發(fā)表評論 江蘇省如皋市薛窯中學(xué)正在進(jìn)行一場(chǎng)特殊的愛(ài)心募捐活動(dòng)，被捐助者竟是曾在該校代課20多年的老教師張海燮。本報記者在對這次特殊的愛(ài)心募捐活動(dòng)采訪(fǎng)時(shí)，意外地發(fā)現年已七旬的張老師因為離職后沒(méi)有養老金生活異常艱難，而造成他凄涼晚景的緣由卻耐人尋味。
據了解，上個(gè)世紀七八十年代，如皋地區英語(yǔ)教師相當缺乏，自1974年起，張海燮就在如皋市營(yíng)防鄉等地的學(xué)校，代課教授英語(yǔ)；1980年后，張海燮在薛窯中學(xué)執教直到離職。張老師終身未婚，沒(méi)有子女。
根據如皋教育部門(mén)確認，張海燮保留了30年的代課教師身份，在離職時(shí)根據260元/年的標準，薛窯中學(xué)給了張海燮5460元的一次性生活補助，加上3650元的修房款，學(xué)校就再沒(méi)有大額資助過(guò)。7年下來(lái)，薛窯中學(xué)給張老師的生活補助早已用完，張海燮現在只能依靠學(xué)生的接濟來(lái)勉強維持生活。
“我現在最大的愿望是政府能夠給我一個(gè)說(shuō)法，讓我能夠安心度過(guò)晚年。我不能再靠學(xué)生們接濟�！睆埡［葡蛴浾哒f(shuō)出了自己內心的真實(shí)想法。據張海燮的學(xué)生鄒君說(shuō)，張老師平時(shí)除了一心教課外，很少與校方交流，而到了有轉正代課老師這種人人要爭取的機會(huì )時(shí)，有些書(shū)生氣的張老師在競爭中明顯吃虧。
張海燮對記者說(shuō)，他2001年從薛窯中學(xué)離職后，學(xué)校微薄的生活補助金很快所剩無(wú)幾，在老無(wú)所養的情況下他開(kāi)始了顛沛流離的生活，曾經(jīng)寄食于石莊鎮某學(xué)生家中；現又棲居于通州市新壩鎮年過(guò)七旬的表哥處，除了鄉鎮發(fā)給他的100元最低生活補助，自己再沒(méi)有其他收入。這期間曾經(jīng)有學(xué)生發(fā)動(dòng)過(guò)一次募捐，籌得的幾萬(wàn)元善款也因保管不善而沒(méi)起到更多的扶助作用�，F在學(xué)生們正在為他第二次募捐，這令他十分感動(dòng)，不過(guò)他不想再麻煩他的學(xué)生們，而是希望教育部門(mén)能切實(shí)解決他的養老問(wèn)題。
張海燮養老問(wèn)題讓記者感到困惑的是，張老師辛苦任教幾十年，為何只能按照260元/年這樣連低保標準都不到的額度發(fā)放補償金？如皋市教育局的答復是，根據相關(guān)文件，張海燮等11位同志于2001年被清退，按政策給予5460元的補助，此外學(xué)�；�3650元為其改建了住房，去年另給張老師800元的資助。至于張老師為何長(cháng)期得不到轉正的問(wèn)題，教育部門(mén)的說(shuō)法是張老師本有機會(huì )轉正，但他本人從不參加進(jìn)修也不參加考試，因此是自己放棄機會(huì )。而張海燮說(shuō)自己從來(lái)就沒(méi)有接到轉正考試的通知，有關(guān)他個(gè)人放棄轉正的說(shuō)法根本是無(wú)稽之談。
【相關(guān)法規】
據江蘇省教育廳人事處相關(guān)人士介紹，2003年江蘇省出臺了關(guān)于代課教師補辦養老保險的文件，根據這一文件精神，張老師任教30余載理應給予補辦養老保險。
相關(guān)法律界人士針對張海燮的遭遇表示，薛窯中學(xué)2001年給其的補償既不能滿(mǎn)足晚年生計所需，也不能因此免除薛窯中學(xué)、如皋市教育部門(mén)的法定義務(wù)。根據勞動(dòng)法規，即便是薛窯中學(xué)看門(mén)人，也應當根據《勞動(dòng)法》的規定，享受養老、醫療等社會(huì )保險待遇，更何況是一個(gè)代課20多年發(fā)生事實(shí)勞動(dòng)關(guān)系的代課教師。根據“舉輕明重、舉重明輕”的法理，張海燮更應當享有養老金等法定權利。(本報記者 劉益廣)
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