發(fā)表評論 距離北川縣城僅15里路的鄧家海元村山中的劉漢希望小學(xué)，在此次地震中其3層教學(xué)樓竟沒(méi)有垮塌，該校483名小學(xué)生及教職工無(wú)一傷亡。(5月19日《新快報》)
此次汶川特大地震中，學(xué)校是重災區，劉漢希望小學(xué)能夠全軍而返堪稱(chēng)奇跡，但劉漢希望小學(xué)的“一枝獨秀”卻令人頗為感慨。慘痛的教訓告訴我們，目前的建筑物抗震標準有待提高，尤其是校舍一類(lèi)的建筑質(zhì)量更應引起重視。
“劉漢希望小學(xué)”同樣身處汶川特大地震受災最嚴重的震中區域，同樣承受著(zhù)大地的劇烈抖動(dòng)和搖擺卻能巍然屹立，并在大災中護佑了數百師生，成為汶川強震中的“諾亞方舟”，這顯然不能用偶然或僥幸來(lái)解釋。恰恰相反，“劉漢希望小學(xué)”鶴立雞群，正得益于其優(yōu)質(zhì)的建筑和工程質(zhì)量。震后捐款達一億元的天津榮程聯(lián)合鋼鐵集團有限公司董事長(cháng)張祥青先生的話(huà)代表了國人的心聲，震后重建時(shí)，要建“震不垮的學(xué)�！�。
總結抗震經(jīng)驗，我們不妨優(yōu)先總結像劉漢希望小學(xué)這樣在強震中不倒的建設經(jīng)驗，看看到底是因為選址優(yōu)秀，還是設計過(guò)硬，還是因為施工質(zhì)量堪稱(chēng)一絕。相信有關(guān)方面經(jīng)過(guò)認真調查分析，會(huì )總結出一些經(jīng)驗，并以此作為標準，在災后重建中，讓災區出現一所所像“劉漢希望小學(xué)”般堅固的校舍。推而廣之，我們還可以篩查全國的校舍，尤其是地震多發(fā)地區的校舍，看有沒(méi)有需要維修加固的地方，有沒(méi)有需要重建的校園。
不僅僅學(xué)校，提高所有新老建筑的安全度和抗震等級，是此次8級汶川特大地震給我們的最沉重教訓，也是我們告慰亡靈、抗擊未來(lái)強震、保全同胞骨肉的最簡(jiǎn)單實(shí)在的方式。(陡山)
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