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　　【三點(diǎn)反思】

　　寄養問(wèn)題緣于“重男輕女”

　　溫州市人口和計劃生育委員會(huì )辦公室工作人員透露，寄養問(wèn)題的根源，還是“重男輕女”的封建思想在作怪。在溫州，很多人都希望能夠生個(gè)男孩。如果第二胎生了女孩，為了騰出生育指標，便會(huì )考慮將孩子送到其他地方寄養。

　　樂(lè )清計生局政策法規處人員介紹，其實(shí)“超生”問(wèn)題，對于公職人員影響更大，不管什么時(shí)候發(fā)現了，都要嚴格按照相關(guān)規定處理，“屬公職人員的，一律給予行政處分直至開(kāi)除公職�！�

　　正是由于這些“緊箍咒”，造成了寄養問(wèn)題，很容易糾結堆積，親生父母在“認與不認”之間，孩子成了最無(wú)辜的對象，甚至造成類(lèi)似小珂這樣，A家生了人，戶(hù)口卻掛到B家，卻又在養父母C家生活，這樣復雜的局面。

　　孩子為何心理脆弱

　　對于這個(gè)問(wèn)題，陳士閃解釋?zhuān)�小珂自殺一事發(fā)生后，他們立即對學(xué)生心理問(wèn)題加以關(guān)注，原先學(xué)校只有一個(gè)心理輔導老師，后來(lái)增加到了3個(gè)，“沒(méi)想到不幸再次發(fā)生，我們也很困惑�！�

　　在陳士閃看來(lái)，這兩起事件和寄養問(wèn)題，多少都有關(guān)系，而類(lèi)似的問(wèn)題，學(xué)校無(wú)法解決。

　　陳士閃說(shuō)，很多被寄養的孩子，性格看似開(kāi)朗，其實(shí)長(cháng)期壓抑，有些比較自卑，甚至有些自閉，這種情況容易促使他們做出極端的行為。

　　面對脆弱我們能做什么

　　樂(lè )清市教育局學(xué)生工作科周信介紹，近兩年來(lái)，學(xué)生非正常死亡事件明顯多發(fā)，原因可能主要來(lái)自學(xué)習壓力和家庭環(huán)境。

　　學(xué)生心理脆弱，應該及時(shí)加以關(guān)注。學(xué)校要加強日常觀(guān)察，定期給學(xué)生進(jìn)行心理輔導，加強對學(xué)生人生觀(guān)和社會(huì )責任感的教育，加強學(xué)校通過(guò)多種形式與學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行聯(lián)系與溝通，保證學(xué)生健康成長(cháng)。

　　對于家庭情況復雜的學(xué)生，更要加強溝通，多方面了解他們的心理變化，防患于未然，從根本上疏導他們極端的想法。

　　【兩個(gè)女孩】

　　一個(gè)早知道自己被寄養

　　被寄養為何一朝突然激化，讓兩名花季少女選擇絕路？

　　記者了解到，小珂的戶(hù)口，掛靠在樂(lè )清樂(lè )成鎮一戶(hù)姓金的人家，相關(guān)信息顯示，戶(hù)主金某今年已70歲，其妻董某今年65歲。

　　記者在樂(lè )成鎮水深村，找到了這戶(hù)姓金的人家。

　　董某說(shuō)，前段時(shí)間有人找上門(mén)來(lái)，要注銷(xiāo)小珂的戶(hù)口，他們才知道這個(gè)孩子已經(jīng)去了。

　　“她四五歲的時(shí)候，有個(gè)遠房親戚把她送過(guò)來(lái)的，說(shuō)要寄養到我們家，戶(hù)口也落在這里�！倍�某說(shuō)，據說(shuō)孩子的父母是城里人，都有工作單位，有個(gè)大女兒，小珂是二胎。

　　“她的親生父母，每個(gè)月來(lái)一兩次，每次都帶很多東西過(guò)來(lái)，還會(huì )留下1000多元生活費。每次他們要走了，小珂就哭得厲害�！倍�某說(shuō)。

　　金某說(shuō)，后來(lái)小珂的親生父母，給孩子找了一戶(hù)更好的人家，“聽(tīng)說(shuō)住虹橋鎮上的，后來(lái)一直養在那里。不過(guò)，戶(hù)口一直沒(méi)遷過(guò)去�！�

　　后來(lái)小珂到后來(lái)寄養的家庭，男方是做生意的，女方是一名小學(xué)音樂(lè )教師，夫妻倆有個(gè)兒子，“具體相處得怎么樣，不太清楚，但他們對小珂的期望值，還是比較高的�！�

　　一個(gè)剛見(jiàn)過(guò)親生父母

　　昨天中午，記者找到了小燕的養父母家。

　　小燕的養父母，開(kāi)了一家液化氣店，周?chē)�鄰居說(shuō)，他家經(jīng)濟條件不錯，對小燕也很好，“經(jīng)�？吹剿麄兏概畟z，挽著(zhù)手在街上散步�！�

　　說(shuō)起小燕，養父胡某先流淚，“她出生42天，就被人扔在我家門(mén)外。我對這個(gè)養女，比對兩個(gè)親生兒子還好，這么多年，沒(méi)罵過(guò)她一次�！�

　　胡某說(shuō)，他們從來(lái)沒(méi)有跟小燕提過(guò)寄養的事情，“前段時(shí)間，小燕回來(lái)說(shuō)，學(xué)校有個(gè)女生可能因為寄養的問(wèn)題自殺了，我還跟她說(shuō)，不管親生父母還是養父母，只要對你好，都不應該讓他們傷心�！�

　　胡某依稀記得，小燕自殺那天，放學(xué)回家時(shí)還挺高興的，沒(méi)有任何異常。

　　在胡某看來(lái)，小燕的死讓他無(wú)法理解。他能想到的唯一“疑點(diǎn)”，就是前不久，小燕的親生父母再次出現了。

　　“小燕出殯那天，她的親生父親過(guò)來(lái)了。聽(tīng)說(shuō)他們去學(xué)校找過(guò)小燕，當時(shí)準備相認，但后來(lái)考慮到孩子還在上學(xué)和其他一些問(wèn)題，就準備再等等�！焙�某說(shuō)。

　　至于小燕親生父母的情況，陳士閃說(shuō)，只知道他們在城里工作，經(jīng)濟條件不錯，還有兩個(gè)孩子。浙江在線(xiàn)-今日早報□本報駐溫州記者 解亮 文/攝