發(fā)表評論 體育課上，男生和女生分別在不同的活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行著(zhù)不同的運動(dòng)。昨天，在鄭州市第十四中的體育課堂上，這種新的體育教學(xué)方法首次嘗試。
昨天十四中的體育課上，學(xué)生們被分成了男女兩大組，分別被男女體育老師帶向了不同的活動(dòng)場(chǎng)所。男生的活動(dòng)項目是訓練長(cháng)跑，女生則在舞蹈室內學(xué)習了形體和藝術(shù)類(lèi)體操。
鄭州市十四中女體育老師梁延紅說(shuō)，這是學(xué)校實(shí)施的一種新的體育課教學(xué)方法。以往體育課男女生混上，如果運動(dòng)量過(guò)小，男生達不到鍛煉的效果，如果運動(dòng)量過(guò)大女生又支撐不住。而男生和女生對分開(kāi)上體育課的方式非常贊同。
梁延紅說(shuō)，如果有像校園集體舞一類(lèi)的需要男女搭配的項目，還會(huì )將男女生統一在一起上課。
據了解，目前，鄭州市十四中、省實(shí)驗中學(xué)等都開(kāi)始嘗試體育課男女生分開(kāi)上的方式。
對此，鄭州教育學(xué)會(huì )學(xué)習心理研究會(huì )管理部主任王海勇認為，因性別施教體育，是值得推廣的。在美國、英國等國都有男女分教的例子，但其主要目的是為了回避干擾源，避免青春期戀愛(ài)。
據了解，雖然這種教學(xué)方式可以在一定程度上讓男女生發(fā)揮自身的最大優(yōu)勢，但推廣起來(lái)難度較大：學(xué)校須保證一定數量的男女體育老師，且學(xué)校須有場(chǎng)地供男女生分開(kāi)上課。 (記者張可丹 實(shí)習生寧甜)
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