本報訊(記者李莉)繼普通高中課程改革實(shí)施兩年后,今年本市將開(kāi)始對職高、技校、中專(zhuān)等中等職業(yè)學(xué)校進(jìn)行新課程改革實(shí)驗。實(shí)行課改后,中職校將更注重實(shí)踐能力的培養,專(zhuān)業(yè)核心課程和畢業(yè)實(shí)習課時(shí)數將不低于總課時(shí)數的50%。
據悉,職業(yè)學(xué)校課程改革將改變以往理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)分離,課程內容與崗位實(shí)際脫離的狀況,適應學(xué)生就業(yè)和可持續發(fā)展的需求,加強學(xué)生綜合職業(yè)能力的培養。課改后的課程劃分為公共基礎課程、專(zhuān)業(yè)核心課程、校本課程和畢業(yè)實(shí)習環(huán)節。公共基礎課程包括德育、語(yǔ)文、英語(yǔ)、數學(xué)、計算機應用基礎、體育與健康等必修課程,課時(shí)數不低于總課時(shí)數的35%。專(zhuān)業(yè)核心課程包括基礎的、公共的、對職業(yè)崗位群素質(zhì)形成起導向性作用的專(zhuān)業(yè)公共課程以及針對職業(yè)崗位、具有典型職業(yè)特征、對職業(yè)能力形成起重要作用的專(zhuān)業(yè)方向課程。專(zhuān)業(yè)核心課程和畢業(yè)實(shí)習環(huán)節課時(shí)數不低于總課時(shí)數的50%。校本課程是學(xué)校自主開(kāi)設的特色課程,課時(shí)數不超過(guò)總課時(shí)的15%。
市教委規定,職業(yè)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)課程要按照工作過(guò)程的實(shí)際需要來(lái)設計課程,課程內容突出專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的新知識、新技能、新工藝和新方法;要以典型產(chǎn)品或工作任務(wù)為載體設計教學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生在完成任務(wù)或情境模擬的實(shí)踐過(guò)程中學(xué)習相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識、形成職業(yè)能力;要將職業(yè)資格標準納入課程標準和考核標準,實(shí)現職業(yè)資格培訓和專(zhuān)業(yè)教學(xué)的融合。
課改后要建立多元化的評價(jià)體系。關(guān)注學(xué)生的知識、技能、學(xué)習過(guò)程和全面發(fā)展。對學(xué)生的學(xué)業(yè)考核評價(jià)將注重過(guò)程性、綜合性。
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