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　　盲目考證費時(shí)間 用人單位不買(mǎi)賬

　　小蔡已是第三次來(lái)到云南人才市場(chǎng)，但讓他失望的并不是沒(méi)有找到合適的工作，而是他所應聘的十幾家單位對他抱著(zhù)的一摞證書(shū)視而不見(jiàn)。其中不僅包括英語(yǔ)四、六級證書(shū)等“硬性敲門(mén)磚”，還有助理物流師、助理電子商務(wù)師、策劃師等從業(yè)資格證書(shū)。

　　近些年越來(lái)越多的在校大學(xué)生將考證、考級作為增加就業(yè)競爭力的砝碼，而除了要攻克大學(xué)英語(yǔ)四、六級和計算機等級考試等比較傳統的考試外，大學(xué)生對各類(lèi)從業(yè)資格證書(shū)考試也興趣甚濃，相關(guān)資格證書(shū)考試培訓日益火爆。然而，當各種職業(yè)資格證書(shū)在校內被同學(xué)熱捧時(shí)，小蔡這樣的應屆畢業(yè)生卻發(fā)現它們在求職中所起的作用相當有限。

　　放棄聽(tīng)課忙考證還未畢業(yè)就已“證書(shū)等身”

　　“我今年考過(guò)了六級，還考了秘書(shū)證、助理物流師證、初級茶藝師證�，F在是大三下學(xué)期，再不爭取多考幾個(gè)證書(shū)，明年找工作肯定會(huì )很麻煩�！蓖鯘嵤窃颇蠋煼洞髮W(xué)歷史專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，她說(shuō)班里的同學(xué)對于各種從業(yè)資格的考試格外熱衷，而大二、大三又是考證的黃金期，許多同學(xué)甚至放棄聽(tīng)課，拿著(zhù)各種資格考試參考書(shū)自己復習�！拔覀冞@個(gè)專(zhuān)業(yè)很難就業(yè)，如果再不考幾個(gè)從業(yè)資格證書(shū)找工作就更難了�！�

　　王潔坦言，這些證書(shū)的含金量并不太高，只要復習到位，基本上會(huì )一次通過(guò)，“少一證不如多一證，用一個(gè)月時(shí)間突擊一個(gè)證書(shū)是值得的�！�

　　像王潔一樣，云南大學(xué)2007級哲學(xué)專(zhuān)業(yè)的張瑩也參加了幾個(gè)從業(yè)資格證書(shū)考試。她說(shuō)：“很多已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)長(cháng)說(shuō)這些證書(shū)沒(méi)用，在人才市場(chǎng)求職時(shí)沒(méi)人看。但大家都考，我不考，不就少了一張證兒？盡管招聘單位可能不會(huì )因多一張證書(shū)就錄用我，但我絕不能因為與競爭者相比少一份證書(shū)而失去這個(gè)工作�！睆埇撜f(shuō)，她的老師讓大家趁大二有空，就先把英語(yǔ)四、六級和計算機等級證書(shū)都考了，減輕后兩年的壓力，還能騰出時(shí)間考其他的證書(shū)或參加一些社會(huì )實(shí)踐工作。

　　在張瑩班里，許多同學(xué)為了大二一年一次性地通過(guò)考試，還報了培訓班。不菲的報名費及培訓開(kāi)銷(xiāo)讓他們在經(jīng)濟上捉襟見(jiàn)肘。

　　“如果考證只是為了畢業(yè)找工作就太功利了，為考證花的也是冤枉錢(qián)�！痹颇洗髮W(xué)城建學(xué)院工程管理專(zhuān)業(yè)的趙寶清對于“增加競爭力”的說(shuō)法不以為然�！按髮W(xué)生考證并不完全是要以此證明自己的實(shí)踐能力，我所理解的考證更多體現出一個(gè)人的學(xué)習水平和對新知識的接受、理解能力，同時(shí)也能反映出一個(gè)大學(xué)生對待事物的態(tài)度�！�

　　趙寶清把大學(xué)生考證分為三類(lèi)。第一類(lèi)為基礎證書(shū)，如英語(yǔ)四、六級和計算機等級證書(shū)；第二類(lèi)為相關(guān)專(zhuān)業(yè)證書(shū)，如會(huì )計專(zhuān)業(yè)的會(huì )計職稱(chēng)證書(shū)，法學(xué)專(zhuān)業(yè)的司法考試證書(shū)；第三類(lèi)就是學(xué)生以興趣或就業(yè)為出發(fā)點(diǎn)的從業(yè)資格證書(shū)等。

　　趙寶清說(shuō)，他計劃在基礎性證書(shū)拿到手的情況下，嘗試考茶藝師和導游等證書(shū)�！翱梢缘脑�(huà)我還想考一個(gè)理財規劃師。有些證書(shū)還是實(shí)用的，就算不找工作也能提高自己能力，比如這個(gè)理財規劃師，即便我學(xué)得很爛不能幫別人理財，起碼能為自己的收入進(jìn)行合理規劃吧�！�

　　對于抱著(zhù)證書(shū)來(lái)應聘的求職者，民生銀行昆明分行的向女士頗有幾分無(wú)奈�！坝械拇髮W(xué)生甚至是先遞證書(shū)復印件后交簡(jiǎn)歷。我們只留下簡(jiǎn)歷，那些復印件從來(lái)不收。盡管他們在簡(jiǎn)歷的證書(shū)一欄填得滿(mǎn)滿(mǎn)的，但我們更看重的是社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷和綜合素質(zhì)�！毕蚺�士說(shuō)曾有一位求職的學(xué)生學(xué)習成績(jì)不錯，各種證書(shū)也不少，但仍未被錄用�！八麕е�(zhù)自己的母親來(lái)投簡(jiǎn)歷，這讓我對他的獨立生活能力都產(chǎn)生了懷疑，更談不上工作能力、團隊配合意識了�！�

　　向女士說(shuō)，在應聘過(guò)程中，求職者并不會(huì )充分利用本已少得可憐的交流時(shí)間推銷(xiāo)自己，而是急于展示自己的各類(lèi)資格證書(shū)，以此證明自己的能力�！拔覀円�的是專(zhuān)才，而不是通才，我曾經(jīng)與一個(gè)大四的學(xué)生開(kāi)玩笑，你還沒(méi)畢業(yè)就已經(jīng)‘證書(shū)等身’了�！�

　　然而，“證書(shū)無(wú)用論”并非求職中的通用規則。云南招聘求職雜志《賢士榜》的一位工作人員介紹說(shuō)，對于高薪的崗位而言，證書(shū)是比較重要的參考指標�！叭绻�一個(gè)應聘者兜里揣著(zhù)注冊會(huì )計師證，那他的薪水和職位在某種程度上來(lái)說(shuō)是可以預期的�！�

　　在云錫集團已從事兩年會(huì )計工作的李德寧也感受到了證書(shū)的威力�！拔覀儺敃r(shí)的分配原則就是英語(yǔ)過(guò)了六級的留機關(guān)，只過(guò)了四級的下廠(chǎng)礦。除了英語(yǔ)，我們對會(huì )計從業(yè)資格證和職稱(chēng)證書(shū)都很看重。會(huì )計從業(yè)資格證是上崗必備，若沒(méi)有這些證書(shū)直接影響工資甚至升遷�！�

　　學(xué)生參加培訓先問(wèn)有無(wú)證書(shū)

　　劉波曾是云南某電腦培訓機構三級網(wǎng)絡(luò )技術(shù)班班主任。他說(shuō)：“我在大三時(shí)就考了這個(gè)證書(shū)，但工作這么多年，覺(jué)得一點(diǎn)用處都沒(méi)有。用人單位不會(huì )看的。而這個(gè)三級網(wǎng)絡(luò )技術(shù)考試即便通過(guò)了也只是學(xué)了點(diǎn)皮毛，讓那些通過(guò)考試的人編程序、做網(wǎng)站根本不可能�！�

　　據劉波介紹，每次考試都有95%的原題，學(xué)生不用動(dòng)腦，只要平時(shí)做過(guò)模擬題，將背過(guò)的答案填上即可。有些分析題目過(guò)程很難理解，學(xué)生寫(xiě)不出相關(guān)程序，又懶得去背，就利用計算機的程序漏洞，不通過(guò)編譯程序，直接從源題庫里面改答案，計算機也會(huì )自動(dòng)認可正確。

　　“這種以得到證書(shū)為導向的培訓完全是在害學(xué)生，而不是所謂增長(cháng)知識、增強競爭力�！眲⒉▏@了口氣，除此之外，培訓機構在宣傳資料中不僅列舉就業(yè)形勢嚴峻的數據，而且還要夸大過(guò)級率，以招攬更多的學(xué)生報名。他們的過(guò)級率在50%左右，但對外口徑統一為80%以上。盡管參加培訓的費用為 450元，但仍無(wú)法阻擋學(xué)生們報名的熱情�！斑@個(gè)證真的太不實(shí)用了，他們的宣傳是在誤導學(xué)生，而同學(xué)之間又存在著(zhù)嚴重的從眾心理。其實(shí)他們的出發(fā)點(diǎn)就是錯的�！�

　　劉波舉例說(shuō)，該培訓機構曾專(zhuān)門(mén)面向畢業(yè)生開(kāi)設辦公軟件的培訓課程，“這個(gè)培訓要比網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的培訓實(shí)用得多，可即學(xué)即用，對于即將走上工作崗位的大學(xué)生非常有幫助，但那些來(lái)咨詢(xún)的學(xué)生張口就問(wèn)參加這個(gè)培訓發(fā)不發(fā)證書(shū)�！�

　　“我是過(guò)來(lái)人，這種花錢(qián)、浪費精力、最終沒(méi)有效果的考證太不值得了�！眲⒉�無(wú)奈地表示。

　　云南財經(jīng)大學(xué)國際工商學(xué)院院長(cháng)劉爾思分析：“盲目考證恰恰說(shuō)明了我們教育信息的不對稱(chēng)，夸大了社會(huì )對人才的恐懼，似乎全能型人才才能找到工作，加之一些高校教師的信息引導，造成學(xué)生對就業(yè)前景的錯誤判斷�！�

　　考證應與職業(yè)生涯規劃相結合

　　姚韻紅是云南廣播電視大學(xué)教師，長(cháng)期從事學(xué)生職業(yè)生涯規劃研究。作為國家就業(yè)指導師，她發(fā)現大學(xué)生除了對自身認知程度較低外，學(xué)校缺乏相應的指導也是導致盲目考證現象存在的重要原因之一。

　　“其實(shí)大一新生進(jìn)校時(shí)就應該設立職業(yè)規劃的課程，讓學(xué)生從進(jìn)入大學(xué)起就有職業(yè)前景規劃的意識�？甲C要建立在深刻、準確地了解自我的基礎上�！币�韻紅說(shuō)。

　　姚韻紅表示，高校應組建一支專(zhuān)業(yè)職業(yè)規劃和就業(yè)指導的教師隊伍，使大學(xué)生職業(yè)生涯規劃成為常態(tài)。據了解，日前，云南省教育廳就業(yè)指導中心已從云南一些高校召集就業(yè)指導教師，著(zhù)手組建高校就業(yè)指導專(zhuān)家組。

　　“盲目考證是不可取的，但學(xué)生要考一些適合自己職業(yè)發(fā)展、與個(gè)人特質(zhì)相吻合的從業(yè)資格證書(shū)，畢竟這是社會(huì )選拔人才的重要標準之一�！币�韻紅說(shuō)。 劉子倩 郎晶晶