重慶時(shí)報訊(記者 高敏) 日前,北京大學(xué)公布了2010年自主招生擬試行“中學(xué)校長(cháng)實(shí)名推薦制”方案后,記者了解到,我市多所學(xué)校已收到了北大的通知,并在積極申請。我市教育界人士認為,這是“一直關(guān)著(zhù)的門(mén),終于打開(kāi)了一條縫”。
“八中已經(jīng)收到了北大發(fā)來(lái)的通知,學(xué)?隙〞(huì )積極申請的!敝貞c八中校長(cháng)張勇說(shuō),這個(gè)改革政策很好,讓學(xué)生在高考外,有了一些通道。重慶一中校長(cháng)魯善坤也表示,學(xué)校正在向北大申請評審推薦資質(zhì)。教育界人士認為,近年來(lái),北大對重慶的中學(xué)情況可以說(shuō)是了如指掌,“學(xué)校資質(zhì)的評審是摻不了假的!
何為“校長(cháng)實(shí)名推薦”?
“校長(cháng)實(shí)名推薦”是北大自主招生的一個(gè)內容,但是,被校長(cháng)推薦的學(xué)生就不用參加筆試,而直接進(jìn)入面試環(huán)節,這是“優(yōu)惠”之一。若面試通過(guò),在高考錄取時(shí),可線(xiàn)下30分錄取,30分在高考錄取中幾乎占據絕對優(yōu)勢。
如何保證推優(yōu)不推良?校長(cháng)信譽(yù)作保
學(xué)校在推薦時(shí),是否會(huì )有所保留,讓“上等馬”上高考場(chǎng),而讓“中等馬”進(jìn)入這個(gè)“綠色通道”?對此,八中校長(cháng)張勇說(shuō),實(shí)名推薦的評價(jià)標準非常嚴謹,將采取高三學(xué)生進(jìn)行公開(kāi)自愿報名,再組織專(zhuān)家組對申報的學(xué)生進(jìn)行評審的方式。專(zhuān)家組成員來(lái)自高三以外的老師以及校外的相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員。重慶十一中學(xué)副校長(cháng)鐘代文則認為,這是用學(xué)校以及校長(cháng)的信譽(yù)、榮譽(yù)作為擔保的,“學(xué)生如果到了學(xué)校發(fā)現有問(wèn)題,學(xué)校、校長(cháng)的名譽(yù)也掃地!
降30分有失公平?給偏才怪才一條路
“往往學(xué)校有這樣一些學(xué)生,成績(jì)不算最拔尖的,但各項綜合能力在學(xué)校卻相當突出!庇胖袑W(xué)校長(cháng)李亮表示,如果這些學(xué)生可以降30分進(jìn)入北大,實(shí)在給了偏才、怪才一條路。張勇則認為,綜合素質(zhì)優(yōu)秀或學(xué)科特長(cháng)突出的學(xué)生,首先還是要考查其接受的基礎教育如何,到底有多少“存貨”,比如,在中學(xué)時(shí)期,就發(fā)表不少文章,進(jìn)入作協(xié),就是不錯的學(xué)生。
網(wǎng)友“九問(wèn)”校長(cháng)推薦制
北京大學(xué)擬請一批中學(xué)校長(cháng)推薦學(xué)生上北大。對于中學(xué)校長(cháng)來(lái)說(shuō),這不能不說(shuō)是一種誘惑。而獲得這一“權力”的校長(cháng)們,是否能公正利用這一制度,推薦真正優(yōu)秀的人才上北大,引發(fā)輿論的議論,網(wǎng)友們以“九問(wèn)”的形式,表達了對這一制度的質(zhì)疑。
一、在利益面前你如何保證不權力尋租?
二、你拿什么來(lái)辨別優(yōu)秀學(xué)生?
三、你會(huì )為了政績(jì)而放棄推薦優(yōu)秀學(xué)生嗎?
四、你如何處理來(lái)自上級行政部門(mén)的壓力?
五、在“職業(yè)化”方面你覺(jué)得自己是否勝任校長(cháng)?
六、你的“擔保信用”是否足以推薦學(xué)生?
七、你是否認為校長(cháng)推薦制使得校長(cháng)權力過(guò)大?
八、農村學(xué)生被你推薦的幾率會(huì )不會(huì )很?
九、如果你推薦的學(xué)生遭質(zhì)疑,你如何面對?
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