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　　廣東、山東、海南、寧夏等4個(gè)省區的2007年高考改革新方案，這是我國第一批實(shí)行高中課程改革的4個(gè)省區。接著(zhù)2008年江蘇省也開(kāi)始了新課改后的高考。由于山西省的高考方案還在制定中，預計2009年出臺。

　　山西，2009年出臺新高考方案

　　山西省教育廳副廳長(cháng)張卓玉表示，對于普通高中課程改革，山西省已經(jīng)開(kāi)始最后的準備，目前省教育廳正在制定各項相關(guān)政策，為學(xué)校開(kāi)展課程改革提供政策和業(yè)務(wù)支持，比如，課程改革學(xué)校配置標準、基地示范學(xué)校建設等等。以前，很多學(xué)校對于高考不考的科目隨意刪減的問(wèn)題，我省即將出臺的高中新課程管理辦法將予以解決，嚴把各課程的學(xué)時(shí)。高中課程改革是新生事物，很多老師對于課程深度、范圍等很難把握，對此，省教育廳正在制定教學(xué)標準，對各學(xué)科的范圍、深度給予解釋。

　　省教育廳負責人表示，這次高中新課程改革最新的亮點(diǎn)就是綜合實(shí)踐課與技術(shù)課將列入高中課程。這兩門(mén)課程的開(kāi)展水平直接影響到了高考評價(jià)體系的建立。三年后，新的高考評價(jià)體系包括學(xué)習理論考試，過(guò)程評價(jià)，還有綜合素質(zhì)水平三方面內容。每學(xué)期結束之后，每位學(xué)生將有一個(gè)綜合素質(zhì)評價(jià)，學(xué)校認定，學(xué)生簽字之后，全部上交由當地教育行政部門(mén)管理，不能擅自改動(dòng)。

　　山西省在高中新課程改革方面，采取分類(lèi)推進(jìn)，樣板示范的路線(xiàn)，計劃在11個(gè)市中評選出課程改革基地市，作為全省的學(xué)習榜樣。

　　海南，會(huì )考成績(jì)的10%計入高考

　　目前海南省的高三學(xué)生正在全力以赴準備明年高考，不過(guò)，與其他省份不同的是，他們在緊張復習之余，就已經(jīng)從剛剛結束的會(huì )考中獲得了明年高考總成績(jì)的幾十分。這些，都得益于海南的高考改革新方案。

　　這一新方案規定，海南省明年高考的科目設置為："3＋3＋基礎會(huì )考"，總分為790分，比以前增加了40分�？荚嚳颇砍�語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)之外，文史類(lèi)組合科目為政治、歷史、地理，理工類(lèi)組合科目為物理、化學(xué)、生物，而"基礎會(huì )考"則按卷面成績(jì)的10%計入高考總成績(jì)。

　　海南省教育廳副廳長(cháng)石秀慧認為，海南的新方案有自己的鮮明特點(diǎn)：一是與會(huì )考緊密聯(lián)系。作為檢測高中階段辦學(xué)水平的手段，會(huì )考過(guò)去往往流于形式，而改革后，高考不涉及的內容將放在會(huì )考里，其成績(jì)的10%還將被計入高考總成績(jì)，不至于讓高考成為唯一的指揮棒；二是在考試科目設置上將綜合變成了單科，脫離了以前的"拼盤(pán)"模式，使學(xué)生的選擇余地更大了。

　　-江蘇，學(xué)業(yè)水平測試計入高考

　　江蘇省2008年高考改革新方案在上報教育部之前，曾向社會(huì )進(jìn)行了為期兩周的公示，引起了各界強烈反響。據了解，上報的新方案在原公示方案的基礎上又作出了多項調整，其中一個(gè)引人注目的變化是：將外語(yǔ)的分值權重從等同于語(yǔ)文、數學(xué)調整為相差40分，即語(yǔ)文、數學(xué)各增至160分，外語(yǔ)降至120分。

　　對將外語(yǔ)分值"縮水"的調整，江蘇不少教師表示贊同，認為外語(yǔ)科目本身更側重于工具性，分值過(guò)大不利于選拔人才。許多農村中學(xué)教師稱(chēng)此舉更有利于城鄉學(xué)生的公平競爭。不過(guò)，也有教師擔心，這會(huì )影響到學(xué)校、學(xué)生對外語(yǔ)學(xué)科的重視程度。

　　科目設置

　　必修選修兼顧

　　統考科目包括語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)三門(mén)。學(xué)業(yè)水平測試科目包括政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、技術(shù)(含通用技術(shù)和信息技術(shù))等七門(mén)。其中選修測試科目?jì)砷T(mén)，必修測試科目五門(mén)。選修測試科目由考生在歷史、物理中選擇一門(mén)，在政治、地理、化學(xué)、生物四門(mén)中選擇一門(mén)。七門(mén)學(xué)業(yè)水平測試科目中，考生選定的兩門(mén)選修測試科目之外的五門(mén)為必修測試科目。藝術(shù)類(lèi)、體育類(lèi)考生選修測試科目為藝術(shù)或體育專(zhuān)業(yè)；如不兼報普通類(lèi)專(zhuān)業(yè)，可選擇七門(mén)必修測試科目。綜合素質(zhì)評價(jià)包括道德品質(zhì)、公民素養、學(xué)習能力、交流與合作、運動(dòng)與健康、審美與表現等六個(gè)方面。

　　統考算分

　　水平測試算等級

　　統考中，語(yǔ)文安排在6月7日上午，150分鐘。數學(xué)在6月8日上午，120分鐘。外語(yǔ)在6月8日下午，120分鐘。語(yǔ)文、數學(xué)設附加題，加試附加題的考生考試時(shí)間增加30分鐘。選修測試歷史的考生加試語(yǔ)文附加題，選修測試物理的考生加試數學(xué)附加題。不兼報普通類(lèi)專(zhuān)業(yè)的藝術(shù)類(lèi)、體育類(lèi)考生不考附加題。外語(yǔ)考試包含聽(tīng)力測試，外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的口語(yǔ)測試另行安排。統考每門(mén)150分，總分450分。另外，語(yǔ)文、數學(xué)附加題各設30分。

　　學(xué)業(yè)水平測試中必修科目測試：高二下學(xué)期、高三下學(xué)期，每年的4月8日全天和9日上午，每科75分鐘。學(xué)生在校學(xué)習期間可報考兩次。選修科目測試安排在高三下學(xué)期，每年的4月7日，每科100分鐘。學(xué)生在校學(xué)習期間只可報考一次。技術(shù)科目的測試另行安排。成績(jì)處理實(shí)行等級計分，分成4個(gè)等級，用A、B、C、D表示。必修測試科目等級：各科滿(mǎn)分100分。100分～90分為A級，89分～75分為B級，74分～60分為C級，59分及其以下為D級。參加兩次測試的，取較高等級計算成績(jì)。選修測試科目等級：各科滿(mǎn)分120分。按考生成績(jì)分布劃出等級。A級為前20%(含20%)的考生，B級為前20%至前50%(含50%)的考生，C級為前50%至前90%(含90%)的考生，D級為90%以后的考生。

　　山東，

　　測試解決實(shí)際問(wèn)題的能力

　　在山東省2007年的高考改革新方案中，內容和形式都有了比較大的變化。

　　據介紹，新方案中，科目設置雖然仍是"3＋X＋1"，但有了比較大的變化。其中的"1"代表基本能力考試，它測試的是一個(gè)高中畢業(yè)生適應社會(huì )生活應具備的最基本知識和能力素質(zhì)，如觀(guān)察社會(huì )生活、進(jìn)行藝術(shù)欣賞、表達感受等能力�？荚噧热萆婕案咧姓n程的技術(shù)、體育與健康、藝術(shù)、綜合實(shí)踐等以及運用所學(xué)知識解決生活和社會(huì )實(shí)際問(wèn)題的能力。 山東高考新方案還引入了選做題，試卷結構也作出了重大調整。各科試卷分為卷Ⅰ和卷Ⅱ，卷Ⅰ是必做題，以選擇題型呈現，主要考查必修內容；卷Ⅱ含必做題和選做題，以非選擇題型呈現，主要考查選修內容。選做題分為人文與社會(huì )、科學(xué)兩個(gè)部分，分別涉及兩個(gè)領(lǐng)域的必修內容。值得注意的是，文史方向的考生只做科學(xué)部分的題目，而理工方向的考生只做人文與社會(huì )部分的題目。

　　-廣東，

　　"標準分"變成"原始分"

　　廣東省教育廳正式下發(fā)了2007年的高考改革新方案，該省實(shí)施了7年的高考老方案被全面調整。專(zhuān)家認為，新方案有兩大變化，更加注重考核學(xué)生的綜合能力。

　　新方案最大的變化是將標準分變成原始分。據介紹，廣東自1985年起高考改用標準分。廣東教育廳有關(guān)負責人表示，目前進(jìn)行新課程實(shí)驗的其他省區高考新方案均采用原始分，高校需要對來(lái)自不同地區的考生進(jìn)行比較，不同計分方式則不利于進(jìn)行這種橫向比較。也有專(zhuān)家分析認為，為取得高的標準分，廣東有一些考生放棄了特長(cháng)興趣，轉而選考歷史等較易取得高標準分的科目，致使近年來(lái)本省報考物理的考生銳減一半，這不利于選拔理科人才。

　　"文理分線(xiàn)"是新方案的另一變化。廣東考生將被分為文科類(lèi)、理科類(lèi)、體育類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)。廣州市番禺區禺山高級中學(xué)校長(cháng)古殷認為，這更有利于中學(xué)按新課程方案充分開(kāi)設選修課，也更有助于公平選拔。 (記者 吳悅濤 田鳳鳳)