
11月14日上午6點(diǎn)10分左右,位于上海中山西路的上海商學(xué)院內,一女生宿舍發(fā)生火災,4名女學(xué)生從6樓跳下逃生,當場(chǎng)身亡。大火引起的煙霧直沖到隔壁寢室,隔壁寢室內的女生先后躲到陽(yáng)臺上,最后被安全救出。經(jīng)初步調查,火災原因可能與使用熱得快不當有關(guān)。確切火災原因仍在調查中。上海商學(xué)院是上海市屬公辦本科普通高校,目前全日制在校生10000多名。 中新社發(fā) 宣克炅 攝
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11月14日上午6點(diǎn)10分左右,位于上海中山西路的上海商學(xué)院內,一女生宿舍發(fā)生火災,4名女學(xué)生從6樓跳下逃生,當場(chǎng)身亡。大火引起的煙霧直沖到隔壁寢室,隔壁寢室內的女生先后躲到陽(yáng)臺上,最后被安全救出。經(jīng)初步調查,火災原因可能與使用熱得快不當有關(guān)。確切火災原因仍在調查中。上海商學(xué)院是上海市屬公辦本科普通高校,目前全日制在校生10000多名。 中新社發(fā) 宣克炅 攝
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11月14日早晨6時(shí)10分左右,上海商學(xué)院徐匯校區一學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災,4名女生從6樓宿舍陽(yáng)臺跳下逃生,當場(chǎng)死亡,釀成近年來(lái)最為慘烈的校園悲劇(11月15日《現代快報》)。4個(gè)年輕的生命,面對突如其來(lái)的火災,慌不擇路跳樓墜亡,實(shí)在令人痛惜。痛定思痛,這起本不該發(fā)生的校園悲劇值得反思。
據悉,火災起因是一名女生在宿舍內違規使用“熱得快”引燃衣物所致,且不說(shuō)學(xué)校有沒(méi)有禁用“超大功率電器”的規定,單就學(xué)生自身而言,最起碼缺乏安全用電常識,對使用“熱得快”的危險性認識不足,這實(shí)際上是學(xué)生安全意識和生命意識淡薄的表現。遺憾的是,這些曾經(jīng)“遨游題!钡拇髮W(xué)生們,常常能把物理考滿(mǎn)分,卻往往不諳用電常識。
根據救火知識和逃生常識,在室內起火時(shí),最危險的辦法就是往陽(yáng)臺上跑,或者跳樓逃生。由于缺乏足夠的火災自救知識和逃生能力,幾名女生只是驚慌失措,只顧大喊大叫,而且選擇了最危險的逃生辦法。其實(shí),在火起之初,如果4名女生能夠沉著(zhù)冷靜的話(huà),完全可以在第一時(shí)間切斷電源,并采取集體行動(dòng)將火勢撲滅。即使不能撲滅,也應該相互合作,伏下身子尋找安全出口逃生,或干脆躲到洗刷間關(guān)緊門(mén)等候救援。
如果,這些女生當初具備安全意識,懂得用電常識,掌握本領(lǐng)的話(huà),我想也許不會(huì )發(fā)生今天的悲劇。而這些意識,這些本領(lǐng),本應該從她們的小學(xué)和中學(xué)時(shí)代就已經(jīng)具備。但是,由于學(xué)校教育在安全和生命教育方面的缺失,才會(huì )時(shí)常讓學(xué)生付出生命的代價(jià)。正如事發(fā)之后,該校一名老師所言“從小到大的教育中,雖有火災應急教育,但是流于形式較多,真正實(shí)用的信息并沒(méi)有傳達給學(xué)生,例如身處類(lèi)似險情,該如何處置?”
今年伊始,中央電視臺曾推出大型公益節目《開(kāi)學(xué)第一課:用知識守護生命》,旨在喚醒全民安全意識和生命意識。而今天當我們面對這場(chǎng)校園火災悲劇的時(shí)候,作為教育部門(mén)應該再次敲響生命警鐘。所有的教育者,都應該捫心自問(wèn):除了“開(kāi)學(xué)第一課”,我們究竟為學(xué)生上了幾次有實(shí)際意義安全課?我們在安全設施和安全管理方面究竟還存在多少漏洞?我們到底該用什么守孩子們的生命?(李學(xué)人)
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