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    暑假成都10萬(wàn)孩子學(xué)奧數 98%-99%只是“陪練”
2009年07月06日 16:28 來(lái)源:四川新聞網(wǎng)-成都晚報 發(fā)表評論  【字體:↑大 ↓小

  編者按:

  學(xué)奧數到底有沒(méi)有好處?該不該取締奧數?有關(guān)奧數的爭議已經(jīng)持續了好幾年,爭議與叫停之聲不但沒(méi)有起到作用,倒像是在為奧數“助威”。暑假又至,我市“ 估計至少一半以上的中小學(xué)生”又不得不進(jìn)入奧數培訓班,奧數熱度再度升溫。來(lái)自成都市教育局等相關(guān)機構的初步摸底,我市有1000多家涉及奧數培訓的機構,有數量不小的教師進(jìn)行著(zhù)奧數培訓,成都學(xué)生娃追捧出了一個(gè)每年15億元的“奧數蛋糕”!

  北京理工大學(xué)文學(xué)院教授楊東平4月提出“奧數之害遠甚黃、賭、毒”的看法,震驚世人。兩個(gè)月來(lái)討論不斷。誰(shuí)在學(xué)奧數?為何學(xué)奧數?誰(shuí)在教奧數?奧數教的究竟是什么內容?誰(shuí)是龐大奧數蛋糕的最終受益人?為奧數一年買(mǎi)單15億元的成都家長(cháng)們怎樣看奧數?奧數經(jīng)濟火熱根本原因在哪里?……今天起,《晚報調查》將為您解讀!

  誰(shuí)在學(xué)奧數·故事

  “我這個(gè)暑假,要學(xué)4個(gè)奧數集訓班,媽媽說(shuō)還有一年就畢業(yè)了,拿不到奧數一等獎,就讀不成好的中學(xué),說(shuō)只能在這個(gè)暑假拼一下命了……”前日下午,在成都市青少年活動(dòng)中心,在征得父母同意和承諾不透露姓名的情況下,記者見(jiàn)到了勝西小學(xué)5年級的學(xué)生小韜(化名),11歲的他向記者介紹了他的“奧數暑假”安排。

  娃娃好累

  4個(gè)奧數班 估倒娃娃學(xué)

  “我媽媽在銀行工作,爸爸不在成都,以前其他同學(xué)學(xué)奧數,媽媽也要求我去學(xué),但是我沒(méi)有興趣,堅持不去,媽媽也就算了。真正學(xué)奧數是在剛剛完的五年級,學(xué)了一年了……” 小韜說(shuō),媽媽之所以要叫他學(xué)奧數,是看到了表姐的事情。表姐去年在實(shí)驗小學(xué)畢業(yè),當時(shí)為了讀一個(gè)好的初中學(xué)校,參加了實(shí)驗外國語(yǔ)學(xué)校、成都外國語(yǔ)學(xué)校的考試,但是因為沒(méi)有學(xué)過(guò)奧數,考試都很差,后來(lái)又去四、七、九那些學(xué)校,都因為沒(méi)有奧數獲獎證書(shū)而被拒絕,“我媽媽一年來(lái)一直給我念這件事情,我都背得下來(lái)了!

  小韜說(shuō),所以從上一學(xué)年起,媽媽就讓她學(xué)奧數,有兩個(gè)班,一個(gè)是跟自己的老師學(xué),一周一次。還有個(gè)就是在南門(mén)一個(gè)教練那里學(xué),也是一周一次。暑假開(kāi)始,在原來(lái)的基礎上新增了兩個(gè)奧數班,這樣自己就有4個(gè)奧數班了。

  時(shí)間好密

  整個(gè)7月 被奧數淹沒(méi)

  根據小韜的“課表”,記者看到了他暑假的時(shí)間,除了做作業(yè)以外,需要上5個(gè)興趣班,一個(gè)是中國小記者班,另外就是4個(gè)奧數培訓班。4個(gè)奧數培訓班中,自己學(xué)校老師辦的集訓班有兩個(gè),地點(diǎn)在老師家里。外面的培訓班有兩個(gè)。

  根據這個(gè)時(shí)間安排,在7月份中,小韜除了每天要參加奧數培訓外,遇到周六、周日,每天還得學(xué)兩次奧數。他的媽媽說(shuō),這4個(gè)班的時(shí)間中,偶爾還有時(shí)間沖突,不過(guò)“老師允許臨時(shí)可以調整”。

  對話(huà)

  兒子:我討厭奧數課

  記者:天天學(xué)奧數,你覺(jué)得累嗎?

  小韜(看了旁邊的媽媽一眼。吞吐):……有點(diǎn),但是……沒(méi)有辦法……

  記者:你喜歡奧數不呢?

  小韜:不喜歡,我討厭奧數,因為奧數占了我很多時(shí)間,想做其他事情也沒(méi)有時(shí)間。但是為了升好的初中,我也沒(méi)有辦法。

  媽媽(在旁邊鼓勵):堅持過(guò)了這一年就好了哈!

  記者:如果媽媽叫你自己選擇,你會(huì )不會(huì )不去學(xué)奧數?

  小韜:那當然不去!我首先去把滑板滑個(gè)夠!

  媽媽?zhuān)盒奶?但沒(méi)辦法

  支走小韜后,記者和小韜媽媽進(jìn)行了對話(huà):

  記者:你兒子有沒(méi)有奧數天賦?看到他這么累,你心疼不?

  媽媽?zhuān)盒奶垡矝](méi)有辦法,大家都在學(xué),說(shuō)升學(xué)取消奧數,但現在小升初還不是要憑奧數的獎項說(shuō)話(huà)。沒(méi)有辦法。

  記者:你覺(jué)得學(xué)奧數到底有沒(méi)有用?

  媽媽?zhuān)何易约河X(jué)得沒(méi)有多大用,除了拿到一等獎,升學(xué)管用!

  記者:聽(tīng)說(shuō)一等獎只有5%左右,95%是陪練啊,想過(guò)沒(méi)有,幾率太!

  媽媽?zhuān)簠⒓恿丝傆悬c(diǎn)希望嘛,哪怕很小,就像買(mǎi)彩票,求個(gè)希望,沒(méi)中只能怪自己運氣不好。

  誰(shuí)在學(xué)奧數·數據

  暑假耍不成 10萬(wàn)娃娃學(xué)奧數

  盡管“學(xué)生怕、家長(cháng)恨、教師罵”,但奧數依然像雨后春筍般冒了出來(lái),一到假期便紅火無(wú)比。業(yè)內人士介紹,這個(gè)暑假,估計成都參加奧數培訓的學(xué)生在10萬(wàn)人以上。

  現場(chǎng) 奧數培訓人滿(mǎn)為患

  7月4日,周六,上午8時(shí)30分,下雨,記者守候在成都市少年宮外面,看到不少送孩子參加培訓的家長(cháng)。走進(jìn)少年宮,里面擺放著(zhù)不少奧數招生宣傳廣告,顯眼地寫(xiě)著(zhù):有多少人獲得奧數一等獎、二等獎,有多少人考入四、七、九中學(xué)等。

  在一家租借場(chǎng)地辦班的某培訓機構里,幾個(gè)奧數班正在上課,每個(gè)教室都有三四十人,一半以上是小學(xué)生。記者要了一份招生資料,看到上面的奧數班開(kāi)設了有 32個(gè)之多,從小學(xué)二年級到初中三年級都有,每個(gè)年級開(kāi)設有4個(gè)班。每個(gè)班的上課時(shí)間為1個(gè)半小時(shí)。有的班安排在了12:30-14:00,老師解釋是“ 為了照顧學(xué)生的時(shí)間”。

  據該培訓機構工作人員介紹,這幾十個(gè)班“都基本上招滿(mǎn)了”,按照班額和班次來(lái)計算,僅奧數一項,參加的學(xué)生就在1000人左右,收入應該在50萬(wàn)元以上。

  比例 有的班9成娃學(xué)奧數

  “我知道一個(gè)班,有50多個(gè)人,學(xué)奧數的學(xué)生有40多個(gè),比例應該在90%以上……”祝女士的孩子去年已經(jīng)升入成都初中名!獦(shù)德實(shí)驗中學(xué)讀初中一年級。孩子現在還在學(xué)奧數,“都學(xué)了4年了”,她估計“花在這方面的錢(qián)應該超過(guò)2萬(wàn)元了”。

  勝西小學(xué)校長(cháng)王春說(shuō):“我估計,成都城區三年級以上到初中三年級之間的學(xué)生,參加奧數培訓的人數,至少不低于學(xué)生人數的50%!”

  專(zhuān)家 估計超10萬(wàn)人學(xué)奧數

  成都實(shí)驗外國語(yǔ)學(xué)校(西區)校長(cháng)肖明華是中國數學(xué)奧林匹克高級教練,親歷了成都奧數市場(chǎng)的繁榮。他介紹,上世紀80年代,奧數被引入我國,主要目的是為了發(fā)現智力超常的兒童,選拔奧賽選手。后來(lái)有選手獲獎了,被清華大學(xué)、北京大學(xué)等錄取,“于是中學(xué)好像找到了一塊敲開(kāi)名大學(xué)的敲門(mén)磚,就拼命招收奧數尖子學(xué)生,家長(cháng)也仿佛看到了孩子進(jìn)入名中學(xué)的捷徑,就拼命地讓孩子學(xué)奧數!

  肖明華估計,成都小學(xué)、初中、高中的學(xué)生,數量在100萬(wàn)人左右,除去農村學(xué)生,“最保守的估計,這個(gè)暑假參加奧數培訓的學(xué)生也在10萬(wàn)人次以上!

  誰(shuí)在學(xué)奧數·原因

  奧數如此火 名校潛規則惹的“禍”

  對奧數,一方面是“學(xué)生恨,家長(cháng)累,社會(huì )打”,一方面又蜂擁參與,這到底是為什么?記者了解到,“奧數熱”的背后是“擇校熱”,名!扒瞄T(mén)磚”效應讓成都十萬(wàn)學(xué)生和數十萬(wàn)家長(cháng)為之瘋狂。但事實(shí)上,要讀到四七九這樣的名校,通過(guò)層層奧數考試,只有不到2%的幸運兒能如愿以?xún)敗?/p>

  為進(jìn)名校 奧數成“必修課”

  “作為家長(cháng),我也曉得孩子沒(méi)有一點(diǎn)興趣,但是還是要求孩子去學(xué),就是希望能得獎,最好是一等獎,這樣成都的四、七、九、成外、實(shí)外這些學(xué)校,基本上都可以自己選……”人北小學(xué)何忻玥同學(xué)的爸爸說(shuō),有了這些比賽的一等獎,家長(cháng)就吃了定心丸!昂⒆右呀(jīng)無(wú)法選擇自己的愛(ài)好,因為升學(xué)只看奧數,不看其他。奧數已演變成必修課!

  記者還了解到,不少學(xué)校還會(huì )在單元測驗或期中期末考試中設置一些所謂的“附加題”,這些題實(shí)質(zhì)就是奧數題。

  100人學(xué)奧數 99人“伴讀”

  記者了解到,龐大的奧數學(xué)生隊伍中,只有1%~2%的學(xué)生能考取相應獎項,從而被名校錄取。據介紹,奧數比賽有全國小學(xué)奧賽、初中數學(xué)聯(lián)賽、高中數學(xué)聯(lián)賽三類(lèi)。據了解,三項比賽初賽只要報名都可以參加,初賽的10%可進(jìn)入省決賽。初賽的5%參加省決賽可獲一、二、三等獎。目前成都擇;旧现徽J一等獎。從上面的獲獎數量分布看,一等獎只有1%-2%。也就是說(shuō),98%-99%的學(xué)生學(xué)奧數,只是起到陪練的作用,并不能達到免試讀名校的初衷。

  有禁不止 名校玩“潛規則”

  雖然教育部早在2005年就明確規定公辦初中、小學(xué)禁辦奧數班,隨后又逐步取消了奧數加分、實(shí)施免試入學(xué)等政策。成都也明文規定奧數不得作為升學(xué)的依據,但是這一規定沒(méi)有得到根本的執行。在今年的小升初測試中,成都外國語(yǔ)學(xué)校、實(shí)驗外國語(yǔ)學(xué)校、實(shí)驗外國語(yǔ)學(xué)校(西區)、嘉祥、西川等學(xué)校的測試題,無(wú)一家沒(méi)有奧數內容。正在進(jìn)行的七中育才、石室聯(lián)中、樹(shù)德初中等公辦學(xué)校自主招生中,也沒(méi)有不青睞奧數一等獎的。

  成都市教育局相關(guān)領(lǐng)導也看到了其中的弊端:“家長(cháng)們樂(lè )此不疲地送孩子去學(xué)奧數,其中一大原因是奧數已漸漸成為進(jìn)入名校的敲門(mén)磚。中學(xué)有禁不止,不是中學(xué)的錯,而是教育管理部門(mén)的錯!”

【編輯:侯冬華
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直隸巴人的原貼:
我國實(shí)施高溫補貼政策已有年頭了,但是多地標準已數年未漲,高溫津貼落實(shí)遭遇尷尬。
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