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　　兒子在牛津大學(xué)研究生畢業(yè)。他邀請我和他媽媽去參加他的畢業(yè)典禮。

　　牛津大學(xué)沒(méi)有固定校門(mén)，其36個(gè)學(xué)院分散于城市各個(gè)角落，牛津的街道，其實(shí)就是連接各個(gè)學(xué)院的校內街道，城市與學(xué)校渾然一體。牛津雖然只有十多萬(wàn)人口，其名聲卻比許多百萬(wàn)人口的大城市還要響亮。

　　B&B合同

　　來(lái)到牛津，兒子就像旅行社的導游，拿出一大疊事先準備好的資料，有我們在英期間的日程安排、擬去城市的地圖、歌劇票，還有從網(wǎng)上簽好的家庭旅館合同，即所謂的“B&B合同”，在英期間，我們都會(huì )按照這些合同，在英國人家中居住。

　　B&B合同中頭一個(gè)B，即bed，中文是床；還一個(gè)B，即breakfast，中文是早餐，就是包你住一個(gè)晚上再加一頓早餐的意思。這種家庭旅館在英國很普遍，我們在英國許多城市，都見(jiàn)到過(guò)B&B的招牌。英國人的家庭只需向政府提出申請，都可以開(kāi)辦這種旅館，價(jià)格要比酒店便宜許多，一天約為70至100英鎊，游客還能感受到普通英國人的家庭生活。

　　我們來(lái)到一幢臨街兩層小樓，門(mén)前有個(gè)顯著(zhù)的B&B標牌。兒子在核對門(mén)牌后，領(lǐng)我們徑直入門(mén)，透過(guò)一層玻璃窗望去，后面有個(gè)美麗的小花園。過(guò)道的桌子上放著(zhù)一大串鑰匙，看來(lái)是留給我們的。

　　沒(méi)有前廳，沒(méi)有登記，沒(méi)有服務(wù)員，一切都事先在合同中寫(xiě)好了的。我們拖著(zhù)箱子走上狹窄的樓梯，二樓有三個(gè)房間，走進(jìn)一個(gè)二十多平方米的房間，里面有一張雙人床和一張單人床，大衣柜、各種家用電器、衛生間一應俱全，還有墻上的油畫(huà)，桌子上的咖啡和點(diǎn)心，給人的整個(gè)感覺(jué)是整潔、舒適、溫馨。主人直到我們離別前付賬時(shí)才露面，還一再問(wèn)我門(mén)這幾天過(guò)得好不好。

　　早餐在一樓寬敞的廚房里。次日早晨我們來(lái)用餐時(shí)，已有幾個(gè)人在這里，不知是哪國人，大家互相笑笑，算是打個(gè)招呼，看來(lái)，他們是住在二樓的另兩個(gè)房間。

　　餐臺上有牛奶、麥片、面包、果汁、水果，隨人自取，有一位姑娘為客人服務(wù)，她給每人端上一個(gè)大盤(pán)子，上面放有現煎的火腿、水煮的香腸、蒸過(guò)的西紅柿、烤熟的土豆、炒蛋或煎蛋，還有烤蘑菇和煮得很爛的豆子，滿(mǎn)滿(mǎn)當當堆放在一起，顏色、式樣甚是好看，營(yíng)養也豐富。后來(lái)，不管住在哪個(gè)城市，當地的英國主人，每天早上都會(huì )為我們端出這種典型的英國早餐。

　　隆重的儀式

　　早餐后，我和妻子換上正裝，兒子則要穿上他用20多英鎊租來(lái)的黑色禮服，準備參加學(xué)生畢業(yè)典禮。

　　牛津大學(xué)的畢業(yè)典禮每年舉辦3次，學(xué)生可以選擇當年參加或以后再來(lái)參加。有學(xué)生甚至等到工作好幾年后，才呼朋喚友的來(lái)參加畢業(yè)典禮。我們先去了兒子的赫特福德學(xué)院，一路上，隨處可見(jiàn)那些帶著(zhù)眼鏡、腋下夾著(zhù)書(shū)包的學(xué)生們來(lái)去匆匆，還有拖著(zhù)行李箱，來(lái)自世界各地到這里求學(xué)的年輕人。兒子不時(shí)會(huì )碰到相識的同學(xué)和老師，相互彬彬有禮地打著(zhù)招呼。

　　這所學(xué)院與牛津城的其他地方?jīng)]有多大區別，整齊劃一的大片綠草地，古香古色的拱形大門(mén)和中世紀黃褐色高墻上的尖塔，典型的哥特式建筑，給人一種厚重的學(xué)術(shù)氣和歷史感。

　　我們被引進(jìn)一間掛滿(mǎn)大幅油畫(huà)的房間，據說(shuō)，這里曾是拍攝電影《哈利·波特》的地方，中間有一條長(cháng)長(cháng)的桌子，上面擺放著(zhù)精美的燭臺和餐具，典禮前的午餐就在這里舉行。我們和其他學(xué)生家長(cháng)坐在長(cháng)桌的兩旁，按桌簽坐定后，我環(huán)顧四周，才發(fā)現偌大的房間中僅有我們家三個(gè)黑頭發(fā)的中國人，好在房間中有來(lái)自10多個(gè)國家的人，多為金發(fā)碧眼，人人都在談笑風(fēng)生，用互不相同的語(yǔ)言，各聊各的，倒也和諧融洽，充滿(mǎn)喜慶。

　　一會(huì )兒，話(huà)聲停歇，院長(cháng)出現在長(cháng)桌的一端。全體起立，頭戴白色假發(fā)的院長(cháng)開(kāi)始致辭，從來(lái)賓的表情來(lái)看，好像沒(méi)有什么人能夠聽(tīng)得懂，因為院長(cháng)講的是拉丁文。然后是用餐，飯菜很簡(jiǎn)單，卻要一道一道地上，有蔬菜沙拉、烤鱘魚(yú)、蘑菇奶油湯。

　　餐畢，就去牛津城中心的謝爾登尼安大劇院參加正式畢業(yè)典禮。這座有300多年歷史的劇院，現在已不再供演出使用，而是用于學(xué)術(shù)報告和慶典活動(dòng)。與大劇院相對的有座鑲嵌著(zhù)雕花玻璃的天橋式建筑，這就是牛津著(zhù)名的嘆息橋，橋名源自那些未能畢業(yè)的學(xué)生，望著(zhù)對面大劇堂中正在進(jìn)行的畢業(yè)典禮而發(fā)出的一聲嘆息。劍橋大學(xué)也有座嘆息橋，形式相仿，卻坐落在劍河之上。

　　大劇院內整個(gè)色調呈咖啡色，給人以莊重肅穆之感。眾多學(xué)生家長(cháng)分坐在一二層的觀(guān)眾席。在舞臺前有三把椅子，德高望重的老校長(cháng)坐在中間，兩名副校長(cháng)位居兩側，身后是一座鑲金的雄鷹雕像。正對著(zhù)他們的是幾十名教授和學(xué)生，分坐在兩邊的一排排椅子上。

　　儀式開(kāi)始，一名副校長(cháng)首先宣讀本屆畢業(yè)生姓名，隨后按照不同專(zhuān)業(yè)，分別由教授帶領(lǐng)著(zhù)穿有不同顏色學(xué)袍，頭戴飄有流蘇方帽的學(xué)生，陸續走到校長(cháng)面前，這時(shí)，全場(chǎng)響起熱烈掌聲。

　　最先走上來(lái)的是博士生，他們的禮服上鑲有白色毛絨領(lǐng)子和紅色大披肩。教授握著(zhù)最前面一名學(xué)生的手，向校長(cháng)鞠躬并報告著(zhù)什么，之后，校長(cháng)起身摘帽，逐一對向他鞠躬的學(xué)生致意。這時(shí)，學(xué)生們三人一排，趨前半跪，校長(cháng)則手持圣經(jīng)在他們頭頂輕按一下，口中用拉丁語(yǔ)祝福，這大概是神學(xué)院的畢業(yè)生。有的專(zhuān)業(yè)，學(xué)生呼啦啦會(huì )上來(lái)十幾人，有的僅只有一人。整個(gè)典禮就在教授和學(xué)生的一次次相互行禮中結束。這時(shí)，音樂(lè )四起，三位校長(cháng)起身，在儀仗的引領(lǐng)下，所有人跟在他們的后面，按順序退場(chǎng)。

　　畢業(yè)典禮充滿(mǎn)程式化，但極其隆重，令人印象深刻。尤其是對于這些莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō)，當他們從大劇院走出來(lái)時(shí)，既是寒窗苦讀的結束，更是人生新的開(kāi)始，而方才他們和學(xué)校共同上演的這一幕，卻會(huì )永遠定格在年輕的腦海中，伴隨著(zhù)他們的一生。英王詹姆士一世曾對此頗為感慨：“如果我不能成為國王，那我寧愿做個(gè)牛津人�！� (趙茲)