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　　從新學(xué)年起，本市部分中小學(xué)開(kāi)始推廣教科書(shū)循環(huán)使用，納入循環(huán)使用的教科書(shū)包括《科學(xué)》、《音樂(lè )》、《美術(shù)》、《信息技術(shù)》等科目。公辦學(xué)校義務(wù)教育階段學(xué)生可免費使用這些科目的教材。

　　教科書(shū)不能亂涂亂畫(huà)

　　所謂教科書(shū)循環(huán)使用，即下一屆的學(xué)生使用上一屆用過(guò)的課本，這對愛(ài)護教材提出了更高的要求，因為學(xué)生們不能再像以前那樣往書(shū)上亂涂亂畫(huà)，甚至勾勾畫(huà)畫(huà)做筆記也不行，同時(shí)，還要保證書(shū)面不破損。

　　有老師和家長(cháng)擔心，中學(xué)生或者約束力更差的小學(xué)生是否能把書(shū)保護好，而且不弄丟弄壞。對此，宣武區康樂(lè )里小學(xué)的老師們自有高招兒。該校自2006年9月1日起試點(diǎn)推行教科書(shū)循環(huán)使用，如今已積累了兩年經(jīng)驗：學(xué)校從一年級新生入學(xué)起就教育孩子們不窩損折疊教科書(shū)、不在上面涂寫(xiě)；每天放學(xué)前，老師會(huì )提醒學(xué)生第二天按課表帶書(shū)，把其它書(shū)放在家里，減少教科書(shū)在書(shū)包里的磨損；對于教科書(shū)保存完好的學(xué)生，各班還建立了獎勵機制——蓋獎?wù)�，作為期末對孩子綜合評價(jià)的一個(gè)重要因素�！叭绱艘粊�(lái)，每個(gè)學(xué)期回收的二三千冊舊書(shū)，基本上都是八九成新，里面也幾乎看不到涂寫(xiě)的筆跡�！�

　　家長(cháng)擔心衛生狀況

　　循環(huán)使用的教科書(shū)是不收取費用的，對家長(cháng)們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是件好事。不過(guò)，相當一部分家長(cháng)更關(guān)心教科書(shū)循環(huán)使用后是否干凈。

　　家長(cháng)周女士聽(tīng)說(shuō)女兒以后可能要使別人用過(guò)的音樂(lè )書(shū)后，心里很不踏實(shí)，因為她不知道學(xué)校能否對舊書(shū)進(jìn)行消毒？用什么方式消毒才能讓人放心？“音樂(lè )書(shū)只有6元錢(qián)，要考慮這么多，倒不如去書(shū)店給女兒買(mǎi)本新書(shū)�！庇羞@種擔心的家長(cháng)不在少數，實(shí)際上，部分老師也有顧慮：小孩子頑皮，特別是低年級的小學(xué)生，有時(shí)喜歡把書(shū)往嘴里放，或者拿著(zhù)書(shū)扔來(lái)扔去，既不衛生又破壞了書(shū)的整潔。

　　循環(huán)使用現為試點(diǎn)

　　自2006年部分中小學(xué)試點(diǎn)教科書(shū)循環(huán)使用以來(lái)，除家長(cháng)們擔心的衛生狀況，教材年年修訂以及教科書(shū)的質(zhì)量問(wèn)題也成為阻礙教科書(shū)循環(huán)使用的絆腳石。此外，參加中考和高考的學(xué)生需要留下教科書(shū)進(jìn)行總復習，無(wú)形中又將主科教科書(shū)排除在循環(huán)使用之外。

　　盡管存在著(zhù)種種爭論，小學(xué)和初中的科任課教材《科學(xué)》、《音樂(lè )》、《美術(shù)》(或《藝術(shù)》)、《信息技術(shù)》、《體育與健康》還是在新學(xué)年免費發(fā)到了各學(xué)校。市教委明確規定，對于納入教材循環(huán)使用的學(xué)科，學(xué)校不得對尚未享受免費教科書(shū)的義務(wù)教育階段學(xué)生收取以上學(xué)科的教科書(shū)費。

　　目前各區縣教委已向轄區中小學(xué)轉發(fā)了部分學(xué)科教科書(shū)循環(huán)使用的通知，但大部分沒(méi)有對學(xué)校提出具體的實(shí)施要求。不過(guò)，東城區明確表示，本學(xué)期將在10多所中小學(xué)進(jìn)行試點(diǎn)，而宣武區則將在全區30多所小學(xué)全面推廣。(記者賈曉燕)

　　鏈接

　　教科書(shū)的循環(huán)使用已是“國際慣例”。目前在一些發(fā)達國家，如美國、德國、日本、俄羅斯等，都實(shí)行課本循環(huán)使用制度。在美國，一本教科書(shū)5—8個(gè)學(xué)生使用，平均使用壽命為5年，而在我國教科書(shū)的使用壽命僅為半年。作為一個(gè)人均資源占有量較低的發(fā)展中國家，循環(huán)使用教科書(shū)有其重要性和必要性。

　　我國每年中小學(xué)生使用的教科書(shū)需消費紙張達55萬(wàn)噸之多。若每本教科書(shū)能連續使用5年，可節約528萬(wàn)噸文化紙。節約1噸文化紙，至少可節約100噸凈水、600度電、3立方米木材、1.2噸煤、300公斤化工原料。若以中小學(xué)人均課本費180元算，扣除平均成本，全國每年至少可節約書(shū)費316.8億元；如連續使用5年，可節約1584億元。