中国老头老太做爰,国产麻豆乱码精品一区二区三区,国产伦精品一区二区三区老牛,日韩人妻无码一区二区三区99,午夜精品无码亚洲AV影院麻花

　　-編者按

　　昨天，在浙江師范大學(xué)舉行的“浙江省2009屆高校畢業(yè)生招聘月——師范類(lèi)專(zhuān)場(chǎng)”落幕。來(lái)自現場(chǎng)的數據顯示：全省23.42萬(wàn)畢業(yè)生中，有1.3萬(wàn)師范類(lèi)畢業(yè)生，現場(chǎng)趕場(chǎng)學(xué)生8000多人。教育系統和教育培訓機構等在招聘現場(chǎng)明確提供崗位2400多個(gè)，當場(chǎng)簽約186人；加上早一個(gè)月就與浙師大聯(lián)系預定崗位，總用人需求超過(guò)3500人。

　　冬天里的春天！就連一路跑過(guò)每一場(chǎng)大學(xué)生招聘專(zhuān)場(chǎng)的記者，也深切感受到了絲絲暖意。擠擠挨挨的 8000多求職者中，競爭、壓力、困難他們必須同樣一一面對。但記者看到，那種茫然的焦慮、無(wú)助的氣息，終于被些許的踏實(shí)所沖淡。盡管，非師范生紛紛拿出教師資格證，爭搶師范生的飯碗；盡管，中小學(xué)對從業(yè)教師的文憑要求一路走高；盡管，需求地域流向相對越來(lái)越偏遠、偏小……但是，招聘現場(chǎng)發(fā)出的信息是：全省優(yōu)秀師范生依然供不應求。2009年師范生就業(yè)，用“春寒料峭，猶有花枝俏”來(lái)形容很貼切。

　　昨天，8000學(xué)生爭當教師

　　初中、小學(xué)要人最多，民辦學(xué)校需求增大

　　昨天上午7點(diǎn)不到，地面仍有霜凍，許多大學(xué)生已經(jīng)在浙師大的體育館、精業(yè)樓、風(fēng)雨操場(chǎng)3個(gè)招聘點(diǎn)前排起了長(cháng)隊。

　　因為場(chǎng)地大，各招聘點(diǎn)按地域分杭州地區專(zhuān)場(chǎng)和衢州等其他地區專(zhuān)場(chǎng)，以及師范類(lèi)和非師范企業(yè)專(zhuān)場(chǎng)，到8點(diǎn)45分，8000多學(xué)生已經(jīng)悉數進(jìn)入相應的招聘現場(chǎng)。余杭區教育局招人30個(gè)，鎮海區教育局屬下中興中學(xué)、駱駝中學(xué)、鎮海外語(yǔ)3所學(xué)校招20人，金華二中要語(yǔ)文老師6人……

　　現場(chǎng)，用人信息海報就像冬天里的奇葩，怒放得扎眼，怒放得讓人歡欣鼓舞。

　　記者現場(chǎng)粗略統計，這場(chǎng)師范類(lèi)專(zhuān)場(chǎng)共有包括教育系統在內的295家單位參會(huì )，其中41家非師范類(lèi)單位，共提供2400余個(gè)就業(yè)崗位。

　　據悉，此前已有不少單位為搶優(yōu)秀人才捷足先登，需求崗位近469個(gè)。

　　像寧波鎮海中學(xué)，3個(gè)星期前就單獨來(lái)浙師大求賢，十幾個(gè)崗位的“繡球”引來(lái)了寧波籍和非寧波籍的大學(xué)生應聘者上千人，甚至沒(méi)畢業(yè)的學(xué)弟學(xué)妹們也悄悄來(lái)?yè)寣W(xué)長(cháng)的飯碗：“我足夠優(yōu)秀，你們肯為我留一個(gè)明年的機會(huì )嗎？”

　　據悉，在第一輪面試和到校實(shí)地考試及上課后，已有幾十人確定被錄用意向。

　　蘭溪市教育局一般下半年用人，會(huì )在上半年到浙師大來(lái)組織考試，但今年提前到11月上旬就來(lái)人，3個(gè)領(lǐng)導一起選中十幾個(gè)優(yōu)秀畢業(yè)生，直接用自己的車(chē)拉到蘭溪去試講。最后到現場(chǎng)去應試的9人全部被錄用，除了個(gè)別覺(jué)得時(shí)間還早、還想再挑選一下的學(xué)生，余下6人正式簽約。

　　溫州市教育局局長(cháng)親自帶隊，鹿城區、甌海區、樂(lè )清市、洞頭縣等40多家下屬部門(mén)63個(gè)干部，“浩浩蕩蕩”到浙師大，一住2天半，一個(gè)一個(gè)學(xué)生現場(chǎng)面試，當場(chǎng)簽約十幾人。像這樣的現場(chǎng)招聘溫州市教育局對浙師大情有獨鐘已經(jīng)連續6年。

　　據了解，除了東北師大和北師大，臺州、溫州、寧波、杭州等地特別看好浙師大的畢業(yè)生。在招聘會(huì )現場(chǎng)，杭州上城區教育局的招人代表的回答幾乎和溫州市教育局一負責人如出一轍：“師范畢業(yè)生做教師很有后勁，我們有很多這里畢業(yè)出去的學(xué)生，在學(xué)校都已經(jīng)是骨干教師，甚至是校核心領(lǐng)導了�！�

　　這次現場(chǎng)招聘，民辦學(xué)校和教育培訓機構成為吸納師范畢業(yè)生就業(yè)的新增長(cháng)點(diǎn)，參會(huì )單位中有31家民辦學(xué)校，比去年增加了22家。

　　諸暨海亮教育集團常務(wù)副總早十幾天就來(lái)浙師大宣講要人，昨天又到現場(chǎng)設點(diǎn)。他明確表示，只要是優(yōu)秀畢業(yè)生，有多少要多少，而且明確工資絕不低于同類(lèi)公辦學(xué)校。據悉這個(gè)學(xué)校剛與另一民辦學(xué)�！爸T暨天馬”合并，光高中部就有100多個(gè)班級，對教師的需求相對較多。

　　浙師大學(xué)生處處長(cháng)朱堅介紹，浙師大2009屆師范類(lèi)應屆畢業(yè)生有2200多人，如果加上該校非師范生、以及可以綜合就業(yè)的行知學(xué)院和研究生院畢業(yè)生，總數在6500人左右，與去年相比增加了600人左右�，F場(chǎng)東北師大、杭師大等本校以外學(xué)生也來(lái)了2000人左右。全省師范畢業(yè)生的整體就業(yè)人數增加10% 左右，就業(yè)形勢和去年相差不是很大。

　　他說(shuō)，今年師范類(lèi)招聘特色明顯，除上面提到，用人單位爭搶優(yōu)秀師范生的“戰爭”啟動(dòng)得越來(lái)越早，還有就是教師需求大戶(hù)主要集中在民辦或國有民辦學(xué)校，像諸暨海亮，杭州育才中學(xué)、采荷實(shí)驗學(xué)校等，而省一級重高的用人需求基本上屬于自然補缺，需求量不大。

　　求職預期一路下移

　　研究生簡(jiǎn)歷投給小學(xué)

　　據統計，今年我省教師需求數和實(shí)際師范類(lèi)畢業(yè)生人數比例為1∶1.8，也就是說(shuō)，師范類(lèi)畢業(yè)生還有6000多人不能在教育系統就業(yè)。

　　見(jiàn)面先問(wèn)：你是“省優(yōu)”嗎？

　　“簡(jiǎn)歷投不出去，今天一共才投了兩份�！痹谡衅脯F場(chǎng)，從杭師大提前一天就趕到浙師大招聘現場(chǎng)的羅燕，碰到記者第一句話(huà)就叫苦不迭。

　　難是預料中的，但是只投出去兩份卻也有些出乎意料。羅燕的幾個(gè)同學(xué)昨天也不是很順利，都沒(méi)有把帶來(lái)的簡(jiǎn)歷投完�！耙�求太高了，很多招人學(xué)校見(jiàn)面的第一句話(huà)問(wèn)的就是‘你是不是省優(yōu)’。天吶，省優(yōu)我們全班就只有一個(gè)人，校優(yōu)全班也只有5個(gè)，怎么能這樣？”羅燕有些忿忿不平。

　　小劉和小趙是來(lái)自北華大學(xué)的一對情侶，北華大學(xué)由吉林師范學(xué)院、吉林醫學(xué)院等四校合并，屬吉林省屬規模最大的重點(diǎn)綜合性大學(xué)，他倆放棄老家的招聘機會(huì )，特地大老遠趕到浙師大，就是一心想在經(jīng)濟發(fā)達的南方工作：“我們就想找所初中或高中工作”。

　　現場(chǎng)，幾乎大部分非師范畢業(yè)都帶著(zhù)“教師資格證書(shū)”來(lái)應聘。教師資格證一年分上半年和下半年考兩次，今年該校非師范生考出資格證書(shū)的有4680人。

　　而如果是研究生或“211工程”學(xué)校的畢業(yè)生，普通高校畢業(yè)生只要是“省優(yōu)”，也可以應聘教師崗位，只要在就職一年內考出教師資格證即可。

　　初中、小學(xué)相當受青睞

　　以前是碩士進(jìn)大學(xué)，本科進(jìn)初高中，專(zhuān)科進(jìn)中小學(xué)，不過(guò)今年形勢大變，參加展會(huì )的不光是中學(xué)，連小學(xué)招聘的要求基本都是本科以上，還有很多附加“省優(yōu)”、學(xué)生干部等條件，但對研究生的要求稍微有些放寬，金華師范附屬小學(xué)就招了3位女碩士。

　　浙師大教育學(xué)研究生王同學(xué)則在幾家中小學(xué)的展會(huì )前都進(jìn)行了登記，他信心挺足，也并沒(méi)有覺(jué)得去中小學(xué)有多么“低就”。不管學(xué)士碩士，現場(chǎng)絕大多數應聘者都把簡(jiǎn)歷投到了初中甚至小學(xué)。

　　教育界專(zhuān)家說(shuō)，一方面，大學(xué)生應聘的求職重心一路下移，從高校留校到進(jìn)高中，轉到初中、小學(xué)；地域上早從鐘情省會(huì )城市轉移到家鄉小城鎮，乃至農村中學(xué)。另一面，用人單位也對畢業(yè)生提出了各種各樣的新要求，除了學(xué)習成績(jì)，還要心理學(xué)、教育學(xué)、多媒體技術(shù)等“一專(zhuān)多能”，還要具有較強的合作能力。