發(fā)表評論 股市“十連陰”、股指大跌之下，杭州兩所學(xué)校公開(kāi)發(fā)布信息，號召教職員工購買(mǎi)某只個(gè)股，并以書(shū)面協(xié)議的形式承諾：半年內如虧損由校方補足差額;若盈利，學(xué)校與投資者分成�！肮媸俏移鸩莸�，是給兩校3萬(wàn)多名老師、學(xué)生的‘特殊福利’ 。以我現在的資產(chǎn)，虧損在5000萬(wàn)元之內承擔得起�！弊蛉�，杭州春暉職業(yè)專(zhuān)修學(xué)校校長(cháng)孫逢南告訴記者。(6月23日《東方早報》)
學(xué)校是教書(shū)育人的地方，不是證券公司。沒(méi)想到，杭州春暉職業(yè)專(zhuān)修學(xué)校校長(cháng)孫逢南竟然號召師生炒股�？纯葱ｉL(cháng)的號召也真有意思。虧了由校方賠償；賺了與學(xué)校分成。對于師生來(lái)說(shuō)，那是只賺不虧的買(mǎi)賣(mài)。如果我是該校的一員，即便是不炒股，也無(wú)論如何要炒一把。只賺不虧的買(mǎi)賣(mài)，好比是天上掉下的餡餅，不撿白不撿。
學(xué)校號召師生炒股，且簽訂如此的“虧本合約”，學(xué)校究竟有什么好處？按照校長(cháng)的說(shuō)法就是，“希望通過(guò)這種形式，爭取讓套牢的員工挽回一點(diǎn)損失�！比欢�，是否真的如其所愿？對于炒股的人來(lái)說(shuō)，他們都有自己的想法，他們多半買(mǎi)自己選中的股�，F在學(xué)校指定的股未必會(huì )討師生的喜歡。如果某些老師虧得多的話(huà)，他們會(huì )賣(mài)掉自己擁有的股，而去買(mǎi)學(xué)校指定的股？或許更多的情況是，學(xué)校指定的股要買(mǎi)，自己選中的股也要買(mǎi)。
教師的任務(wù)是教書(shū)育人，學(xué)生的任務(wù)是學(xué)習。教師和學(xué)生基本上與炒股沒(méi)有必然的聯(lián)系。教師上班炒股，學(xué)生上課炒股，那學(xué)校究竟是證券公司還是學(xué)習的地方？我擔心的是，如果說(shuō)以前教師和學(xué)生炒股還會(huì )偷偷摸摸，有所顧忌，學(xué)校號召之后，恐怕會(huì )光明正大了。不是學(xué)校鼓勵的嘛。師生上課如果談炒股，那專(zhuān)業(yè)知識又如何學(xué)習？
盡管沒(méi)有法律明文規定教師和學(xué)生不能炒股。但在我，同樣是一個(gè)教師看來(lái)，教師和學(xué)生炒股不太合適的。對此，學(xué)校應該加以正確引導，同時(shí)，輔以必要的制度，讓師生的心思放在工作和學(xué)習上。誠然，不能保證所有的師生都不炒股，但如此大張旗鼓的讓師生們參與到股海之中，無(wú)論如何是不合適的。不但不能夠將師生的心從股海之中拉回來(lái)，反而使他們越走越遠。在股市之中，說(shuō)不定會(huì )損失得更多。
從實(shí)際情況來(lái)看，校長(cháng)雖然用的是自己的錢(qián)，雖然說(shuō)虧損在5000萬(wàn)元之內承擔得起，但如果學(xué)校全體師生人人炒股，如果大家都虧得很大，校長(cháng)怎么賠得起？難道校長(cháng)不知道，5000萬(wàn)元在股海中是不值一提的。
學(xué)校號召師生炒股的不現實(shí)性和理由的荒唐性，讓我們想要知道其背后的醉翁之意。學(xué)校不會(huì )做出貌似愚蠢的事。從孫逢南一貫的善于炒作來(lái)看，恐怕還是為了炒作學(xué)校，提高學(xué)校的知名度罷了。
學(xué)校號召師生炒股，違背了教書(shū)育人的職責。如此炒作，說(shuō)不定有朝一日就將自己“玩”進(jìn)去了。不知道孫逢南還能炒多久？(王軍榮)
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