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　　紹興一中2009年參加航海模型加分測試的19名考生中，13名考生的家長(cháng)分別是越城區副區長(cháng)、市建行行長(cháng)、市財政局副局長(cháng)、市交警支隊科長(cháng)、市教育局科長(cháng)、紹興一中黨委書(shū)記、紹興一中分校黨委書(shū)記、紹興一中分校副校長(cháng)、古越龍山股份公司董事、紹興汽運集團公司副總、昌安實(shí)驗學(xué)校校長(cháng)等，其余6名都是教師子女。

　　羅彩霞事件的余波尚未平息，又傳權勢子女組成“加分俱樂(lè )部”的消息，兩者的共通之處是皆戕害了教育公平、破壞了社會(huì )正義，不同在于前者屬于違法，后者是以“合法”的名義暗通款曲。

　　檢視當下，高考制度堪稱(chēng)中國社會(huì )最為公正的人才選拔制度，也是底層幾乎唯一的上升通道。從前者講，關(guān)乎社會(huì )的公平正義；從后者講，關(guān)乎社會(huì )的穩定健康。所以，一旦權力之手污染到“高考”這一領(lǐng)域，自然讓人焦慮和憤恨。運作冒名頂替上學(xué)的官員遭受公眾口誅筆伐，正因如此；權勢家庭上下其手，通過(guò)種種手段讓子女獲得加分之利，引得罵聲如潮，亦因如此。

　　權勢子女組成“加分俱樂(lè )部”的消息傳出后，一名網(wǎng)民說(shuō)了這樣一句話(huà)，讓人備感沉重，“權勢子女高考不正當加分，是間接堵死窮人子女的上升渠道，使窮人孩子在競爭中處于劣勢�！闭\然，教育公平是實(shí)現社會(huì )公平的“最偉大的工具”。一旦教育公平被戕害，窮人何以“翻身”？羅爾斯在《正義論》中說(shuō)，正義即公平。正義是社會(huì )體制的第一美德，就像真實(shí)是思想體系的第一美德一樣。每個(gè)人都具有一種建立在正義基礎上的不可侵犯性，這種不可侵犯性甚至是整個(gè)社會(huì )的福利都不能凌駕其上的。顯然，教育公平如果不復存在，整個(gè)社會(huì )公平將危乎殆哉。正基于此，溫總理才多次強調，教育公平是重要的社會(huì )公平。

　　其實(shí)，權勢子女組成“高考加分俱樂(lè )部”，并非今日才出現，可謂由來(lái)已久，一些地方愈演愈烈，肆無(wú)忌憚。曾有論者建議，對所謂的高考加分應一律取消，不給官員子女上下其手、以售其奸的空間。此情可鑒。但加分政策本身實(shí)在無(wú)辜，畢竟我們也不希望選拔出來(lái)的全部是只會(huì )讀死書(shū)、有“考試天賦”的人才。加分政策只是被腐敗污染了而已。

　　如學(xué)者李寶元所稱(chēng)，高考腐敗的根源不在加分不加分，而在于考分本身的權重太大，且決定考分的社會(huì )力量(權、錢(qián)、情)缺乏有力監督和有效制衡。只要后兩個(gè)條件還存在，即使不加分，其他“腐敗通道”照樣會(huì )暢通無(wú)阻。

　　回過(guò)頭來(lái)看紹興這起官員子女加分事件，其行為一方面戕害了教育公平，另一方面其行為本身就是欺詐，而不是簡(jiǎn)單的造假，對此，不能簡(jiǎn)單地將加分優(yōu)惠取消了事。據悉，在一些地方，加分或保送已經(jīng)成為了一種產(chǎn)業(yè)，牽涉到學(xué)校、教育部門(mén)、招生部門(mén)和官員，如是，豈能取消了事？在羅彩霞事件中，應該受到追責的是一系列人員，此次亦不能例外！

　　還裸考者以公平，還教育以公平，還社會(huì )以公平！哲學(xué)家西塞羅說(shuō)：“讓我們記住，公正的原則必須貫徹到社會(huì )的最底層�！弊屛覀円陨鐣�(huì )的名義高呼，高考公平是底線(xiàn)，千萬(wàn)要守住了！ (江蘇 王石川)

　　第二視點(diǎn) 權力無(wú)約束=魔鬼

　　“三電三�！钡募臃终�策讓筆者想起去年7月22日湖北媒體的一篇報道：湖北部分高考考生改民族騙取加分，“父母為實(shí)權人物”。

　　“地方權勢人物”也好，“實(shí)權人物”也罷，兩篇報道所揭示的問(wèn)題都與高考有關(guān)，從其本質(zhì)來(lái)分析，更是出奇的一致，那就是沒(méi)有受到約束的權力編織成網(wǎng)，在“贏(yíng)者通吃”的前提下最大限度地攫取自身利益，為此不惜破壞社會(huì )公平，讓那些對于“普通人”而言高高在上的標桿在權力的運作下輕易降下高度。

　　“贏(yíng)者通吃”的本質(zhì)是“權力通吃”。正是在那幾乎無(wú)所不能的權力的發(fā)酵下，擁有權力者才會(huì )有出乎平常人所料的“本事”與“胃口”：看似辦不了的事，人家辦成了；看似吃不下，人家吃得可帶勁兒呢！

　　所以，這也提醒我們，僅靠道德是難以約束住這種“吃腥”欲望的。而人一旦吃饞了這一口兒，再想改也幾乎是不可能的了。除了最大限度地堵塞種種制度上的漏洞外，當前最要緊的其實(shí)還是一個(gè)監督問(wèn)題。在談?wù)撃切┖甏蟮摹绑w制”之類(lèi)的話(huà)題前，先讓老百姓看到這些已經(jīng)曝光出來(lái)的“權勢人物”會(huì )得到一個(gè)什么樣的處理，并不要讓我們屢屢看到“帶病復出”的刺眼新聞，來(lái)得要更實(shí)在一些。

　　而從最近一段時(shí)間的新聞來(lái)看，不論是公安局政委家的千金冒名上大學(xué)，還是富家子街頭飆車(chē)撞死無(wú)辜青年，其背后所暴露出的權貴的“能量”與傲慢，已經(jīng)足夠對社會(huì )各個(gè)群體的心理產(chǎn)生割裂式傷害。權力不約束，只能是魔鬼。不能讓權力有“通吃”之能，這是社會(huì )必須給公民的承諾。 (河北 李家偉)