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　　56歲的“順哥” 

　　上榜人物：周文順，鄭州大學(xué)港臺人文研究中心主任，教授，主講國際時(shí)事、臺海關(guān)系、黨史黨建

　　上榜理由：上課從不帶講義，但他的每堂課都爆滿(mǎn)；他開(kāi)的自考輔導班有位超級“粉絲”一口氣連上三年

　　麻辣宣言：所謂好老師，就是要圍繞講課核心展開(kāi)，不僅讓學(xué)生樂(lè )意聽(tīng)，還能聽(tīng)懂，記住

　　麻辣指數：★★★★★

　　曾經(jīng)，學(xué)生私下里叫他“鐵嘴”。

　　這兩年，他可“虧”大了：50多歲的他，被二十歲左右的學(xué)生喊做“順哥”。

　　在評師網(wǎng)上，所有學(xué)生都給他打了最高分，最簡(jiǎn)短的評價(jià)是“順哥太牛了！”

　　最近網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言流行講“雷”，意思是被震撼。

　　來(lái)看看“順哥”的“雷”事兒，注意別被“雷”倒啊。

　　- 麻辣印象

　　他的課堂堂都爆滿(mǎn)

　　瘦高，平頭，面容清瘦，端著(zhù)一杯茶水，沒(méi)課本，沒(méi)講義。9月3日下午，鄭州大學(xué)數學(xué)樓207教室，周文順就這么像往常一樣與信息管理系學(xué)生見(jiàn)面了。

　　我們走進(jìn)周文順的課堂，完全出于好奇。全國百名名師、《百家講壇》特邀專(zhuān)家……吸引我們的并不是這些頭銜，而是網(wǎng)上學(xué)生對他的稱(chēng)呼——“順哥”。

　　盡管清亮的眼睛顯得人挺年輕，但把56歲的他與學(xué)生口中的“順哥”畫(huà)上等號還是有點(diǎn)難。

　　對于“沒(méi)大沒(méi)小”習慣了的80后、90后來(lái)說(shuō)，以“某哥”稱(chēng)呼一個(gè)人，一般有兩種情況：表示親近和認可，另一種則是挖苦和諷刺。

　　“順哥”是哪種情況？網(wǎng)上搜索，評師網(wǎng)上所有學(xué)生都給他打了最高分，最簡(jiǎn)短的評價(jià)是“順哥太牛了！ ”在鄭州大學(xué)校友社區，學(xué)生們說(shuō)他的課，每堂都爆滿(mǎn)，少有人享有他這個(gè)待遇。

　　- 麻辣課堂

　　“牛郎織女”傳說(shuō)動(dòng)人不？它的背后是貧困

　　“順哥”這堂課講的是《中國近現代史》，枯燥的課程，被“順哥”講成了“大話(huà)西游”的味道，一堂課下來(lái)，笑場(chǎng)不斷�？纯础绊樃纭钡摹袄住庇^(guān)點(diǎn)吧。

　　“牛郎織女”傳說(shuō)動(dòng)人不？它的背后是貧困

　　詳解：啥是自給自足的自然經(jīng)濟？吃穿用的東西都是自己生產(chǎn)自己用。男人不耕地全家沒(méi)糧食吃，女人不織布全家沒(méi)衣服穿。男人被拴在田里，女人被綁在織布機上，家家得過(guò)牛郎織女的生活。這就是牛郎織女神話(huà)的原型，美麗的神話(huà)背后是貧困。

　　煤堆里飛出的麻雀一頭黑

　　詳解：和珅腐敗，連他的管家劉全都腐敗，這就叫煤堆里飛出的麻雀，頭都是黑的。這話(huà)說(shuō)得形象，我在老鄭大看見(jiàn)過(guò)渾身黑亮的麻雀，我以為出現了新品種，后來(lái)鍋爐工說(shuō)那些麻雀都是在鍋爐房的煤堆里摸爬滾打過(guò)的。

　　可不是一到35歲，咔嚓全死了。

　　詳解：共和國剛成立時(shí)，全國人均壽命35歲�？刹皇钦f(shuō)人一到35歲，咔嚓全死了。那是所有人平均的，夭折的孩子多就把平均數拉下來(lái)了。

　　古代中國男人很紳士

　　詳解：古代，男人為了不讓女人去田里干重活，善意地編了“不吉利”“不好”等一些借口。這些善意的謊言，最后被傳成了對女性的歧視。

　　- 麻辣軼事

　　就為聽(tīng)“順哥”的課 連上三年輔導班

　　“順哥”對所教課程的熟悉程度，經(jīng)�！袄住钡箤W(xué)生。不過(guò)，“順哥”也被學(xué)生“雷”出過(guò)一身冷汗。有個(gè)自考學(xué)生上“順哥”的輔導班，第二年，那個(gè)學(xué)生又交費來(lái)聽(tīng)課了。當時(shí)“順哥”覺(jué)得輔導的學(xué)生沒(méi)考過(guò)，可不好意思。后來(lái)問(wèn)了才知道，那學(xué)生考過(guò)了，就是想再聽(tīng)“順哥”的課。第三年，又在課堂上看見(jiàn)那個(gè)學(xué)生。這一次，被“雷”倒的，是“順哥”。

　　- 麻辣語(yǔ)錄

　　“順哥”眼里老師的三個(gè)境界

　　圍繞講課核心展開(kāi)，開(kāi)闔自如，語(yǔ)言幽默，形式活潑，能吸引學(xué)生，不僅讓學(xué)生樂(lè )意聽(tīng)，還能聽(tīng)懂，記住的老師，就是好老師。

　　不管講啥，都能講得生動(dòng)有趣，能提起學(xué)生興趣，把學(xué)生吸引到課堂上的老師，算一般老師。

　　能掌握課程重點(diǎn)，傳授知識的老師，只能算稱(chēng)職的老師。

　　- 麻辣評價(jià)

　　他講課就像在說(shuō)評書(shū)

　　學(xué)生鐘鑾城：大一時(shí)周教授教我們“中國革命史”。生動(dòng)的小故事，信手拈來(lái)的詩(shī)句，豐富適當的表情，各種肢體動(dòng)作，配上抑揚頓挫的聲調，如果加個(gè)響木，周教授的課堂就是講評書(shū)的茶館了。大一結束，周教授贏(yíng)得一個(gè)學(xué)生私下加封的“綽號”——“周鐵嘴”。

　　鄭大校友chrislau：周文順教我們毛澤東思想，很不錯的，每堂課都爆滿(mǎn)，四年來(lái)，也只有他享有這殊榮。

　　網(wǎng)友“東風(fēng)吹戰鼓擂”：20年前，周老師給我們上第一堂課時(shí)的開(kāi)場(chǎng)白是：“我剛36歲，但別人都說(shuō)我63歲了�！贝蠹倚σ魂嚭缶陀涀∵@位老師了！后來(lái)講毛概時(shí)他穿插大量故事，我特喜歡聽(tīng)這些！