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　　高考昨日全部結束，細心的網(wǎng)友發(fā)現，高考全國I卷和安徽卷的兩個(gè)作文題素材和立意與《青年博覽》和《雜文報》上的兩篇文章題材相似。

　　“運動(dòng)會(huì )上的兔子”似曾相識

　　2009高考全國I卷作文題：運動(dòng)會(huì )上的兔子。該題給出一段材料，要求學(xué)生就此寫(xiě)作一篇作文。材料大意是兔子為歷屆小動(dòng)物運動(dòng)會(huì )的短跑冠軍，可是不會(huì )游泳。動(dòng)物管理局為了小動(dòng)物的全面發(fā)展，將兔子送進(jìn)游泳培訓班，可是兔子花了好長(cháng)時(shí)間都沒(méi)學(xué)會(huì )。評論家青蛙大發(fā)感慨：“兔子擅長(cháng)的是奔跑！為什么只是針對弱點(diǎn)訓練而不發(fā)展特長(cháng)呢？”

　　作文題目一公布，立即有網(wǎng)友表示“似曾相識”，指出與《青年博覽》2008年第20期刊登的《兔子為奔跑而生》一文相似。

　　《兔子為奔跑而生》一文寫(xiě)的是，兔子是奔跑冠軍，可不會(huì )游泳。有人認為這是兔子的弱點(diǎn)，于是，兔子的父母強制它學(xué)游泳。兔子耗了大半生時(shí)間也沒(méi)學(xué)會(huì )，它不僅很疑惑，而且非常痛苦。貓頭鷹說(shuō)：“兔子是為奔跑而生的，應該有地方讓它發(fā)揮奔跑的特長(cháng)�！�

　　文章從教育制度、人才培養角度，提出“善于激勵一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)與特長(cháng)”的教育觀(guān)點(diǎn)。

　　“彎道超越”相似《贏(yíng)在彎道》

　　今年安徽卷語(yǔ)文作文給出的材料是關(guān)于“彎道超越”的表述。材料中介紹，彎道超越本是賽車(chē)運動(dòng)中的一個(gè)常見(jiàn)用語(yǔ)，意思是指車(chē)手利用彎道超越對手。彎道是每個(gè)車(chē)手都必須面對的，相對于直道而言，彎道上困難大，變數多。過(guò)彎道時(shí)，原本領(lǐng)先的車(chē)手可能因為彎道而落后，而本來(lái)落后的車(chē)手也可能利用彎道超越對手。

　　這段作文主旨被指與《雜文報》2008年3月31日刊登的《贏(yíng)在彎道》一文相似。

　　文章敘述了德國車(chē)手邁克爾·舒馬赫取勝秘訣是過(guò)硬的彎道技術(shù)，并把賽道比作人生，“人生其實(shí)就像賽車(chē)，比的不是直行道上的速度，而是過(guò)彎道時(shí)的技術(shù)和經(jīng)驗，誰(shuí)能順利挺過(guò)來(lái)，快上即使半秒，你就會(huì )成為最后的贏(yíng)家�！�

　　“素材雷同 純屬巧合”

　　昨日，轉載上述兩篇文章的《文摘報》總編輯馬寶珠表示，《兔子為奔跑而生》和《贏(yíng)在彎道》兩篇文章與高考作文素材雷同、立意相同，純屬巧合。（記者陳俊杰）