中新網(wǎng)北京2月27日電(記者 王彤)作為促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的有效手段之一,目前,中國大學(xué)生創(chuàng )業(yè)培訓日益受社會(huì )關(guān)注。
記者今天從KAB創(chuàng )業(yè)教育年會(huì )上獲悉,中國已有包括在清華大學(xué)、中國青年政治學(xué)院、浙江大學(xué)等九十四所高校開(kāi)設了《大學(xué)生KAB創(chuàng )業(yè)基礎》課程,上課學(xué)生超過(guò)二萬(wàn)人。
據介紹,KAB創(chuàng )業(yè)教育項目是共青團中央、全國青聯(lián)與國際勞工組織共同在華實(shí)施的國際合作項目,著(zhù)眼于人才培養,著(zhù)力提高大學(xué)生創(chuàng )業(yè)就業(yè)能力。
據了解,經(jīng)過(guò)三年多的努力,KAB項目已經(jīng)完成了從引進(jìn)、吸收、實(shí)踐、創(chuàng )新的過(guò)程,建立起師資培訓、教學(xué)研究、質(zhì)量控制、課外實(shí)踐和交流推廣五大體系。并開(kāi)展了廣受歡迎的創(chuàng )業(yè)教育和實(shí)踐活動(dòng)。
受金融危機影響,本來(lái)已逐年嚴峻的大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題更是雪上加霜。據統計,今年中國大學(xué)生畢業(yè)人數達六百一十萬(wàn)人,再創(chuàng )新高。 有專(zhuān)家建議,為鼓勵大學(xué)生自主就業(yè)和創(chuàng )業(yè),解決就業(yè)難題,中國應將創(chuàng )業(yè)教育納入國民教育體系和終身教育體系。
全國青年副主席盧雍政今天在論壇上指出,KAB項目在取得階段性成果的同時(shí),也面臨著(zhù)優(yōu)秀創(chuàng )業(yè)師資匱乏,創(chuàng )業(yè)教育投入不足等一系列的挑戰。今后KAB項目應進(jìn)一步擴大項目的覆蓋面,完善項目體系的統籌共建,建立起多方參與,一起開(kāi)放,相互支持的教育服務(wù)平臺,探索專(zhuān)業(yè)化的管理模式,推動(dòng)項目的可持續發(fā)展。
他說(shuō),在KAB項目的基礎上,要協(xié)調各個(gè)高校,努力建立起一個(gè)覆蓋創(chuàng )業(yè)全過(guò)程的大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)的服務(wù)體系,切實(shí)有效的為大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)提供有力的支持。完
銆?a href="/common/footer/intro.shtml" target="_blank">鍏充簬鎴戜滑銆?銆? About us 銆? 銆?a href="/common/footer/contact.shtml" target="_blank">鑱旂郴鎴戜滑銆?銆?a target="_blank">騫垮憡鏈嶅姟銆?銆?a href="/common/footer/news-service.shtml" target="_blank">渚涚ǹ鏈嶅姟銆?/span>-銆?a href="/common/footer/law.shtml" target="_blank">娉曞緥澹版槑銆?銆?a target="_blank">鎷涜仒?shù)俊鎭?/font>銆?銆?a href="/common/footer/sitemap.shtml" target="_blank">緗戠珯鍦板浘銆?銆?a target="_blank">鐣欒█鍙嶉銆?/td> |
鏈綉绔欐墍鍒婅澆淇℃伅錛屼笉浠h〃涓柊紺懼拰涓柊緗戣鐐廣?鍒婄敤鏈綉绔欑ǹ浠訛紝鍔$粡涔﹂潰鎺堟潈銆?/font> |