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　　作為我國恢復高考后的第一批大學(xué)生,從幸運地邁進(jìn)大學(xué)校門(mén)的那一刻起,我的命運就和國家的改革開(kāi)放進(jìn)程緊緊地聯(lián)系在了一起。

　　1977 年,我在798廠(chǎng)當工人——15歲初中畢業(yè)來(lái)到這里,7年青春時(shí)光如白駒過(guò)隙般悄然逝去。其實(shí)在這7年中,我內心深處對知識的渴求、對上大學(xué)的向往一刻也沒(méi)有停止。因此,當恢復高考的消息終于傳來(lái)時(shí),我激動(dòng)的心情難以言述。

　　如愿以?xún)?我考上了北京工業(yè)學(xué)院電磁場(chǎng)理論與微波技術(shù)專(zhuān)業(yè)。從1978年到1982年求學(xué)的4年中,我們的國家發(fā)生了偉大的歷史轉折:關(guān)于“真理標準”的大討論,對“四人幫”及其同伙的大審判,為數以百萬(wàn)計的老干部、知識分子和各界人士平反昭雪,“包產(chǎn)到戶(hù)”,“經(jīng)濟特區”等一系列重大事件接踵而至。在那4年里,全國科學(xué)大會(huì )和全國教育大會(huì )先后召開(kāi),多年備受摧殘的科技教育界迎來(lái)了明媚的春天!

　　正是在那時(shí),選派品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生出國留學(xué)方興未艾。1981年,我參加研究生考試后不久,學(xué)校領(lǐng)導突然問(wèn)我愿不愿意出國留學(xué)。出國留學(xué)在當時(shí)還是一件很稀罕的事,起初我有些猶豫,因為我和女友都已經(jīng)27歲了,一旦出國就意味著(zhù)要分開(kāi)好幾年。但經(jīng)過(guò)慎重考慮,我還是決定出去開(kāi)拓一下視野。

　　我留學(xué)的國家是奧地利,在那里,我首先感到西方教育觀(guān)念、方式與國內的差別。由于專(zhuān)業(yè)口徑窄,我在國內學(xué)的是電子,到了奧地利竟被要求補修電機方面的課程,否則原有學(xué)歷不能被承認。至于授課,那里并不比國內強多少——很厚的一本書(shū),教授三兩下就把它講完了,然后給你列出書(shū)目,主要是讓你自學(xué)。是否參加考試,也由自己決定,即使筆試成績(jì)優(yōu)秀也要經(jīng)口試才能確認。記得取得研究生資格后,我去問(wèn)導師:論文的題目選擇什么?導師充滿(mǎn)疑惑地看著(zhù)我:“你自己難道不知道要做什么嗎?”在此之前,我一直認為這一切都應該由老師來(lái)安排,所以在后來(lái)的教學(xué)生涯中,我一直鼓勵學(xué)生獨立選題。我越來(lái)越深刻地體會(huì )到:教和學(xué)是事物的兩個(gè)方面,在學(xué)生成熟前教師大體是以教為主,之后便應是以學(xué)為主,大學(xué)就是要幫助大學(xué)生完成這個(gè)轉變。

　　1986年11月,我以?xún)?yōu)異的成績(jì)拿到博士學(xué)位后,立即攜妻子如期回國。當時(shí),我只有一個(gè)想法:為祖國做點(diǎn)實(shí)際的事情。

　　在北京新街口附近的一個(gè)老式四合院內,我向國家科技干部局報到時(shí),可供選擇的工作有很多。在科技干部局徐簡(jiǎn)同志的建議下,我踏入清華大學(xué)“電子學(xué)與通信”博士后流動(dòng)站。

　　在清華,我先后參加、主持過(guò)毫米波技術(shù)、農村通信、移動(dòng)通信、數字電視等多項任務(wù),最難忘、最激動(dòng)的是“清華一號”小衛星的研制。1998年確定任務(wù)組織隊伍,我受命擔任剛剛組建的“宇航中心”主任,對我而言這無(wú)疑是一次研究方向的回歸,因為我的博士課程就是以衛星技術(shù)為研究方向。2000年5月,“清華一號”地面站在清華安裝落成,6月,衛星運抵發(fā)射場(chǎng),期間經(jīng)歷的困難真是難以盡數。當我們在發(fā)射場(chǎng)得知清華地面站順利收到信號時(shí),激動(dòng)的淚水抑制不住地流淌,我們成功了!我在清華大學(xué)工作的這段時(shí)間,中國教育最大的變化就是建設研究型大學(xué),并向世界一流進(jìn)軍。

　　我從一個(gè)普通教師,到擔任國家重點(diǎn)實(shí)驗室主任、主管科研的副校長(cháng)。如今,我在中國第一所現代大學(xué)——天津大學(xué)擔任校長(cháng)。從恢復高考,到派遣留學(xué)生出國,從建設研究型大學(xué),到實(shí)施“211工程”和“985”工程,我們曾是改革的親歷者和受益者,也是推動(dòng)者和奉獻者。我們在這個(gè)偉大的進(jìn)程中實(shí)現著(zhù)人生的價(jià)值。

　　(陳建強整理)

　　人物小傳:龔克,1982年1月畢業(yè)于北京工業(yè)學(xué)院(后更名為北京理工大學(xué))電子工程系,1986年在奧地利格拉茨技術(shù)大學(xué)通信與傳播研究所獲技術(shù)科學(xué)博士學(xué)位。歷任清華大學(xué)研究生院副院長(cháng)、電子工程系主任、微波與數字通信國家重點(diǎn)實(shí)驗室主任、宇航技術(shù)研究中心主任、信息學(xué)院院長(cháng)、清華信息科學(xué)技術(shù)國家實(shí)驗室主任等職。1999年至2006年任清華大學(xué)副校長(cháng),2006年7月起任天津大學(xué)校長(cháng)。