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　　今年，青海省實(shí)行了“網(wǎng)上閱卷”。很多考生和家長(cháng)十分關(guān)心“網(wǎng)上閱卷”到底是怎樣進(jìn)行的？與傳統閱卷方式相比，“網(wǎng)上閱卷”又有哪些好處？“網(wǎng)上閱卷”能否做到安全、公平呢？帶著(zhù)這些疑問(wèn)，6月11日，記者走進(jìn)我省普通高考閱卷現場(chǎng)，“零距離”接觸和感受了“網(wǎng)上閱卷”。

　　只認證件不認人

　　6月11日下午，記者在省招辦工作人員的帶領(lǐng)下來(lái)到設在青海師范大學(xué)校園內的高考閱卷點(diǎn)�？吹綄�(xiě)有“公正、客觀(guān)、準確”的橫幅掛在閱卷點(diǎn)門(mén)口，武警24小時(shí)執勤�！皩Σ黄�，沒(méi)有證件不許入內�！碑斢浾呦脒M(jìn)入時(shí)，被武警攔在門(mén)外。在省招辦工作人員的再三解釋并辦理相關(guān)手續后，記者才得以走進(jìn)閱卷現場(chǎng)。

　　青海師范大學(xué)閱卷點(diǎn)負責人介紹，為確保閱卷現場(chǎng)的安全，專(zhuān)門(mén)成立了安全保衛組，負責閱卷點(diǎn)的安全保衛工作，創(chuàng )建了一個(gè)全封閉的安全的評卷場(chǎng)所，凡“無(wú)關(guān)人員”均不得靠近閱卷點(diǎn)，執勤人員“只認工作證不認人”。

　　走進(jìn)閱卷現場(chǎng)，讓記者感到最大的一個(gè)變化是，過(guò)去每個(gè)桌上必備的筆和紙沒(méi)有了。改卷老師不再是拿著(zhù)筆，一頁(yè)頁(yè)翻著(zhù)手里的卷子判分，而是坐在計算機前工作。閱卷現場(chǎng)聽(tīng)到的只有“嗒、嗒”的鍵盤(pán)聲和鼠標點(diǎn)擊聲。據了解，該閱卷點(diǎn)有300余臺計算機在緊張工作。

　　在陳老師的計算機前，看到她的計算機上顯示的是英語(yǔ)的作文題，在認真評審之后，她打了分數，然后點(diǎn)擊“提交”按鈕。這道題在陳老師評分后，被成功提交給第二名評卷老師，由第二名評卷老師進(jìn)行評卷打分。

　　程序科學(xué)確保公正

　　在閱卷現場(chǎng)，記者親歷了一道題的閱卷全過(guò)程：每個(gè)閱卷老師都有一個(gè)“用戶(hù)名”和密碼，評卷開(kāi)始，閱卷老師在輸入密碼后才能進(jìn)入閱卷程序。在閱卷過(guò)程中，每個(gè)閱卷老師只能看到給本人的一道題，其他的題，這個(gè)老師看不到。在看到這道題后，閱卷老師嚴格按照教育部下發(fā)的評分標準進(jìn)行打分。打完分，閱卷老師在確認無(wú)誤后，按“提交”按鈕，該題便被“提交”到計算機軟件系統中。然后，這道題會(huì )再次隨機“提交”到有相同權限的第二名閱卷老師的計算機上，由第二名老師以相同的標準閱卷打分。

　　“以前傳統的紙質(zhì)閱卷，雖然也要兩名閱卷老師評閱一道題，但第一名老師閱卷后的分數是寫(xiě)在卷面上的，當第二名閱卷老師看到第一名老師打的分數后，或多或少會(huì )因此受到影響，而‘網(wǎng)上閱卷’不存在這個(gè)問(wèn)題�！崩砭C組組長(cháng)馬俊說(shuō)。

　　記者在閱卷現場(chǎng)看到，當一道試題二評之后，如果分數差距超過(guò)誤差范圍，試題會(huì )自動(dòng)“提交”給第三名閱卷老師進(jìn)行評審，如果第三名閱卷老師還存在不同意見(jiàn)，這道題就會(huì )自動(dòng)“提交”給學(xué)科組長(cháng)進(jìn)行裁定。經(jīng)過(guò)四評程序得出的分數無(wú)疑是科學(xué)準確的，最大限度地確保了分數的公平、公正。

　　計算機確保分數準確性

　　記者在閱卷現場(chǎng)看到，實(shí)行“網(wǎng)上閱卷”后，傳統閱卷模式下的保管交接試卷的環(huán)節被省略了，只保留了與閱卷有關(guān)的環(huán)節。繁瑣的試卷保管環(huán)節沒(méi)有了，節省了大量的閱卷時(shí)間，極大地提高了閱卷效率，閱卷老師可以把更多的時(shí)間用在評閱考生的試卷上。

　　讓馬俊老師難忘的是每年高考閱卷過(guò)程中的核分環(huán)節，這個(gè)工作至關(guān)重要，不能出現差錯�！斑^(guò)去，核分工作靠人工一道題一道題地加分，很難避免差錯�！瘪R俊說(shuō)。

　　記者發(fā)現，實(shí)行“網(wǎng)上閱卷”后，在閱卷現場(chǎng)再也沒(méi)有見(jiàn)到龐大的核分隊伍,試卷的分數都由計算機自動(dòng)生成，不需人工操作。

　　“由計算機系統完成核分，確保了分數的準確性萬(wàn)無(wú)一失，考生不用擔心有核分錯誤。這不僅準確性確保了，而且節省了人力和時(shí)間……”馬俊說(shuō)。(趙靜)