中国老头老太做爰,国产麻豆乱码精品一区二区三区,国产伦精品一区二区三区老牛,日韩人妻无码一区二区三区99,午夜精品无码亚洲AV影院麻花

　　“已經(jīng)有企業(yè)因為產(chǎn)品訂單減少，把給我們下的‘學(xué)生訂單’撤回�！�

　　“往年這個(gè)時(shí)候來(lái)學(xué)校要人的至少有200家企業(yè)，今年減少到150家左右�！�

　　“這幾年我們的就業(yè)率一直在95%以上，可今年還有兩三百個(gè)學(xué)生沒(méi)有落實(shí)實(shí)習崗位�！�

　　波及全球的金融危機，像不斷蔓延的潮水，慢慢地影響到職業(yè)院校學(xué)生的就業(yè)。在這種情況下，如何歸避風(fēng)險，突破困境，成為參加“2009全國職業(yè)教育發(fā)展論壇”的職業(yè)院校管理者、研究者和辦學(xué)者最為關(guān)注的話(huà)題之一。

　　職業(yè)教育培訓機構逆勢而上

　　“2008年職業(yè)教育培訓機構逆勢而上”，當以這句話(huà)為題的PPT圖表出現在大屏幕上時(shí)，參加論壇的所有人似乎都抬起了頭。

　　這張圖表是教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所所長(cháng)助理、研究員姜大源展示給大家的，來(lái)源于《全球新聞財經(jīng)生活資訊》2009年1月的周末畫(huà)報。表格中非常清晰地列出了3家國際職業(yè)教育培訓機構在2008年第四季度利潤增長(cháng)率，其中兩家達到25%和21%，另一家增長(cháng)率達到13%，而這3 家機構的股票回報率都只有11%。

　　這樣的數據肯定是鼓舞人心，幾位參會(huì )的高職院校校長(cháng)拿起了相機，對著(zhù)這張圖表按下了快門(mén)。

　　中國就業(yè)促進(jìn)會(huì )副會(huì )長(cháng)陳宇教授認為，現在大學(xué)生面對的失業(yè)問(wèn)題，還是屬于結構性失業(yè)，就是有些人找不到工作，有些崗位找不到人。

　　“很可能農民工的失業(yè)是總量性失業(yè)，因為就業(yè)崗位不足了，但是就大學(xué)生來(lái)講，他們可以就業(yè)的崗位是很多的，不管是國營(yíng)企業(yè)還是民營(yíng)企業(yè)，不管是大企業(yè)還是小企業(yè)，問(wèn)一下他們的老總，都會(huì )跟你說(shuō)一句話(huà)：人才難得，找不到合適的人�！标愑钣^(guān)點(diǎn)明確：“面對結構性失業(yè)，我覺(jué)得值得搞教育的領(lǐng)導者、教育研究專(zhuān)家們深思�！�

　　通過(guò)詳細分析，他的結論是，結構性失業(yè)的根本原因是人力資源戰略的失敗，結構性失業(yè)的解決辦法也只能夠通過(guò)人力資源戰略的調整，通過(guò)教育的改革，培訓的改革，除此沒(méi)有別的辦法，否則還將持續一部分人找不著(zhù)工作，一部分工作找不著(zhù)人的尷尬局面。

　　陳宇說(shuō)，很高興看到現在許多職業(yè)院校在辦學(xué)上都認識到了這一點(diǎn)�！霸谀撤N意義上，我非常同意有人說(shuō)的：‘經(jīng)濟的冬天，職業(yè)教育的春天�！�”

　　校企緊密合作讓職校實(shí)現“風(fēng)暴前的搬移”

　　“我們學(xué)校從去年下半年就開(kāi)始面對這種經(jīng)濟危機所帶來(lái)大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題，可以說(shuō)我們這類(lèi)東部學(xué)校是這次金融危機最敏感的‘傳感器 ’�！碧K州工業(yè)園區職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長(cháng)單強博士毫不避諱目前遇到的困境。學(xué)校曾專(zhuān)門(mén)為制造類(lèi)的外資企業(yè)培養技術(shù)員工，就業(yè)率一直非常高。但目前學(xué)校2009 級畢業(yè)生中還有20%沒(méi)有去頂崗實(shí)習，往年這個(gè)數字幾乎是零。

　　但是單強樂(lè )觀(guān)地認為這既是困境也是機遇：“我想如果我還有信心的話(huà)，在座的各位就沒(méi)有理由沒(méi)有信心。在這個(gè)時(shí)候正是顯示我們高職院校與企業(yè)緊密融合的最佳時(shí)機�！�

　　單強非常愿意把自己的體會(huì )和經(jīng)驗與其他院校共同分享，讓大家更緊密地共同應對難關(guān)。

　　他舉例說(shuō)，原來(lái)學(xué)校的畢業(yè)生中有80%會(huì )到外企工作，而目前已經(jīng)降到60%，其余的學(xué)生去了國企或其他中小企業(yè)，這使學(xué)校在外資企業(yè)大幅減產(chǎn)的情況下免于受到更大影響。這種類(lèi)似于“風(fēng)暴前的搬移”并不是學(xué)校的先知先覺(jué)，而正是得益于與企業(yè)的緊密合作。

　　2007年，與學(xué)校關(guān)系密切的企業(yè)就給學(xué)校提出建設性意見(jiàn)，根據國際國內及區域形勢，建議部分改變學(xué)生的培養和就業(yè)發(fā)展方向。學(xué)校采納了企業(yè)的意見(jiàn)，并于2008年下半年進(jìn)行了大范圍的調整。

　　今年春節期間，單強帶領(lǐng)學(xué)校的老師走訪(fǎng)調研了蘇州的一些企業(yè)，從而確立了新的專(zhuān)業(yè)方向：改變過(guò)去單純的機電一體化，增加了生物機電、醫療機械等新專(zhuān)業(yè)，為生物醫療專(zhuān)業(yè)提供畢業(yè)生；蘇州古建筑豐富，學(xué)校準備新增古建筑保護專(zhuān)業(yè)；蘇州珍珠、家具全球知名，就在藝術(shù)大類(lèi)中開(kāi)設珍寶設計、家具設計專(zhuān)業(yè)。

　　不僅是單強，許多職業(yè)院校辦學(xué)者也從這種緊密的校企合作中嘗到甜頭。

　　山東科技職業(yè)學(xué)院院長(cháng)徐建明教授認為，金融危機勢必會(huì )對職業(yè)院校學(xué)生的就業(yè)產(chǎn)生一定的影響，但這種影響使學(xué)校更明確地了解到企業(yè)最想要什么樣的人，從而調整自己的辦學(xué)方向、專(zhuān)業(yè)設置，增加畢業(yè)生對企業(yè)用人的吸引力。他說(shuō)，學(xué)校的許多畢業(yè)生是面向機械行業(yè)就業(yè)，學(xué)校去這些企業(yè)做了大量的調研后，及時(shí)調整了課程，從而滿(mǎn)足了企業(yè)不斷變化的崗位需求。

　　全國政協(xié)委員、浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長(cháng)王梅珍則提出，在目前形勢下，高職院校要自我反思人才培養模式，人才質(zhì)量，看看培養出來(lái)的人究竟是不是企業(yè)所需要的，是否適應企業(yè)未來(lái)發(fā)展需求的人才？

　　職業(yè)院校培養技能人才有充分的優(yōu)勢

　　春節前，浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長(cháng)管平教授親自當了一回宣傳員，借學(xué)校所在的高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區勞動(dòng)局組織的企業(yè)聯(lián)誼會(huì )之機，把學(xué)校面向企業(yè)員工培訓的宣傳材料發(fā)到了參會(huì )的企業(yè)家手中。

　　“效果不是特別好，我們發(fā)出去100多份，只有幾家企業(yè)有了回音�！彪m然響應的企業(yè)暫時(shí)不多，但管平教授還是認為這是一個(gè)機會(huì )，應該繼續做下去。因為2009年1月7日,人力資源和社會(huì )保障部、國家發(fā)改委、財政部聯(lián)合出臺了《關(guān)于實(shí)施特別職業(yè)培訓計劃的通知》，我國將在2009年到 2010年期間，實(shí)施特別職業(yè)培訓計劃。重點(diǎn)面向轉崗轉業(yè)的企業(yè)職工、失業(yè)人員、返鄉農民工等需要培訓的人群。

　　“職業(yè)院校有好的職業(yè)教育師資，我們有實(shí)訓基地，有培訓設備，具備別的培訓機構無(wú)法相比的優(yōu)勢。在目前形勢下，為企業(yè)、為社會(huì )服務(wù)的同時(shí)，也是在壯大自己�！背�了在爭取這類(lèi)培訓之外，管平教授介紹說(shuō)，學(xué)校還積極與有關(guān)部門(mén)接觸，爭取參與省里將要開(kāi)展的大學(xué)生就業(yè)培訓計劃。

　　3月8日，在“2009全國職業(yè)教育發(fā)展論壇”上，人力資源和社會(huì )保障部職業(yè)能力建設司培訓處(正處級調研員)田豐在題為《技能人才培訓》的主旨發(fā)言中，專(zhuān)門(mén)講解了“特別職業(yè)培訓計劃”的內容。這進(jìn)一步驗證了管平教授的判斷。

　　“特別職業(yè)培訓計劃”的總思路是擴大培訓規模、延長(cháng)培訓期限、增加培訓投入、提升培訓能力等，每一點(diǎn)都與職業(yè)院校相關(guān)，專(zhuān)項經(jīng)費也會(huì )投向職業(yè)院校，用于改造設備，提高師資水平和優(yōu)化培訓條件。

　　地處南京的金陵職業(yè)教育中心是一所國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，從2007年開(kāi)始，學(xué)校就接收40歲~50歲的轉崗或失業(yè)工人進(jìn)行職業(yè)再培訓，由專(zhuān)業(yè)老師教授汽車(chē)修理技術(shù)。該校汽車(chē)技術(shù)專(zhuān)業(yè)辦朱銀武主任介紹，今年國家要求中職院校招生人數要超過(guò)860萬(wàn)。為此，該校計劃招收一些農民工、下崗職工、或是轉業(yè)軍人進(jìn)行短期培訓，緩解學(xué)校生源緊張的狀況，同時(shí)，也能為社會(huì )培養更多的專(zhuān)業(yè)技能人才。

　　朱銀武說(shuō)，在全球金融危機的形勢下，企業(yè)對人才的需求量還是很大，但是對人才的要求卻更高。因此，職業(yè)院校在培養技能人才方面要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，進(jìn)一步拓展資源開(kāi)展崗前培訓，用門(mén)類(lèi)豐富的技能培訓為返校學(xué)技能的社會(huì )人員提供服務(wù)，一方面讓他們進(jìn)行職業(yè)緩沖，另一方面也增加他們再就業(yè)的信心。本報記者 李新玲