江蘇“學(xué)業(yè)水平測試”科目包括政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、技術(shù)(含通用技術(shù)和信息技術(shù))7科,7科學(xué)業(yè)水平測試成績(jì)?yōu)?A且技術(shù)合格的考生增加10分投檔。
天津2009年高考按統考科目成績(jì)、學(xué)業(yè)水平考試等級和綜合素質(zhì)評價(jià)結果擇優(yōu)錄取,高考成績(jì)依然是劃線(xiàn)和錄取的主要依據。兩個(gè)考生高考分數同等情況下,學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價(jià)才發(fā)揮作用!案呖挤謹低取辈皇恰案呖汲煽(jì)相同”,而是指高考分數在同一分數段內,比如500分-509分,或510分-519分為同一分數段,具體分值由高校自主確定。綜合素質(zhì)評價(jià)由學(xué)生自評、學(xué)生互評、教師評價(jià)三部分組成,評價(jià)結果將進(jìn)行公示,最大程度地保證公平、公正。
浙江2009高考采取三位一體的多元化考試評價(jià)體制,即學(xué)業(yè)水平測試+綜合素質(zhì)評價(jià)+統一選拔考試,強化會(huì )考作為學(xué)業(yè)水平考試在高校招生中的作用。像浙江工業(yè)大學(xué),招生章程中明確只錄取學(xué)業(yè)等級和綜合素質(zhì)合格的學(xué)生?忌绻谶@個(gè)方面考核不合格,即使分數再高,也只能做退檔處理。
海南的學(xué)業(yè)水平考試稱(chēng)之為基礎會(huì )考,考試科目包括思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)和通用技術(shù)學(xué)科,實(shí)行文理科“反向考試”。文史類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)的考生須參加物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)和通用技術(shù)學(xué)科的基礎會(huì )考;理工類(lèi)、體育類(lèi)的考生須參加思想政治、歷史、地理、信息技術(shù)和通用技術(shù)學(xué)科的基礎會(huì )考。其成績(jì)折算為10%的分數(滿(mǎn)分40分)計入高考總分。
安徽2009高考模式為:3+文科綜合/理科綜合+學(xué)業(yè)水平測試+綜合素質(zhì)評價(jià)。在錄取過(guò)程中,高校主要依據的是統考科目成績(jì),學(xué)業(yè)水平測試等級和綜合素質(zhì)評價(jià)結果作為參照。應屆考生的學(xué)業(yè)水平測試每科目都達到C級或合格以上、綜合素質(zhì)評價(jià)每個(gè)方面都達到C級或合格以上,方可被普通文理科本科第二批次以上院校錄取。在同等條件下,高?梢?xún)?yōu)先錄取學(xué)業(yè)水平測試、綜合素質(zhì)評價(jià)等級層次高的考生。
經(jīng)批準的高等職業(yè)院校,可試行以學(xué)業(yè)水平測試成績(jì)、綜合素質(zhì)評價(jià)結果作為錄取主要依據的錄取模式,也可將考生的學(xué)業(yè)水平測試成績(jì)與學(xué)校組織的測試成績(jì)相結合作為錄取依據。(張科)
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