中新網(wǎng)5月26日電 教育部新聞發(fā)言人續梅今日在教育部2009年第9次新聞發(fā)布會(huì )上表示,教育部將進(jìn)一步規范高考加分項目的設置,到底哪些項目可以加分,應該值多少分,都會(huì )進(jìn)行進(jìn)一步研究,同時(shí)明確嚴守標準,寧缺毋濫。
續梅說(shuō),高考的加分或者降低分數,大體上分為兩種情況,一種情況是國家照顧少數民族地區,還有烈士的子女等等這些特殊人群,體現對他們的關(guān)心,會(huì )有一些加分或降分錄取的情況。還有一種,是為了不拘一格地選拔人才,為了體現對創(chuàng )新人才的傾斜,或者對于某些方面有特長(cháng)的學(xué)生的照顧。
對于加分的情況,續梅表示教育部會(huì )同有關(guān)方面,已經(jīng)做了一些工作,比如說(shuō)要求各省清理并且規范高考加分的項目、分值以及使用范圍,另外對于符合加分條件的考生,要求各省招生部門(mén)負責向社會(huì )公布,這是非常重要的一個(gè)工作。
續梅同時(shí)強調,沒(méi)有經(jīng)過(guò)公示的考生,以及加分的項目,加分的分值,是不能計入投檔的成績(jì)里去的。當前教育部一個(gè)很明確的態(tài)度,清理高考加分的基本要求,就是按照當前高考招生的“陽(yáng)光政策”的要求,落實(shí)公開(kāi)、公示的工作。
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