高校也占有一定的比例。

　　本次評選的顯著(zhù)特點(diǎn)是：采用推薦和自薦相結合、專(zhuān)家評議和社會(huì )評價(jià)相結合、統一要求和分類(lèi)指導相結合的方式，突出改革和特色，初步建立一套比較科學(xué)完整的指標體系，并引入專(zhuān)業(yè)調查機構進(jìn)行社會(huì )評價(jià)。

　　參與評選工作的專(zhuān)家、對外經(jīng)濟貿易大學(xué)黨委書(shū)記王玲說(shuō)，本次評選與往年不一樣，把就業(yè)工作放在了經(jīng)濟結構調整、產(chǎn)業(yè)升級、建設創(chuàng )新型國家的大背景下，就業(yè)工作不是孤立的，而是人才培養的重要組成部分。她說(shuō)，本次評選采用了包括生產(chǎn)力標準和市場(chǎng)標準在內的兩個(gè)衡量指標。其中，生產(chǎn)力標準要求學(xué)校近3年的就業(yè)率穩定在96%以上，還有包括招生、人才培養方式創(chuàng )新、有無(wú)專(zhuān)門(mén)職業(yè)輔導員等90個(gè)指標，并由專(zhuān)家負責把關(guān)打分；市場(chǎng)標準則包括由國家統計局民意調研中心對2萬(wàn)名大學(xué)生進(jìn)行候選學(xué)校滿(mǎn)意度調查，還包括對用人單位進(jìn)行學(xué)校滿(mǎn)意度調查。最后，把用人單位、學(xué)生和專(zhuān)家打分的90個(gè)指標三部分組成“人民滿(mǎn)意度得分”，其中，用人單位占40%，學(xué)生占30%，90個(gè)指標占30%。

　　同樣參與這項工作的專(zhuān)家、北京航空航天大學(xué)副校長(cháng)鄭志明認為，從形式上看，這個(gè)活動(dòng)是評選了50所學(xué)校，但實(shí)際的重點(diǎn)是通過(guò)抓就業(yè)來(lái)鞭策高校在育人方面進(jìn)行改革，也就是以就業(yè)來(lái)促進(jìn)學(xué)校改革。在他看來(lái)，高校改革內容包括兩方面，一是貼近國家的經(jīng)濟、社會(huì )和科技重大發(fā)展，二是貼近學(xué)生發(fā)展的根本需求。