近日,北京大學(xué)宣布,2010年自主招生將試行“中學(xué)校長(cháng)實(shí)名推薦制”,在社會(huì )上引起較大反響。而在上海本地,復旦大學(xué)、上海財經(jīng)大學(xué)等高校推行“中學(xué)校長(cháng)直薦”已有多年經(jīng)驗。中學(xué)校長(cháng)怎樣行使自己手中越來(lái)越大的“權力”?
“民主集中制”保證規范、透明
“這是一種權力,更是一份責任!毙iL(cháng)們對“實(shí)名推薦制”都表現出相當的慎重。在市三女中,“每一份推薦名單的產(chǎn)生都經(jīng)過(guò)嚴格的規定程序!毙iL(cháng)徐永初說(shuō)。在學(xué)生自愿報名基礎上,由高三各班主任根據學(xué)生高中三年的學(xué)習成績(jì)和綜合素養進(jìn)行推薦,然后由高三年級全體教師開(kāi)會(huì )討論,學(xué)校分管校長(cháng)綜合各方意見(jiàn),把名單交到校長(cháng)手上。徐永初再根據這份名單,與學(xué)生分別進(jìn)行深入交談,并通過(guò)任課教師從側面了解更多情況,這才確定最終的推薦名單,在學(xué)校進(jìn)行公示。
集體討論,校長(cháng)推薦,這種“民主集中制”被不少學(xué)校采用,這確保了推薦工作的公平、公正、公開(kāi)。
“直推”不再“惟分數論”
“中學(xué)校長(cháng)實(shí)名推薦制”的推行,是建立在高校對中學(xué)教育充分信任基礎上的,這種信任將有助于中學(xué)素質(zhì)教育的深入推進(jìn)。這一觀(guān)點(diǎn)得到了多位中學(xué)校長(cháng)的認同。
不單純以分數為依據,不以一次考試成績(jì)論成敗,這是上海交大附中校長(cháng)徐向東的“直薦原則”。上海交大附中每個(gè)學(xué)生都有一份特殊的成績(jì)單,內容包括學(xué)業(yè)成績(jì)、榮譽(yù)加分、特長(cháng)加分。高中三年各次期中、期末考試成績(jì)計入學(xué)業(yè)成績(jì),被評為三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等可獲得榮譽(yù)加分,在各類(lèi)競賽中獲獎則可以獲得特長(cháng)加分。學(xué)生高中三年各方面的表現在這張成績(jì)單里都會(huì )有所反映。
華東師大二附中的學(xué)科成績(jì)是從高二最后一次期末考試開(kāi)始計算的,校長(cháng)何曉文解釋?zhuān)@樣做是為了騰出時(shí)間和空間,鼓勵學(xué)生參與校內校外活動(dòng)。對獲得市區三好學(xué)生、優(yōu)秀干部等榮譽(yù)稱(chēng)號的學(xué)生和高中三年在科技、學(xué)科競賽獲市級以上獎項者,給予5-15分的加分,這些政策都充分體現了該!皟(yōu)秀+特長(cháng)”的人才培養目標。
不了解,決不落筆
校長(cháng)“直推”會(huì )不會(huì )衍生出招生“潛規則”?對社會(huì )上不少人存在的類(lèi)似疑問(wèn),徐向東并不以為然,“誰(shuí)會(huì )拿自己的誠信開(kāi)玩笑呢?”
每年教務(wù)處、政教處會(huì )根據各高校給出的名額,并結合學(xué)生的綜合評分擬定推薦候選人。徐向東會(huì )專(zhuān)門(mén)安排這些“入圍”學(xué)生進(jìn)行一次集體“面試”。之前,徐向東會(huì )認真翻閱每個(gè)學(xué)生的推薦材料,并結合各高校的特色,設計有針對性的題目!坝捎诓恢苯咏o學(xué)生上課,校長(cháng)對學(xué)生的了解有一定局限性。通過(guò)這樣的‘面試’環(huán)節,我對學(xué)生會(huì )有更深入的了解!辈皇煜、不了解,決不落筆,這是徐向東的原則。他每年都堅持親筆給學(xué)生寫(xiě)推薦信,每人至少500字的介紹,必須要對學(xué)生有較全面的了解。
“新政策出臺,學(xué)生、家長(cháng)有擔憂(yōu),這是正常反應!毙煊莱踅ㄗh高?梢詫⒄吒缦蛏鐣(huì )公布,而不是到了高三才出臺,這樣可以讓學(xué)校對學(xué)生高中三年的綜合表現進(jìn)行科學(xué)評價(jià),也讓學(xué)生和家長(cháng)對政策及早知曉。
本報記者 王柏玲
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