
第二部分:言語(yǔ)理解與表達
一般包含一段話(huà)或一個(gè)句子,要求應試者選出與所提要求最相符合的一項。
例題:對一篇規范的論文,因版面限制而去砍綜述、刪注釋?zhuān)瑢?shí)在是 的不智之舉。
填入劃橫線(xiàn)部分最恰當的一項是:
A.削足適履B.揚湯止沸
C.矯枉過(guò)正D.舍本逐末
(解答:A)
例題:在古典傳統里,和諧的反面是千篇一律!熬雍投煌,小人同而不和”,所以和諧的一個(gè)條件是對于多樣性的認同。中國人甚至在孔子之前就有了對于和諧的經(jīng)典認識與體現。中國古代的音樂(lè )藝術(shù)很發(fā)達,特別是一些中國樂(lè )器,像鐘、磬、瑟等各種完全不同的樂(lè )器按照一定的韻律奏出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),但如果只有一種樂(lè )器就會(huì )非常單調。
對這段文字概括最準確的是:
A.和諧觀(guān)念源于中國古代音樂(lè )
B.差異是和諧的一個(gè)必要條件
C.中國人很早就產(chǎn)生了和諧觀(guān)念
D.音樂(lè )是對和諧的經(jīng)典認識與體現
(解答:B)
第三部分:判斷推理
第一種題型:圖形推理。每道題給出一套或兩套圖形,要求應試者認真觀(guān)察找出圖形排列的規律,選出符合規律的一項。
例題:
A B C D
(解答:每行前兩個(gè)圖形疊加后,不同的部分就是第三個(gè)圖形。因此,正確答案是D。)
第二種題型:定義判斷。每道題先給出一個(gè)概念的定義,然后分別列出四種情況,要求應試者嚴格依據定義選出一個(gè)最符合或最不符合該定義的答案。
例題:職業(yè)枯竭是指人們在自己長(cháng)期從事的工作重壓之下,產(chǎn)生身心能量被工作耗盡的感覺(jué)。
根據上述定義,下列屬于職業(yè)枯竭狀態(tài)的是:
A.老周不能勝任自己現有的工作,每天都會(huì )忙得焦頭爛額
B.剛參加工作的小李覺(jué)得這份工作太累,產(chǎn)生了跳槽的念頭
C.劉經(jīng)理每天工作繁忙,缺乏充足的休息,情緒也越來(lái)越糟糕
D.在從事過(guò)許多不同的職業(yè)之后,老王覺(jué)得所有工作都索然無(wú)味
(解答:根據題干所給定義,正確答案為C。)
第三種題型:類(lèi)比推理。給出一對相關(guān)的詞,然后要求應試者仔細觀(guān)察,在備選答案中找出一對與之在邏輯關(guān)系上最為貼近或相似的詞。
例題:陽(yáng)光:紫外線(xiàn)
A.電腦:輻射B.海水:氯化鈉
C.混合物:單質(zhì)D.微波爐:微波
(解答:陽(yáng)光與紫外線(xiàn)、海水與氯化鈉的關(guān)系都是整體與組成部分的關(guān)系,故正確答案為B。)
例題:
( ) 對于 梨 相當于 服裝 對于 ( )
A.蘋(píng)果——毛衣B.水果——襯衣
C.書(shū)包——鞋帽D.果汁——衣櫥
(解答:梨是水果的一種,襯衣是服裝的一種,因此,正確答案是B。)
第四種題型:邏輯判斷。每道題給出一段陳述,這段陳述被假設是正確的,不容置疑的。要求應試者根據這段陳述,選擇一個(gè)最恰當答案,該答案應與所給的陳述相符合,應不需要任何附加說(shuō)明即可以從陳述中直接推出。
例題:科學(xué)家對76位心臟病患者進(jìn)行了研究,他們分別采用“一名志愿者帶一只狗前去探望病人”、“一名志愿者前去探望病人”以及“沒(méi)有志愿者”三種方法分別測試這些病人的反應。結果發(fā)現第一種情況下病人的焦慮程度下降了24%,第二種情況下病人的焦慮程度只下降了10%,第三種情況下病人的焦慮程度仍保持原來(lái)水平。因此科學(xué)家認為,狗能幫助心臟病人降低焦慮情緒。
下面哪一項最能削弱科學(xué)家的論點(diǎn)?
A.帶狗和不帶狗探視的實(shí)驗分別選在兩個(gè)不同的時(shí)間段
B.在帶狗的志愿者中,絕大多數喜歡并自己飼養寵物狗
C.在被探望的病人中,絕大多數喜歡并自己飼養寵物狗
D.志愿者帶去探望病人的大多數狗都是性情比較溫順的
(解答:觀(guān)察A、B、C、D四個(gè)選項,似乎都能削弱科學(xué)家的論點(diǎn):狗能幫助心臟病人降低焦慮情緒。但選項C “在被探望的病人中,絕大多數喜歡并自己飼養寵物狗”直接說(shuō)明研究對象(心臟病人)的樣本太特殊(絕大多數被研究的心臟病人喜歡并自己飼養寵物狗),不具有代表性,因此C最能削弱科學(xué)家的論點(diǎn)。故C是正確答案。)
第四部分:數量關(guān)系
第一種題型:數字推理。每道題給出一個(gè)數列,但其中缺少一項,要求應試者仔細觀(guān)察這個(gè)數列各數字之間的關(guān)系,找出其中的排列規律,然后從四個(gè)供選擇的答案中選出最合適、最合理的一個(gè)來(lái)填補空缺項,使之符合原數列的排列規律。
例題:1 2 2 4 8 ( )
A.16 B.24
C.32 D.36
(解答:前兩項之積等于第三項,故正確答案為C。)
第二種題型:數學(xué)運算。每道題給出一道算術(shù)式子,或者表達數量關(guān)系的一段文字,要求應試者熟練運用加、減、乘、除等基本運算法則,利用基本的數學(xué)知識,準確、迅速地計算出結果。
例題:X、Y兩地相距42公里,甲乙兩人分別同時(shí)從X、Y兩地步行出發(fā),相向而行,甲的步行速度為3公里/小時(shí),乙的步行速度為4公里/小時(shí),問(wèn)甲乙步行幾小時(shí)后相遇?
A.3 B.4
C.5 D.6
(解答:正確答案為D。用X、Y兩地距離除以甲乙兩人的步行速度之和即可得出答案。)
第五部分:資料分析
針對一段資料一般有1~5個(gè)問(wèn)題,應試者需要根據資料所提供的信息進(jìn)行分析、比較、計算,從四個(gè)備選答案中選出符合題意的答案。
例題:根據下圖提供的信息回答問(wèn)題。
某市2006年下半年投資情況圖
單位:億元
1.該市2006年下半年中,哪一個(gè)月的外資實(shí)際出資額在當月外資擬投資額中所占比重最高?
A.8月 B.9月
C.10月 D.11月
(解答:B)
2.下列說(shuō)法中正確的是:
、.2006年第四季度外資實(shí)際出資額總計約達9億元
、.該市擬投資總額在2006年9月份為下半年最低
、.2006年下半年該市外資擬投資額達到擬投資總額40%以上
A.Ⅱ B.Ⅲ
C.Ⅱ、Ⅲ D.Ⅰ、Ⅲ
(解答: D)
四、申論介紹
申論主要通過(guò)應試者對給定材料的分析、概括、提煉、加工,測查應試者解決實(shí)際問(wèn)題的能力,以及閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問(wèn)題能力和文字表達能力。
申論材料通常涉及某一個(gè)或某幾個(gè)特定的社會(huì )問(wèn)題或社會(huì )現象,要求應試者能夠準確理解材料所反映的主要內容,全面分析問(wèn)題所涉及的各個(gè)方面,并能在把握材料主旨和精神的基礎上,形成并提出自己的觀(guān)點(diǎn)、思路或解決方案,準確流暢地用文字形式表達出來(lái)。
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