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　　對于大學(xué)排行榜的"潛規則"，教育部門(mén)該有實(shí)質(zhì)性作為了，要么給大學(xué)排行榜立規矩，要么向考生及時(shí)提供充足的大學(xué)信息，以教育部門(mén)的服務(wù)取代民間大學(xué)排行榜的功能。

　　12月28日《文匯報》報道，近日，一名牌大學(xué)的知情者透露，當前的各種大學(xué)排行榜可信度大有問(wèn)題，一般都是誰(shuí)給錢(qián)多，誰(shuí)排名靠前，如果哪個(gè)學(xué)校敢質(zhì)疑排名，還可能遭到報復。據悉，這一“潛規則”，已是高校圈內的公開(kāi)秘密。

　　盡管大學(xué)排行榜的公信力早在幾年前就遭到質(zhì)疑，但質(zhì)疑歸質(zhì)疑，各種機構依然排個(gè)不休。究其原因，就是因為大學(xué)排行榜隱藏著(zhù)巨大的商機，而且相關(guān)部門(mén)只是口頭上反對排行榜，卻缺少實(shí)際作為。

　　早在2004年，中國大學(xué)排行榜就出現多個(gè)版本，且在國內外大肆宣傳，美國《洛杉磯時(shí)報》就曾刊文稱(chēng)西安某翻譯學(xué)院名列“中國大學(xué)排行榜第十”。后來(lái)證實(shí)這個(gè)排行榜實(shí)為“付費廣告”，誰(shuí)給的錢(qián)多誰(shuí)就能排名靠前。

　　大學(xué)排行榜變成“付費廣告”，在國內卻沒(méi)有引起足夠的重視。教育部門(mén)的態(tài)度只是反對，卻沒(méi)有及時(shí)干預。而輿論有兩種觀(guān)點(diǎn)，一是支持大學(xué)排行榜，認為民間機構有權來(lái)排名，排行榜還為考生提供了一次大學(xué)間橫向比較的機會(huì )；另一種則是反對，認為大學(xué)排行榜泛濫成災，誤導考生和家長(cháng)。由于沒(méi)有定論和干預，大學(xué)排行榜繼續功利化地延續下來(lái)了。

　　大學(xué)排行榜為何隱藏著(zhù)巨大的商機？筆者認為，主要是由于考生和家長(cháng)對大學(xué)的相關(guān)信息了解較少，而排行榜成了他們挑選高校的重要依據。因此，如果教育部門(mén)能定期向考生提供較完整的大學(xué)信息，一些機構從中牟利的空間就小了。從這個(gè)角度而言，大學(xué)排行榜成為“付費廣告”，是由于這些方面的工作還不到位。

　　顯而易見(jiàn)，如此的大學(xué)排行榜毫無(wú)公正可言，不僅誤導了考生，對那些不愿意花錢(qián)的大學(xué)來(lái)說(shuō)，既影響了聲譽(yù)也影響了正常招生。本來(lái)，中國教育的公平性就遭到不少批評，這種大學(xué)排行榜無(wú)疑會(huì )使中國教育的公平性雪上加霜。

　　現在，有一種觀(guān)點(diǎn)認為，教育部門(mén)應該搞一個(gè)權威的大學(xué)排行榜，才能讓收費排行榜退出市場(chǎng)。但這又引出另一個(gè)問(wèn)題，即管理者與評估者如果集于一身，權責不清就有可能影響排行榜的公正性。那么，教育部門(mén)能不能對大學(xué)排行榜進(jìn)行規范管理呢？筆者認為，這應該引起教育部門(mén)的思考，總之，不能放任大學(xué)排行榜成為“付費廣告”。

　　教育部有關(guān)官員曾表示，公眾對大學(xué)排行榜應該像看廣告一樣，主要應該靠自己的鑒別能力。但事實(shí)上，普通人并不具有這種能力。因此，對于大學(xué)排行榜的“潛規則”，教育部門(mén)該有實(shí)質(zhì)性作為了，要么給大學(xué)排行榜立規矩，要么向考生及時(shí)提供充足的大學(xué)信息，以教育部門(mén)的服務(wù)取代民間大學(xué)排行榜的功能。(馮海寧）