3月7日下午,出席十一屆全國人大二次會(huì )議的5位大學(xué)校長(cháng)代表:山東大學(xué)校長(cháng)徐顯明,北京大學(xué)校長(cháng)、中科院院士周其鳳,南開(kāi)大學(xué)校長(cháng)、中科院院士饒子和,中山大學(xué)校長(cháng)黃達人、華中科技大學(xué)校長(cháng)李培根(從左至右)在大會(huì )新聞中心就教育公平等問(wèn)題接受媒體采訪(fǎng)。
中新社北京三月七日電 (記者 余湛奕)全國人大代表、北京大學(xué)校長(cháng)周其鳳七日在此間回答有關(guān)文理分科的提問(wèn)時(shí)表示,過(guò)早文理分科不利于一個(gè)人的長(cháng)遠發(fā)展。
出席十一屆全國人大二次會(huì )議的五位大學(xué)校長(cháng)代表當天就教育公平問(wèn)題接受中外記者采訪(fǎng)。
有記者問(wèn):有人說(shuō)文理分科是“半個(gè)人的教育”,但是也有人說(shuō),文理不分科又加重了學(xué)生的負擔,是一種犯罪,您是如何看待的?
周其鳳表示,過(guò)早的文理分科對于一個(gè)人的長(cháng)遠發(fā)展是不利的,這不僅僅是知識結構的問(wèn)題,非常重要的是,不同的學(xué)科對一個(gè)人思維的培養、思想方法的培養是非常不一樣的。
他說(shuō),有些人只是把這些理解為學(xué)了哪些知識、沒(méi)學(xué)哪些知識,實(shí)際上最重要的不是這些知識,而是對一個(gè)人的思維的培養、思想方法的培養,這是對人的一生都起重要作用的,“所以我不主張過(guò)早分科”。
文理不分科是否會(huì )加重學(xué)生負擔?周其鳳認為,即使分科,學(xué)生負擔也是非常繁重的,而且在高等教育,特別是優(yōu)質(zhì)高等教育資源還不夠的情況下,不管分科還是不分科,“高考肯定是一件非常困難、非常艱苦的事情”。
文理分科問(wèn)題在中國引發(fā)諸多爭論。教育部副部長(cháng)袁貴仁近期透露,是否取消高中階段文理分科,最終結果預計會(huì )在八月份公布。從教育部公布的統計數據看,五成四的民眾同意文理不分科。
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