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　　在黨員干部抗震救災大軍中，活躍著(zhù)一個(gè)特殊的群體——“大學(xué)生村官”。他們有的主動(dòng)請纓奔赴重災區，有的舍小家顧大家堅守崗位，有的積極組織群眾生產(chǎn)自救、互助互濟，用熱血和汗水在抗震救災一線(xiàn)譜寫(xiě)了一曲青春之歌。

　　守夜志愿者

　　5月13日晚，廣漢市二職中設立的臨時(shí)救助點(diǎn)，一名年輕志愿者正在用剪刀幫一位七旬老人輕輕剪開(kāi)被血沾在身上的衣服，然后為他換上干凈的衣褲，端尿盆……這是廣漢市雒城鎮的“大學(xué)生村官”曾光的又一個(gè)不眠夜。雨下個(gè)不停，臨時(shí)救助點(diǎn)簡(jiǎn)易棚頂上的積水越來(lái)越多。雒城鎮“大學(xué)生村官”謝鋒立即組織幾名青年志愿者，用木棍將遮雨布撐起來(lái)排積水。手撐酸了，腳站軟了，衣服濕透了，沒(méi)人叫苦退卻。像這樣的“大學(xué)生村官”還有許多，他們白天排查、匯總、統計、上報災情，疏散居民群眾、捐款捐物；晚上爭當守夜志愿者……連日來(lái)，他們用雙手為受災群眾撐起一片無(wú)雨的天空。

　　“這里的群眾也是我的親人，他們需要我”

　　滎經(jīng)縣嚴道鎮青仁村委會(huì )主任助理陶倫方的老家在重災區綿陽(yáng)。地震發(fā)生后，他與家人失去了聯(lián)系，心急如焚。但他顧不上這些，在震后5分鐘，就同村黨支部書(shū)記、村委會(huì )主任一道安撫受災群眾，統計受災情況，宣傳安全防范措施，幫助群眾解決臨時(shí)住處。12日22時(shí)，陶倫方發(fā)現村活動(dòng)室屋頂大面積受損漏雨時(shí)，不顧危險沖進(jìn)去轉移了黨員電教設備，隨后又冒著(zhù)大雨沿街巡邏，查看受災群眾防震情況。深夜回到辦公室，他顧不上休息，馬上整理災情上報。13日晨,陶倫方才接到母親電話(huà)，得知家里遭受?chē)乐負p失。他安慰母親：“要好好照顧自己，這里的群眾也是我的親人，他們需要我�！北愦掖覓鞌嚯娫�(huà)，含著(zhù)淚水和村干部一起奔向抗震救災第一線(xiàn)。因過(guò)度疲勞，他在排查險情的路上多次摔倒在水田里，但他的腳步始終沒(méi)有停下來(lái)。

　　“能多救出一個(gè)人，再苦再累也值得”

　　面對突發(fā)而至的地震災害，青神縣南城鎮大興村黨支部書(shū)記、24歲的選調生李榮并沒(méi)有因年輕而亂了方寸。他立即組織村干部疏散村民，迅速統計村民傷亡情況，并做好安撫工作，安置房屋嚴重受損的村民。深夜天空下起了大雨，李榮顧不上休息，立即帶領(lǐng)村組干部將房屋出現新隱患的村民安全轉移，全村2800名村民無(wú)一傷亡。在全縣其他受災的鄉村，也能看到“大學(xué)生村官”們緊張而忙碌的身影�！翱匆�(jiàn)群眾都安全了，吃再多苦也值得！”南城鎮的帥鹿麟欣慰地說(shuō)。

　　徐洪浩，天全縣思經(jīng)鄉民主村黨支部副書(shū)記。5月12日當晚，鄉黨委連夜組織應急小分隊和預備人員奔赴重災區。徐洪浩一家一戶(hù)走訪(fǎng)動(dòng)員，很快組織了10名隊員。鄉黨委考慮到徐洪浩剛參加工作，家里房屋因地震受損嚴重，勸他留下。但徐洪浩堅定地說(shuō)：“我是共產(chǎn)黨員，再有什么困難也應該克服�！彼�毅然加入救援隊，冒著(zhù)大雨和飛石連夜趕到重災區綿竹。

　　由于工作量大，條件艱苦，徐洪浩13日下午開(kāi)始流鼻血，他用棉球簡(jiǎn)單止血后，又投入新的戰斗。在一家銀行救災現場(chǎng)，徐洪浩和隊友們在工具有限的情況下就用雙手挖，及時(shí)搶救出10余名群眾。他說(shuō)：“能多救出一個(gè)人，再苦再累也值得！”

　　地震發(fā)生后，名山縣萬(wàn)古鄉高山坡村委會(huì )主任助理謝莉連續三天一夜奮戰在救災第一線(xiàn)，幾乎未合眼。她不顧自身安危，疏散村民，冒雨幫助20余戶(hù)房屋倒塌的群眾搭建臨時(shí)棲身之所。由于連續奮戰的勞累，使這位平時(shí)神采奕奕的姑娘像變了個(gè)人，但她說(shuō)：“能在這場(chǎng)災難中為老百姓出一點(diǎn)微薄之力，我沒(méi)有遺憾�！�

　　當兒童呼叫聲傳來(lái)，他沖了上去

　　5月12日14時(shí)28分，正在資陽(yáng)市石梯村值班的支部副書(shū)記、“大學(xué)生村官”劉德友和村委會(huì )主任申貴書(shū)突然感覺(jué)到一陣劇烈的搖晃，隨之聽(tīng)到隔壁藍天幼兒園傳來(lái)一片兒童的哭叫聲。劉德友不顧個(gè)人安危，迅速沖進(jìn)幼兒園，看到幾十個(gè)孩子在床上不�？藿�，只有一名老師在場(chǎng)。劉德友馬上左右手各抱一個(gè)兒童就往教室外跑，把兒童送到安全地帶，往返十多次，終于同幼兒園老師和申貴書(shū)等人一起把全園兒童全部轉移到了安全地帶。

　　“大學(xué)生村官”們，在抗震救災一線(xiàn)經(jīng)受住了生與死的特殊考驗……