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　　面對目前存在的種種問(wèn)題,處境尷尬的中國大學(xué)排行榜何去何從?上海交通大學(xué)教授、21世紀教育發(fā)展研究院副院長(cháng)熊丙奇認為,要走向科學(xué)與規范,需做好三件事: 一是加強教育部門(mén)和學(xué)校的教育信息公開(kāi)與教育信息服務(wù),二是制定大學(xué)排行榜行業(yè)規范,三是加強輿論監督和法律監督。

　　中國大學(xué)排行榜亟待科學(xué)化規范化

　　中國大學(xué)排行榜,似乎從誕生之日起就是媒體和公眾關(guān)注的焦點(diǎn)。

　　在2009年高考前夕的5月,由于兩赴成都理工大學(xué)進(jìn)行有償咨詢(xún)講座一事被媒體披露,“中國大學(xué)評價(jià)課題組”負責人武書(shū)連和他的“中國大學(xué)排行榜”再次被人質(zhì)疑,由此也引發(fā)了對高校評價(jià)的新一輪討論。

　　大學(xué)排行榜可能涉嫌“潛規則”

　　2004年和2006年,成都理工大學(xué)先后兩次邀請武書(shū)連到學(xué)校舉辦講座,并兩次給武書(shū)連所在的機構匯款數萬(wàn)元。媒體披露,此后該校在中國大學(xué)排行榜中名次上升,從2004年的116名上升至2007年的92名。學(xué)校老師和不少人士猜測,武書(shū)連去大學(xué)作報告收費可能涉嫌“潛規則”,排行榜似乎泛出銅臭。

　　對此,武書(shū)連在自己的博客上這樣解釋:“10年間,該校在100名上下正常波動(dòng),10年平均名次是第99.6名。期間,學(xué)校經(jīng)過(guò)了2000—2002,2004 到2007兩次在100名之后上升,兩次都達到接近90名的位置;又經(jīng)過(guò)2002—2004,2007—2009兩次下降,兩次均跌破100名。成都理工大學(xué)在2002年是第94名,也就是說(shuō),即使我沒(méi)去該校,該校也有能力達到100名之內�！边�說(shuō),“如果有人認為我特別處理了成都理工大學(xué)的數據,使該校排名上升,那么完全可以用重復來(lái)檢驗該校的名次。重復之后就能知道,成都理工大學(xué)名次的上升與下降都是正常的。我去過(guò)的大學(xué),排名有上升的、有下降的，也有不升不降的�！�

　　而成都理工大學(xué)則通過(guò)學(xué)校官方網(wǎng)站發(fā)表“聲明”,認為“我校的主體前身成都理工學(xué)院在與武書(shū)連先生毫無(wú)關(guān)系時(shí),一直在其中國大學(xué)‘排行榜’中位列前茅。如1995年位列第67名, 1996 年位列第64 名,1997 年位列第75名等。這說(shuō)明即使在與武書(shū)連先生不相識的前提下,我校就有著(zhù)良好的位次或排名�！�

　　武書(shū)連和成都理工大學(xué)似乎都覺(jué)得自己冤枉。特別是武書(shū)連,描述自己是“應成都理工大學(xué)的邀請,為了學(xué)校的長(cháng)遠建設和發(fā)展,我為該校做了兩次有償診斷和咨詢(xún)”。他還特別強調,這兩次報酬“不是個(gè)人收入,是法人收入”;其收取的“咨詢(xún)費” 是“由長(cháng)期科研勞動(dòng)產(chǎn)生的報酬”,而非“不需要付出如此艱辛勞動(dòng)的”贊助費。

　　排行變成了游戲,選美變成了選丑

　　無(wú)論武書(shū)連的報酬是“贊助費”還是“作研究報告的課酬及相關(guān)咨詢(xún)的費用”,究竟其中有沒(méi)有“潛規則”,可能不同的人有不同的看法。

　　但是,在目前中國眾多的大學(xué)排行榜研究、制作機構中,向高校索要贊助費的行為絕不是個(gè)別現象。不久前,天津大學(xué)校長(cháng)龔克就透露,曾有一家大學(xué)排行榜的制作機構找上門(mén)來(lái)索要“贊助”。南開(kāi)大學(xué)新聞發(fā)言人吳志成教授也表示,學(xué)校接到過(guò)不少來(lái)電及傳真,明示或暗示校方可以用“贊助”等方式換取大學(xué)排位的上升。一名高校負責人透露,在目前近2000所高校中,類(lèi)似的情況絕不在少數。

　　上海交通大學(xué)教授、21世紀教育發(fā)展研究院副院長(cháng)熊丙奇說(shuō),隨著(zhù)高等教育的發(fā)展,受教育者選擇學(xué)校、社會(huì )機構選擇教育合作方,需要更充分的教育信息,科學(xué)、規范的排行榜制作,確實(shí)可產(chǎn)生良好的社會(huì )效益和經(jīng)濟效益。正因如此,不少人看到大學(xué)排行榜制作的商機。本來(lái),在商言商,排行榜制作機構如果能努力提高排行榜數據收集的真實(shí)性、客觀(guān)性,努力提高排行榜發(fā)布的規范性、科學(xué)性，在社會(huì )競爭中樹(shù)立自己的品牌,對推動(dòng)教育發(fā)展、為受教育者提供更好的教育信息服務(wù),不無(wú)裨益�？闪钊诉z憾的是,一些排行榜機構,卻大搞“錢(qián)名交易”,要么赤裸裸地向學(xué)校要贊助,要么變相提出對學(xué)校進(jìn)行咨詢(xún),也有一些學(xué)校主動(dòng)聯(lián)系排行榜機構,希望通過(guò)贊助等方式獲得更好的排名。當一個(gè)排行榜可以根據排名對象向機構提供的贊助多少而更改排名(與之對應,修正排名指標、權重、具體數據)時(shí),排行榜本身已變得毫無(wú)價(jià)值。

　　伴隨著(zhù)大學(xué)排行榜的一次次發(fā)布,專(zhuān)家學(xué)者對排行榜科學(xué)性、公正性的質(zhì)疑和反對之聲就從未停止。特別是針對那些不負責任的排行榜和類(lèi)似“大學(xué)處女率排行榜”、“大學(xué)富翁排行榜”等,專(zhuān)家學(xué)者痛心疾首地批評“排行變成了游戲,選美變成了選丑”。北京大學(xué)前任校長(cháng)許智宏曾說(shuō)“排行榜誤導公眾”,熊丙奇則明確表示“大學(xué)排行榜潛規則盛行”。

　　大學(xué)不能淪為“大學(xué)排行榜”里的大學(xué)

　　有學(xué)者專(zhuān)門(mén)指出,目前的大學(xué)排名問(wèn)題很多,主要是評價(jià)者缺乏權威性、缺乏公信力, 夾雜明顯的利益因素,評價(jià)指標一刀切,評價(jià)標準缺乏針對性和有效性。因此,就目前來(lái)看,還沒(méi)有哪一家大學(xué)排行榜能夠真正做到客觀(guān)、公正、獨立、權威,高等院校要清醒地認識到,自己的評價(jià)標準不是“大學(xué)排行榜”。

　　復旦大學(xué)校長(cháng)楊玉良日前就曾指出,諸多大學(xué)為了抬高自身的學(xué)術(shù)聲譽(yù),也為在一些評估的“數字”里有更好的表現,聘用了一些“學(xué)術(shù)大腕”來(lái)為之撐門(mén)面。有時(shí)這種辦法確實(shí)能為聘用單位謀得一些實(shí)際利益,但此舉卻在一定程度上扭曲了國家資源的配置。他提醒:“在不符合科學(xué)精神的評估及評價(jià)體系下,大學(xué)很有可能淪為大學(xué)排行榜里的大學(xué),‘一流大學(xué)’成為指標化和數字里的‘一流大學(xué)’。雖然,這樣那樣的‘排行榜’的發(fā)布有時(shí)頗具新聞效應,但我們必須牢記,大學(xué)要‘仰望星空’,要思考未來(lái),更需要冷靜與寧靜。我們大學(xué)不應追逐此種新聞效應。 ”天津大學(xué)校長(cháng)龔克認為,在排行榜面前大學(xué)要有定力,不能以排名為中心來(lái)展開(kāi)各項工作。大學(xué)畢竟是教書(shū)、育人和研究學(xué)問(wèn)的地方,對學(xué)術(shù)、學(xué)術(shù)精神和學(xué)術(shù)傳統的堅守才是頭等重要的。大學(xué)不能淪為大學(xué)排行榜里的大學(xué),不能把榜單名次提前作為大學(xué)的辦學(xué)目標。天津大學(xué)和南開(kāi)大學(xué)回絕大學(xué)排行榜制作機構索要“贊助費”,就是這種精神的生動(dòng)體現,受到全社會(huì )的普遍稱(chēng)贊,被譽(yù)為“彰顯了大學(xué)本應具有的風(fēng)度和風(fēng)骨”。專(zhuān)家學(xué)者們相信,絕大多數高校都會(huì )有自己清醒的判斷。

　　令人高興的是,成都理工大學(xué)在其回應媒體的聲明中表示,“我校一貫致力于苦練內功,真抓實(shí)干,通過(guò)半個(gè)多世紀的不懈努力終于獲得今天的成就。2007年教育部本科教學(xué)工作水平評估為‘優(yōu)秀’,也是對我校辦學(xué)質(zhì)量的充分肯定。我們無(wú)意、也無(wú)需通過(guò)其他‘捷徑’達到什么目的�！�