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　　貴州的李茲喜做代課教師做了13年。他既是教師，又是校長(cháng)，同時(shí)還是勤雜工，他不僅要給學(xué)生們上課，還要到山下背水給孩子們喝。他的“年薪”是學(xué)生家長(cháng)湊份子的365斤包谷，按當地每斤8毛錢(qián)的市場(chǎng)價(jià)計算，這份年薪還不300元。就連365斤包谷，有時(shí)候也收不齊，因為有些學(xué)生家里太窮了，糧食不夠吃。(7月28日新華網(wǎng))

　　我們已經(jīng)沒(méi)有必要，把“欽佩、贊賞、感動(dòng)、慨嘆、崇高、偉大”這類(lèi)華美的詞語(yǔ)，奢侈地堆砌在這里，盡管這是肺腑的聲音，盡管這是流淚的真誠，但這只是我們自身情感的表達需要；問(wèn)題是怎樣才能改善李茲喜老師艱難卓絕的赤貧境況，怎樣才能改善貴州省羅甸縣班仁鄉金祥村油落小學(xué)悲涼不堪的凄殘破落，怎樣才能改善羅甸縣最邊遠最貧窮村寨的現狀和未來(lái)，怎樣才能改善全國所有類(lèi)此貧困村落孩子受教育權利的公平享受。

　　網(wǎng)友們無(wú)限感慨：“他是真正的2008年最感動(dòng)人選！CCTV要是不選他，我們就抵制CCTV！”且不說(shuō)李茲喜成不成2008年最感動(dòng)人選，卻可以說(shuō)他是感動(dòng)中國的人選。沒(méi)有人看了這則報道不為他唏噓感動(dòng)，甚至熱淚盈眶�？墒歉袆�(dòng)人的人，也是一個(gè)活生生的人，有血有肉，需要吃飯穿衣睡覺(jué)，也需要憧憬美好的未來(lái)，也有自己的人生展望。感動(dòng)人的人，也需要被他人感動(dòng)。他感動(dòng)了中國，誰(shuí)來(lái)感動(dòng)他？感動(dòng)他，也許不要太多的承諾。

　　如果李老師執教的教室窗戶(hù)能大些而且不漏雨，遇到狂風(fēng)暴雨電閃雷鳴，李老師能夠安心地繼續為孩子們上課，或者能夠心無(wú)顧忌地從玻璃窗戶(hù)里面向外張望；如果孩子為了解渴而需要喝的水，不再需要李老師從山下佝僂而踉蹌地背上山來(lái)；如果李老師的工資不再需要他到孩子們的家里去收取包谷，不再讓李老師到窮得吃不飽的孩子家收包谷時(shí)既為孩子心疼又為自己心疼；大多數村民交不起學(xué)費，如果不再要他為學(xué)生墊錢(qián)買(mǎi)課本。

　　也許誰(shuí)能幫助李老師解決這些問(wèn)題，就足以感動(dòng)李老師了。這些問(wèn)題對于油落小學(xué)孩子的家長(cháng)們是個(gè)大問(wèn)題，他們太窮了，飯還吃不飽；對于金祥村還是個(gè)大問(wèn)題，因為沒(méi)有人愿意在這里做代課教師，轉正無(wú)望，前程黯淡，收入菲薄得幾乎只剩一張白紙；對于班仁鄉、對于羅甸縣、甚至對于貴州省，依然還是個(gè)大問(wèn)題，貴州和甘肅，由于自然條件的惡劣以及其他原因，是我國最困難的區域，這樣的貧困對他們來(lái)說(shuō)絕非唯一和例外。

　　但是這些問(wèn)題不是對于所有的人、所有的機構、所有的部門(mén)都是大問(wèn)題，那些豪華宴一餐幾萬(wàn)幾十萬(wàn)的、局長(cháng)別墅群廳長(cháng)別墅群的、一場(chǎng)豪賭幾百萬(wàn)的一年豪賭上千萬(wàn)的、貪污腐敗索賄受賄幾千萬(wàn)的、平均每天受賄一萬(wàn)的、公款吃喝幾千億的、公車(chē)消費幾千億的、公款出國幾千億的，不勝枚舉�？梢詧詻Q地相信，李老師的問(wèn)題、油落小學(xué)的問(wèn)題，乃至全國所有千百萬(wàn)依然在危房中驚恐煎熬的孩子們面前的問(wèn)題，對他們都不是問(wèn)題。

　　人們自然會(huì )想到一個(gè)問(wèn)題，盡管?chē)�家對于教育的投入還遠遠不達聯(lián)合國的標準、還遠遠不達國際平均水平、也不達自己并不高的預定計劃，但是這幾年畢竟還是在不斷增加的呀，這些錢(qián)怎么就沒(méi)有漏下一個(gè)子兒掉在貴州省羅甸縣班仁鄉金祥村油落小學(xué)？即使財政轉移支付制度執行不嚴，即使轉移中途層層雁過(guò)拔毛被挪作他用，即使某幾年金祥村成為陽(yáng)光照不到的地方，即使有時(shí)油落小學(xué)稱(chēng)為被遺忘的角落，就不曾不小心漏個(gè)子兒？

　　如果被感動(dòng)了，就感受心痛吧；如果心痛了，就感受恥辱吧。知恥近乎勇，勇敢地拿出勇氣來(lái)，徹底改善教育吧。新中國成立明年就是60周年了，民間風(fēng)俗說(shuō)60年是一個(gè)輪回周期。對于教育，但愿不是一個(gè)平面上簡(jiǎn)單重復的周期，而是一個(gè)跳躍，一個(gè)螺旋式上升，但愿全民義務(wù)教育重新開(kāi)始一個(gè)美麗開(kāi)端。改革開(kāi)放，經(jīng)濟快速發(fā)展30年了。同一個(gè)藍天，同一片云彩，同一個(gè)神州，同一片山水，讓教育真正成為孩子們的公平起跑線(xiàn)。(柏文學(xué))