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　　無(wú)線(xiàn)耳塞、微型掃描儀、無(wú)線(xiàn)傳送……

　　2007三門(mén)特大高考舞弊案中8人獲刑

　　“這題選A，這題選B，接下去選D……”或許誰(shuí)也不會(huì )想到，2007年6月7日的高考現場(chǎng)內外，幾個(gè)考生通過(guò)高科技的微型掃描儀傳到考場(chǎng)外的電腦中，而考場(chǎng)外的9名老師根據電腦顯示屏中顯示的試題迅速地做出解答，答案很快便通過(guò)無(wú)線(xiàn)耳塞傳回考場(chǎng)中的考生耳中……

　　語(yǔ)文作弊，過(guò)關(guān)！數學(xué)作弊，成功！英語(yǔ)作弊，沒(méi)被發(fā)現！當一切即將神不知鬼不覺(jué)地結束時(shí)，他們在最后一場(chǎng)考試中被逮了個(gè)正著(zhù)。

　　這就是轟動(dòng)一時(shí)的“三門(mén)高考舞弊案”。時(shí)隔兩年，3月31日，臺州市中級人民法院作出了終審判決，以非法獲取國家秘密罪分別判處作弊軍團中8人從拘役五個(gè)月至有期徒刑一年六個(gè)月的不等刑罰。

　　第一作弊團：考場(chǎng)內用上無(wú)線(xiàn)耳塞 考場(chǎng)外6名大學(xué)生做槍手

　　2007年高考前夕，三門(mén)縣某鄉鎮干部王某與同事方某都在為自己孩子高考的事情頭疼。孩子們平時(shí)的成績(jì)實(shí)在是不理想，臨時(shí)抱佛腳都來(lái)不及，若是靠他們自己考試，十有八九考不上理想中的大學(xué)。

　　“怎么辦？怎么辦……”眼看著(zhù)高考的日子一天天臨近，兩人的心里都十分焦急，接連想了幾天都想不出一個(gè)好辦法，于是下了狠心：為了能讓自己的孩子能考上不錯的大學(xué)，只得作弊。

　　6月1日晚，王某、方某分別約上當年孩子也參加高考的施某、任某和謝某等，經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的商量，制定出了一個(gè)詳盡的作弊方案并進(jìn)行分工：王某負責購買(mǎi)手機、無(wú)線(xiàn)耳塞、線(xiàn)圈等作弊工具；施某負責購買(mǎi)試題和答案，賣(mài)家林某答應在開(kāi)考后半小內通過(guò)QQ和施某進(jìn)行交易；謝某則物色到支某等6名在校大學(xué)生做槍手。

　　他們在三門(mén)一家賓館開(kāi)了房間，王某在房間里配置了兩臺復印機、傳真機。

　　6月7日上午開(kāi)考后，一切都在計劃中進(jìn)行，施某通過(guò)QQ向林某購得語(yǔ)文高考試題及部分答案，找來(lái)的大學(xué)生“槍手”支某等6人立即解答，考生家長(cháng)通過(guò)手機將答案傳給考場(chǎng)內的子女，他們則通過(guò)無(wú)線(xiàn)耳塞接收答案。

　　第二作弊團：考場(chǎng)內用上微型掃描儀 考場(chǎng)外9名老師進(jìn)行搶答

　　無(wú)獨有偶，三門(mén)商人黃某為了幫兒子考出好成績(jì)，也策劃了作弊，且采用了更強大的作弊工具和陣容。他請當年度考生章某攜帶微型掃描儀，考試過(guò)程中將高考試題傳至外面的電腦，并專(zhuān)門(mén)物色了9名老師進(jìn)行答題。答案很順利地回傳到黃某兒子和章某耳中。

　　6月7日中午，黃某聽(tīng)說(shuō)施某也在為子女作弊，但找到施某，兩人約定“風(fēng)險共擔，資源共享”，由黃某負責傳遞數字試題，施某負責答案傳遞，答題則共同完成。這樣，在他們一起努力下，6月7日下午數學(xué)考試作弊又取得成功。

　　第三作弊團：教師作弊失敗 家長(cháng)要求退錢(qián)

　　在兩組家長(cháng)作弊軍團之外，三門(mén)考場(chǎng)還有一組教師作弊軍團。

　　三門(mén)縣某中學(xué)教師謝某、商人李某專(zhuān)門(mén)幫人高考作弊以賺取非法利益，收了每個(gè)家長(cháng)幾萬(wàn)元錢(qián)。不料，在6月7日進(jìn)行的語(yǔ)文、數學(xué)考試中均因技術(shù)原因作弊失敗，家長(cháng)紛紛要求退錢(qián)。

　　“三團”聯(lián)盟“兵敗”最后一門(mén)考試

　　正在焦頭爛額之際，教師謝某聽(tīng)說(shuō)施某等人作弊成功，猶如抓住了一根救命稻草，于是，三組作弊軍團聯(lián)合了。

　　6月8日進(jìn)行的是文綜、英語(yǔ)考試，正當“聯(lián)合作弊團”認為即將圓滿(mǎn)過(guò)關(guān)時(shí)，當天下午3點(diǎn)，參加安全保衛的民警通過(guò)無(wú)線(xiàn)電檢測車(chē)檢測到考場(chǎng)周?chē)�有一些不明信號，于是他們順�?zhù)信號源頭，找到了施某等人作弊地點(diǎn)，一舉查獲相關(guān)作弊人員12人以及大量手機、無(wú)線(xiàn)耳塞、復印機等工具。

　　至此，一個(gè)組織嚴密、分工精細、作弊工具多樣、作弊手段先進(jìn)的高考作弊團體浮出水面。

　　名為幫　實(shí)為害

　　這些“望子成龍”的家長(cháng)為當時(shí)的錯誤付出了應有的代價(jià)，然而他們給子女帶去的傷害，也許是一輩子的。

　　考生家長(cháng)王某曾在法庭上這樣說(shuō)過(guò)：“孩子是家長(cháng)全部的希望，高考又是孩子一生中最關(guān)鍵的一步，為了孩子家長(cháng)甘冒風(fēng)險，以?xún)e幸的心理、不法的手段，企圖在關(guān)鍵時(shí)刻幫孩子一把，沒(méi)想到這一幫不但害了孩子，也害了自己�！�

　　是呀，不僅害了自己，更害了孩子。參加作弊的考生不僅一律被取消當年高考各科的成績(jì)，同時(shí)他們下一年度將不得報名參加高考。第二年不能參加高考還是小事，但高考作弊的污點(diǎn)也許給這些花季少年一輩子的陰影。

　　同時(shí)，言傳身教是中國傳統的家庭教育方式，家長(cháng)的言行會(huì )成為孩子們以后為人處事的楷模。但當這些望子成龍的父母為了子女能考上一所好的大學(xué)，不惜一切手段時(shí)，是否想過(guò)，孩子也會(huì )用同樣手段去對待他們碰到的其他事情，從此棄公平與公正于不顧呢？　　本報通訊員 陳治然 王先富 本報駐臺州記者 史一方